2023-2024学年人教版八年级物理下册同步训练提高卷:11.3 动能和势能

试卷更新日期:2024-04-29 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 2024年3月5日,我国风云四号B星成功接替风云四号A星 为更多共建“一带一路”国家提供服务。如图是风云四号B星升空的情景,关于风云四号B星从地面加速升空的过程下列说法正确的(  )

    A、其重力势能增大,动能减小 B、其重力势能增大,动能增大 C、其重力势能减小,动能增大 D、其机械能保持不变
  • 2. 中国高超音速导弹DF﹣17试射成功,引起外媒一片关注!如图所示是我国高超音速导弹“DF﹣17”从起飞到击中目标的轨迹示意图,如果把大气层边缘看作水面,它突防能力强,难以拦截。下列说法正确的是(  )

    A、导弹在a点所具有的动能最大 B、导弹从a点运动至b点,重力势能减小 C、导弹飞出大气层后上升到a点过程中,重力势能转化为动能 D、导弹再次穿越大气层至命中攻击点的过程中,动能转化为重力势能
  • 3.  将小球水平抛出,其部分运动轨迹如图1所示,位置①和③离地高度相等。小球在运动过程中经过M、N两点,其动能和重力势能的参数如图2所示,且M、N两点分别为图1中“①”、“②”或“③”点中的某一点。则小球(    )

    A、小球在“①”点的动能大于在“③”点的动能 B、整个运动过程中,机械能不变 C、在M点的重力势能大于在N点的 D、经过的N点就是“①”点
  • 4. 如图所示,木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中,木块的(   )

    A、重力势能减小,动能增大 B、重力势能减小,机械能减小 C、动能不变,机械能不变 D、重力势能不变,机械能减小
  • 5. 如图,细线上端固定,下端拉着小球在竖直平面内摆动,AB是球摆动过程中的最高点,C是最低点,不计空气阻力。则( )

    A、球在AB两点时受力平衡 B、球经过C时机械能最大 C、AC , 球的势能增加 D、在整个过程中小球均处于非平衡状态
  • 6. 如图所示,小球从弹簧正上方A点静止下落(忽略空气阻力,弹簧处于自由伸长状态) , 在B点与弹簧接触,小球将弹簧压缩至C点时速度变为零。从AC过程中( )

    A、弹簧的机械能不变 B、小球的机械能一直减小 C、小球和弹簧的总机械能不变 D、小球的重力势能转化为小球的动能
  • 7. 掷实心球是我市的中考体育加试项目之一。掷出去的实心球从a处出手后,在空中的运动轨迹如图所示,球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力).则实心球( )

    A、abc三处机械能相等 B、b处动能为零
    C、a处重力势能最小 D、d处动能为零
  • 8. 两个相同的篮球,表面潮湿,从不同高度自由落至同一地面,留下的印迹如图所示。关于初始时的高度和重力势能,下列说法正确的是(    )

    A、落在A处的篮球初始高度高,初始重力势能大 B、落在B处的篮球初始高度高,初始重力势能大 C、两个篮球初始时的高度和重力势能一样 D、两个篮球初始时的高度和重力势能无法比较大小
  • 9. 如图所示,在“探究影响重力势能大小的因素”实验中,有三个体积相同,实心的铁球甲、丙和塑料球乙,球甲、乙离沙地的高度相同。关于该探究,下列说法正确的是(  )

    A、比较甲和乙,说明物体密度越大,具有的重力势能越大 B、比较乙和丙,说明物体质量越大,具有的重力势能越大 C、通过甲和乙可推断,质量小的物体具有的重力势能一定小 D、球陷入沙中深度越深,说明球对沙子做的功越多,该球的重力势能越大
  • 10. 两个完全相同的正方体均匀物块,分别沿各自虚线切割掉一半,将剩余部分a和b按照图示位置摆放在同一水平面上,比较两物块的重力势能( ).

    A、a比较大 B、b比较大 C、一样大 D、无法判断

二、填空题

  • 11. 如图,轻质弹簧顶端固定并连接一个大小不计的重物。用手托住重物向上挤压弹簧到点a , 松手后重物下落依次经过点bc到最低点db是弹簧原长的位置,c是重物连接在弹簧下端静止时的位置。则重物从a运动到d的过程中,在点重力势能最大,在点动能最大,在点机械能最大。(不计空气阻力)

        

  • 12. 如图AOB是光滑轨道,A点的高度H大于B点的高度,让小球从A点由静止开始自由滑下,沿轨道AOB到达B点后离开(不计空气阻力).则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是 , 小球到达运动轨迹最高点时动能(选填“有”或“没有”).

  • 13. 如图所示,老师将一个用轻质泡沫塑料做成的圆环,轻放在一个斜坡上,圆环不但没有滚下,反而加速向斜坡上滚去,其奥秘就在内部镶嵌的小铁块上。在圆环加速滚上斜坡的过程中,圆环(不含小铁块)的动能 , 重力势能。(均选填“增大”“减小”或“不变”)

三、实验探究题

  • 14. 下面是某物理兴趣小组在实验室做的两个物理实验,其中图(甲)是探究阻力对物体运动影响的实验,而图(乙)是探究动能大小与什么因素有关的实验。请你根据他们的实验现象回答下列问题:

    (1)、在图(甲)中,晓军让小车从同一高度处由静止滑下,是为了保证小车具有相同的速度,由图(甲)实验可以得出的结论是。同组的小丽认为通过进一步推理还可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,将。由此我们可以联想到在雨雪天驾驶汽车应适当(选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离,以保证行车安全。
    (2)、小辉做了如图(乙)所示的实验,由该实验可以得出的结论是。由此我们可以联想到高速公路的限速牌上同时标有“110”和“80”的字样,其中“110”是对(选填“大客车”或“小轿车”)的限速。

四、计算题

  • 15. 已知物体的重力势能的表达式为Ep=mgh,动能的表达式为Ek=12mv2 , 其中m为物体的质量,h为物体距离水平地面的高度,v为物体的运动速度,g为常量,取10N/kg。如图所示是运动员投掷铅球的场景。运动员在距地面高h=1.5m处,将质量为4kg的铅球以6m/s的速度沿斜上方抛出,空气阻力忽略不计。求∶

    (1)、铅球刚被抛出时的动能Ek1和重力势能Ep1
    (2)、铅球从抛出到落地的过程中,重力做的功W;
    (3)、铅球落地前瞬间的动能Ek2