山西省临汾市多校联考2023-2024学年五年级下学期期中科学试题

试卷更新日期:2024-05-06 类型:期中考试

一、我会选

  • 1. 在自制的“小水塘”中不能观察到( )。
    A、草履虫 B、轮虫 C、蜗牛
  • 2. 食品做成真空包装可以防霉,因为真空包装( )
    A、减少了湿度 B、降低了温度 C、隔绝了空气。
  • 3. 下列正多边形地砖能密铺的是( )
    A、正六边形 B、正五边形 C、正八边形
  • 4. 潜水艇是依据仿生现象发明的,其依据是( )
    A、鱼的沉浮 B、鸭的蹼 C、螳螂臂
  • 5. 下面是薄壳结构的物品是( )
    A、书本 B、灯泡 C、砖头
  • 6. 下面实物的变化过程,利用微生物的“功”的是( )
    A、香蕉变质 B、奶奶用豆腐做成腐乳 C、病原体导致伤寒、肺炎等
  • 7. 做馒头要用到的微生物是( )。
    A、乳酸菌 B、酵母菌 C、大肠杆菌
  • 8. 一些小食品包装袋中放的小包干燥剂,作用是( )。
    A、吸收水分,防止食品发霉 B、杀死菌,防止食品发霉 C、增加食品香味
  • 9. 铁丝网和植物茎上的刺的尖锐部分都能起到的作用是( )
    A、美观 B、保护 C、牢固
  • 10. 下面抗压能力最强的形状是( )
    A、正三棱柱 B、正四棱柱 C、正六棱柱

二、我会判

  • 11. 所有的建筑物必须有梁。( )
  • 12. 人们根据动物的保护色,发明了迷彩服。                                 (      )
  • 13. B超诊断仪通过发射X光,探测人体内部是否健康。( )
  • 14. 动车车头设计成子弹头形的灵感来自于翠鸟的喙。( )
  • 15. 我们经常吃的香菇属于微生物。( )
  • 16. 拱形结构的承重力等于同种材料的平板结构。( )
  • 17. 蝙蝠可以在夜里自如地飞行和捕食,是因为它的视力非常好。( )
  • 18. 利用霉可以生产出治疗细菌性疾病的抗生素。( )
  • 19. 同一种生物,体内的所有细胞都是一样的。( )
  • 20. 食物放在冰箱的冷冻室里会永远不变质。( )

三、我会思

  • 21. 请将下列生物与受它启发设计出来的物品连接起来。

    萤火虫                                                        无痛针头

    蚊子                                                           人工冷光

    蒲公英                                                        直升飞机

    蜻蜓                                                           迷彩服

    变色龙                                                        降落伞

四、我会做

  • 22. 张丽早晨起床后,发现昨晚吃剩的面包发霉了,她就对霉菌生长速度进行了研究。

    (1)、1号与3号做对比实验,可以探究( )对霉菌生长速度的影响。
    A、湿度 B、空气 C、温度
    (2)、要探究温度对霉菌生长速度的影响,应选( )做对比实验
    A、1号和2号 B、1号和3号 C、2号和3号
    (3)、食物在( )环境下更容易生长霉菌。
    A、温暖 干燥 B、温暖 潮湿 C、寒冷 干燥
    (4)、做对比实验时,每次只能改变( )个条件。
    A、2 B、无要求 C、1
    (5)、为了更好地防霉滋生,人们会把馒头放入冰箱,是利用( )办法。
    A、隔绝空气 B、降低温度 C、减少水分

五、我会用

  • 23. 仿生学是人类模仿自然界某些生物体的结构和功能进行创造的学科,聚集了人类智慧的结晶。
    (1)、小明家的不粘锅锅底排列成正六边形,它是从( )获得启示制作的。
    A、蜂窝的形状 B、蒲公英的种子 C、鱼鳍的形状
    (2)、正六边形结构的好处是( )。
    A、能有效利用空间,用材料少 B、美观,用材料少 C、有很强的附着力
    (3)、与蛋壳结构原理相同的建筑结构是(  )
    A、平板结构 B、拱形结构 C、凹形结构
    (4)、下列说法正确的是( )。
    A、用鸡蛋壳做承重实验时,不用修整蛋壳的边缘 B、头盔模拟蛋壳结构,太薄,骑电动车带与不带一样 C、鸡蛋壳虽然很薄,但它承受外界冲击的能力较强
    (5)、雷达通过发出( )进行探测。
    A、电磁波 B、超声波 C、光波