【基础卷】2024年浙教版数学七年级下册6.1数据的收集与整理 同步练习

试卷更新日期:2024-05-02 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 获取数据的主要方法是( )

    ①问卷调查;②互联网查询;

    ③查阅文献资料;④实验.

    A、①② B、①③ C、③④ D、①②③④
  • 2. 动物园中有熊猫、孔雀、大象、梅花鹿四种可爱的动物,统计某班同学喜欢哪种动物的人最多时,调查的对象是( )
    A、该班的每一个同学 B、熊猫、孔雀、大象、梅花鹿 C、同学们的选票 D、记录下来的数据
  • 3. 下列调查中,适合采用抽样调查的是(    )
    A、了解神舟飞船零件质量情况 B、了解一批袋装食品是否含有防腐剂 C、了解七(1)班学生的心理健康状况 D、企业招聘,对应聘人员进行面试
  • 4. 下列调查中,最适合采用全面调查的是( )
    A、检测长征运载火箭的零部件质量情况 B、了解全国中小学生课外阅读情况 C、调查某批次汽车的抗撞击能力 D、检测某城市的空气质量
  • 5. 某班的体训队员的身高(单位:cm)如下:169,165,166,164,169,167,166,169,166,165.获得这组数据的方法是( )
    A、直接观察 B、查阅文献资料 C、互联网查询 D、测量
  • 6. 为了了解一所初中校学生人均课外阅读量,下列抽样调查方案中最合适的是( )
    A、到学校图书馆调查学生借阅量. B、暑假期间对全校学生调查课外阅读量. C、对初一学生调查课外阅读量. D、在三个年级分别随机抽取一半学生调查课外阅读量.
  • 7. 进行数据的收集调查时,在明确调查问题、确定调查对象后一般还要完成以下4个步骤:①展开调查 ②得出结论 ③记录结果 ④选择调查方法,但它们的顺序弄乱了,正确的顺序是(  )

    A、④①③② B、③④①② C、④③①② D、②④③①
  • 8. 某中学为了调查人民币纸币上的细菌数量与使用频率的关系,分别从银行、商店、农贸市场及医院收费处随机采集了5种面额的纸币各30张,分别用无菌生理盐水漂洗这些纸币,对漂洗液进行细菌培养,测得数据如下表所示:

    面额

    1元

    5元

    10元

    50元

    100元

    细菌总

    数(个)

    381150

    98800

    145500

    25700

    12250

    这组数据的获得方法是( )

    A、直接观察 B、调查 C、互联网查询 D、实验

二、填空题

  • 9. 要了解某中学七年级(1)班学生的视力情况,比较合适的调查方法是  . (填“全面调查”或“抽样调查”中的一个).
  • 10. 今年我市有5.37万名学生参加了体育中考,为了了解这些考生的体育成绩,从中抽取4000名考生的体育成绩进行统计分析.则本次抽样调查的样本容量是
  • 11. 为了解某校学生对青岛版数学教材的喜好情况,对初一四个班学生进行调查,你认为 方式收集数据最合适.

  • 12. 一家电脑生产厂家在某城市三个经销本厂产品的大商场调查,产品的销量占这三个大商场同类产品销量的40%,由此在广告中宣传,他们的产品在国内同类产品的销售量占40%.请你根据所学的统计知识,判断该宣传中的数据是否可靠: , 理由是

三、解答题

  • 13. 我们经常发现一些家长评价一所学校时说:“这所学校的伙食太差了,孩子都吃不饱.”这种说法合适吗?我们还需要知道哪些数据才能了解学校伙食的真实情况?
  • 14. 某地区随机抽取若干名七年级学生进行数学期末模拟测试,并对测试成绩(单位:分)进行了统计,具体统计结果见下表:

    某地区七年级数学期末模拟测试成绩统计

    分数段

    90<x≤100

    80<x≤90

    70<x≤80

    60<x≤70

    x≤60

    人数

    1200

    1461

    642

    480

    217

    (1)、填空:本次抽样调查共测试了名学生.
    (2)、该地区确定数学期末模拟成绩60分以上(含60分)为合格,要求合格率不低于97%.已知本次测试得60分的学生有117人,通过计算说明本次数学期末模拟测试的合格率是否达到要求?
  • 15. 由于天气逐渐转凉,同学们都订了校服冬装,学校为调查厂家生产的冬装质量是否合格,在发放前对冬装进行了抽样调查.已知运来的冬装一共有10包,每包有10打,每打有12套.要求样本容量为100.
    (1)、请你帮学校设计一个调查方案,并指出总体、个体、样本﹑样本容量;
    (2)、通过调查,冬装质量是合格的,但发放后未了解学生的满意程度,请你再设计一个方案,调查学生的满意程度.