部编版2023-2024学年七年级下册语文期末复习专题（常识与名著名篇）
试卷更新日期：2024-04-30 类型：复习试卷
一、单选题
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1. 下列文学常识表述有误的一项是 （ ）A、《活板》选自《梦溪笔谈》。沈括，字存中，北宋科学家、政治家。 B、《木兰诗》选自《乐府诗集》。是南北朝时北方的一首乐府民歌。 C、《陋室铭》的作者周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。著有《太极图说》《通书》等。 D、《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的。2. 下列说法正确的一项是（ ）A、小张一直挂念着被表弟借走的航船模型，他忍不住打了个电话：“你何时把它奉还给我?” B、《天净沙·秋思》中“天净沙”是词牌名，“秋思”是题目。 C、“而立”代称三十岁，“而立之年”指有所成就的年龄，“不惑”代称四十岁，“不惑之年”指遇事能明辨不疑的年龄。 D、《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，它与《孟子》《大学》《春秋》合称为“四书”。3. 下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）A、《回忆鲁迅先生》的作者是萧红，其代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。 B、《最苦与最乐》是一篇议论文，作者梁启超从最苦和最乐两方面谈人生的责任。 C、彭荆风的散文《驿路梨花》，赞颂了一种“人人为我，我为人人”的美好品德。 D、《卖油翁》的作者是欧阳修，字永叔，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。4. 下列各项表述有误的一项是（ ）A、《阿长与<山海经>》是鲁迅先生的回忆性散文，我们还学过他的《从百草园到三味书屋》，都出自于《朝花夕拾》。 B、《海底两万里》是法国著名的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳的作品，小说主人公是尼摩船长，在他身上充分体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。 C、《骆驼祥子》播写了一个普通人力车夫祥子的一生，他的希望一次又一次地破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。 D、长篇小说《红岩》》讲诉了中华人民共和国成立前夕，重庆地区的地下党人的英勇斗争的故事。刻画了一批意志坚定、形象高大的共产党人形象，如：江姐、许云峰、余新江、梁生宝等。5. 从传统文化的角度来看，下列说法不正确的一项是（ ）A、古时候，用“令尊” “尊君”尊称对方的父亲，用“家严” “家君”谦称自己的父亲。 B、中秋节又称团圆节，主要习俗有赏月、祭月、吃月饼等。 C、小华属“猴”，小明比小华小一岁，小明应属“羊”。 D、“立”是开始的意思，古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始。6. 下列说法错误的一项是（ ）A、《己亥杂诗》的作者是清代思想家、文学家龚自珍。 B、《爱莲说》的作者是北宋哲学家周敦颐。 C、”说”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。 D、古人以山北水南为阴，山南水北为阳。
二、名著导读
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7. 小文感叹，阅读科幻小说，不仅可以从中了解到一些科学原理，甚至可以由作者的叙述想象到未来科学发展的方向。《海底两万里》中就有大量这样的叙述，请你阅读下面的语段，回答问题。
“如果您愿意，我们就说是海里的吧。"说。
“也就是说您可以开采海底煤矿?”
“先生，您将会看到我如何采煤的。请您稍有点耐心，因为您有的是时间。我只是请您注意一点：我的一切全都取自海洋；它为我发电，电向“诺第留斯号”提供热、光和动力，一句话，电给了诺第留斯号”以生命。
关注人物
①对话中的两人分别是谁? 请将语段横线上缺失的人物名称补全。
关注情节
②语中的对于部情节?
关注评价
③结合左边的情节，谈谈你对下面的评价的理解。
凡尔的的科幻小说始终贯穿着科学发明与发现即使是普通的冒险、探险故事，也伴随着对科学的关注。
——日本翻译家 柳田泉
三、问答题
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8. 请写出“唐宋八大家”中任意三个人的名字。9. 《孝经》中提到：夫孝，终于立身。下面是同学探究名著人物立身之道专题的部分成果，请你把表格填写完整。
名著人物
立身的方式、结局
你的探究发现
祥子
①
③
梁生宝
②
刘思扬
出身于大地主家庭，本可锦衣玉食，却散尽家财、投身 革命，为信仰牺牲，其伟大精神被人敬仰。
四、默写
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10. 古诗文默写填空。(1)、 ， 小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙•秋思》）(2)、子曰：“三人行，必有我师焉。 ， 。”（《论语》）(3)、写出《世说新语•咏雪》中的两个比喻句；“”和“。”(4)、刘禹锡《秋词》中“ ， ”两句间接抒写感受，抒发了作者心中豪迈的诗情。11. 为增加宣传页的文化意蕴和美观性，你为其设计了如下内容，请你将对应的古诗文补充完整。
生命即将到达尽头，他仍念念不忘“北定中原”，嘱托儿子： ①王师北定中原日，。（陆游《示儿》）
② “ ， 。”两句写出了他虽然已不在官场，但仍关心国家前途命运的爱国之心。[龚自珍《已亥杂诗》（其五）]
听到歌女唱“亡国之音”，他生发出对国事的忧虑：③ ， 隔江犹唱后庭花。（杜《泊秦准》）
自古以来，报国与伴亲难以两全，但他还是没有过多沉浸在思乡的悲苦中，而是振作精神：④ ， 。（岑参《逢入京使》）
12. 名著阅读。“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。第二天，可怕的打击开始了！
以上文段出自《海底两万里》，文段中的“船长”是(填人名)，“可怕的打击”指的是。
13. 根据提示填空。我辈皆凡人，用一生铺就的，也不过是平凡之路。但只要不忘初心，砥砺前行，再大的困难，亦会有别样的收获。
隐居辋川，仕途不顺的王维却淡泊宁静”独坐幽篁里，“；忠孝难全，岑参思家难耐，却拭去泪水为家人传回平安的消息” ， 凭君传语报平安”；杜甫科考失败，却能呐喊出” 会当凌绝顶，“的千古名句；弃官为民，龚自珍离开朝廷时虽有不舍却也洒脱恣意”浩荡离愁白日斜，“；无路之境，陆游却始终坚持，终得见一片新天地” ， ”。
时光飞逝，每一日的灿烂光景，都是生命最美好的馈赠！愿我们平凡的日子里，总有繁花盛开，请写出连续两句含有”花”的诗句” ， “。
14. 古诗文积累与运用(1)、《木兰诗》中描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活，烘托木兰勇敢坚强的句子是： ， 。(2)、夏日荷香，濂溪先生颂吟“ ， 。”（《爱莲说》周敦颐）象征了莲花身处污浊环境而不随俗沉浮、不哗众取宠的美好品质。五、综合题
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15. 请根据以下读书积累卡的要求，完成题目。
小新：制作读书卡片的过程中，我发现许多伟大的诗人都有自己独特的标志。比如杜甫是诗圣，他的诗沉郁顿挫。
老师：你很善于发现总结，但也不能随意贴标签。在人生不同阶段，文人的心境会不一样，所呈现的趣味也不相同。
人物
一般印象
古诗文名句/小说情节
丰富认知
陆游
慷慨豪迈
从今若许闲乘月，①____。(《游山西村》)
悠然自得
李白
率真烂漫
此夜曲中闻折柳，②____。(《③)
惆怅忧愁
李商隐
深情绵
④____，⑤____。(《贾生》)
忧心国事
杜甫
忧国忧民
⑥____，⑦____。(《望岳》)
意气风发
刘禹锡
豪情满怀
斯是陋室，⑧____。(《陋室铭》)
安贫乐道
王安石
____
晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。(《初夏即事》)
乐享田园
祥子
自尊好强
吃苦耐劳
[甲]
小农意识
愚昧固执
(1)、根据“丰富认知”，将①--⑧ 处古诗文名句及出处补充完整。(2)、根据《登飞来峰》一诗的阅读体验，用一个关键词概括王安石的“一般印象”，并填写到⑨处。(3)、根据“丰富认知”，将小说情节补充完整，填写在[甲]处。(4)、教材推荐《海底两万里》的读书方式是速读法，同学们自制了速读卡片。下面“航行路线示意图“中[乙]处位置标示正确的一项是（ ）。
航行路线示意图A、红海 B、锡兰岛 C、马六甲海峡 D、印度洋(5)、如果为速读卡片搭配插图，你认为下面哪幅图与上题[乙]处指代内容最符合？请说明理由。
我选择▲图，因为▲
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