2024年中考数学热点探究十八 几何最值问题
试卷更新日期:2024-04-27 类型:二轮复习
一、选择题(每题2分,共20分)
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1. 如图,若正六边形绕着中心旋转角得到的图形与原来的图形重合,则最小值为( )A、 B、 C、 D、2. 如图,▱ABCD中,AB=3,AD=5,AC⊥AB , E、F为线段BD上两动点(不与端点重合)且EF=BD , 连接AE , CF , 当点EF运动时,对AE+CF的描述正确的是( )A、等于定值5- B、有最大值 C、有最小值 D、有最小值3. 如图,AB为⊙O的直径,AB=8,点C为半圆AB上一动点,以BC为边向⊙O外作正ΔBCD(点D在直线AB的上方),连接OD,则线段OD的( )A、随点C的运动而变化,最小值为 B、随点C的运动而变化,最大值为8 C、随点C的运动而变化,最大值为 D、随点C的运动而变化,但无最值4. 如图,点P是矩形ABCD内一点,连接PA、PB、PC、PD,已知AB=3,BC=4,设△PAB、△PBC、△PCD、△PDA的面积分别为S1、S2、S3、S4 , 以下判断,其中不正确的是( )A、PA+PB+PC+PD的最小值为10 B、若△PAB≌△PCD,则△PAD≌△PBC C、若△PAB∼△PDA,则PA=2 D、若S1=S2 , 则S3=S45. 如图,在矩形中,点E是对角线上一点,有且 , 点P是上一动点,则点P到边 , 的距离之和的值( )A、有最大值a B、有最小值 C、是定值 D、是定值6. 如图,AB为⊙O的直径,AB=10,点C是AB上方半圆上的一点,点D是AB下方半圆上的点.连接AC,BC,AD,过点D作DE∥AB交CB的延长线于点E.若AD= , 则当下列哪种情况时,AC•CE取得最大值. ( )A、CD取最大值时 B、AC⊥AD时 C、CD⊥DE时 D、OC⊥AB时7. 如图, , 点A、B分别在射线、射线上运动,四边形是矩形,且 , , 则的最大值为( )A、 B、 C、 D、无最大值8. 如图,AB是⊙O的直径,AB=10,点C是圆上不与A , B重合的点,CD平分∠ACB , 交⊙O于D , AE平分∠CAB , 交CD于E . 有以下说法:
①点D是定点;
②AC•BC的最大值为50;
③D为△ABE的外心;
④CA+CB的最大值为 .
其中正确的有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个9. 如图,是线段上一点,和是位于直线同侧的两个等边三角形,点分别是的中点.若 , 则下列结论错误的是( )A、的最小值为 B、的最小值为 C、周长的最小值为6 D、四边形面积的最小值为10. 如图,已知点C在以 为直径,O为圆心的半圆上, ,以 为边作等边 ,则 的最大值是( )A、 B、 C、 D、二、填空题(每题2分,共12分)
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11. 如图, , 是正方形的边的三等分点,是对角线上的动点,当取得最小值时,的值是 .12. 如图,在边长为2的正方形中,E,F分别是上的动点,M,N分别是的中点,则的最大值为 .13. 中, , , 以为边在外作正方形 , 、交于点O , 则线段的最大值为 .14. 如图,在中, , , , 平分 , 点F是的中点,点E是上的动点,则的最小值为 .15. 如图,在直角坐标系中,已知点 , 点为轴正半轴上一动点,连接 , 以为一边向下作等边 , 连接 , 则的最小值为 .16. 如图,平面内三点、、 , , , 以为对角线作正方形 , 连接 , 则的最大值是 .
三、解答题(共4题,共26分)
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17. 如图所示,在△ABC中,是斜边AB上一点, , , 求的最大值.18. 如图,正方形ABCD中,AB=12,AE= AB , 点P在BC上运动(不与B , C重合),过点P作PQ⊥EP , 交CD于点Q , 求在点P运动的过程中,BP多长时,CQ有最大值,并求出最大值.19. 如图所示,AB,CD是半径为5的的两条弦,是的直径,于点于点 , 且点E,F位于点的两侧.若为EF上任意一点,求的最小值.20. 材料:对于一个关于的二次三项式 , 除了可以利用配方法求该多项式的取值范围外,爱思考的小宁同学还想到了利用根的判别式的方法,例:求的最小值;
解:令 , ,
, , 的最小值为 .
请利用上述方法解决下列问题:如图,在中, , 高 , 矩形的一边在边上,、两点分别在、上,交于点 .
(1)、若 , 求矩形的面积;(2)、设求矩形的面积最大值.四、实践探究题(共7题,共62分)
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21. 根据以下素材,探索完成任务.
如何确定拍照打卡板
素材一
设计师小聪为某商场设计拍照打卡板(如图1),图2为其平面设计图.该打卡板是轴对称图形,由长方形DEFG和等腰三角形ABC组成,且点B , F , G , C四点共线.其中,点A到BC的距离为1.2米,米,米.
素材二
因考虑牢固耐用,小聪打算选用甲、乙两种材料分别制作长方形DEFG与等腰三角形ABC(两种图形无缝隙拼接),且甲材料的单价为85元/平方米,乙材料的单价为100元/平方米.
问题解决
任务一
推理最大高度
小聪说:“如果我设计的方案中CB长与C , D两点间的距离相等,那么最高点B到地面的距离就是线段DG长”,他的说法对吗?请判断并说明理由.
任务二
探究等腰三角形ABC面积
假设CG长度为x米,等腰三角形ABC的面积为S , 求S关于x的函数表达式.
任务三
确定拍照打卡板
小聪发现他设计的方案中,制作拍照打卡板的总费用不超过180元,请你确定CG长度的最大值.
22. 阅读下列材料,解决问题:配方法是数学中一种很重要的恒等变形方法,我们已经学习了用配方法解一元二次方程,并在此基础上得出了一元二次方程的求根公式.其实配方法还有很多重要的应用.例如我们可以用配方法求代数式的最值及取得最值的条件,如下面的例子:
例:求多项式的最小值
解:
,
多项式的最小值为−7,此时, .
仿照上面的方法,解决下面的问题:
(1)、当时,多项式有最值是;(2)、若代数式 , 试比较与的大小关系;(3)、如图,在中, , 高 , 矩形的四个顶点分别在三角形的三边上,设 , 矩形的面积为 . 用含有的代数式表示 , 并求出当的值为多少时,的值最大?并判断此时与面积的关系.23. 请根据素材,完成任务.素材一
如图,在Rt中, , 垂足为点 , 若保证始终为直角,则点A、B、C在以AB为直径的圆上.
素材二
如图,在Rt△ABC中, , 垂足为点 , 取AB的中点 , 连接OC,根据“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”可知 , 可得OC≥CD.
素材三
如图,矩形ABCD是某实验室侧截面示意图,现需要在室内安装一块长1米的遮光板EF,且EF//AB,点到墙AB的距离为4米,到地面BC的距离为5米.点O为室内光源,OM、ON为光线, , 通过调节光源的位置,可以改变背光工作区的大小.若背光工作区BM+BN的和最大时,该实验室“可利用比”最高.
任务一
若素材一中的AB=4,求CD的最大值.
任务二
若素材二中的CD=6,求AB的最小值.
任务三
若任务二中的∠ACB=90°改成∠ACB=60°,其余条件不变,请直接写出AB的最小值.
任务四
若任务二中的∠ACB=90°,CD=6改成∠ACB=α,CD=m,请直接出AB的最小值.
任务五
当素材三中的实验室“可利用比”最高,求此时BM+BN的值
24. (实际问题)小明家住 楼.一天,他要把一根 米长的竹竿放入电梯带回家中,如果竹竿恰好刚能放入电梯中(如图①示)那么,电梯的长、宽、高和的最大值是多少米?(类比探究)为了解决这个实际问题,我们首先探究下面的数学问题.
探究:如图②,在 中, .若 , , ,则 与 之有什么数量关系?
解:在 中,
,
,即 .
,
,
,
,
.
.
, , 均大于 ,
与 之间的数量关系是 .
(1)、探究2:如图③,在四边形 中, 是对角线, , .若 , , , ,则 与 之间有什么数量关系?解: , ,
, .
, , ,
, , .
将上面三式相加得, ,
.
.
.
, , , 均大于 ,
与 之间有这样的数量关系: .
(2)、探究3:如图④,仿照上面的方法探究,在五边形 中, , 是对角线, , , .若 , , , , ,则 与 之间的数量关系是 .(3)、当 , ,…, , 时,若 ,则 与 之间的数量关系是 .(4)、小明家住 楼一天,他要把一根 米长的竹竿放入电梯带回家中,如果竹竿恰好刚能放入电梯中(如图①示),那么,电梯的长、宽、高和的最大值是米.(5)、公园准备修建一个四边形水池,边长分别为 米, 米, 米, 米,分别以水池四边为边向外建四个正方形花园,若花园面积和为 平方米,则水池的最大周长为米.25.【问题呈现】如图1,∠AOB=90°, OA=4,OB=5,点P在半径为2的⊙O上,求的最小值.
【问题解决】小明是这样做的:如图2,在OA上取一点C使得OC=1,这样可得 , 又因为∠COP=∠POA,所以可得△COP ∽△POA,所以 , 得所以.
又因为 , 所以最小值为 ▲ .
【思路点拨】小明通过构造相似形(图3),将转化成CP,再利用“两点之间线段”最短”求出CP+ BP的最小值.
【尝试应用】如图4,∠AOB=60°, OA=10,OB=9,点P是半径为6的⊙O上一动点,求的最小值.
【能力提升】如图5,∠ABC=120°, BA= BC=8,点D为平面内一点且BD= 3CD,连接AD,则△ABD面积的最大值为 ▲ .
26. 旋转的图形带来结论的奥秘.已知 , 将绕点逆时针旋转得到.初步探索
素材1:
如图①,连接对应点 , , 则.
素材2:
如图②,以为圆心,边上的高为半径作 , 则与相切.
问题解决
(1)(ⅰ)请证明素材1所发现的结论.
(ⅱ)如图2,过点作 , 垂足为.证明途径可以用下面的框图表示,请填写其中的空格.
深入研究
(2)在满足 , , 是的中点,绕点逆时针旋转得.
(ⅰ)如图③,当边恰好经过点时,连接 , 则的长为▲ .
(ⅱ)若一时边所在直线恰好经过点 , 于图④中利用无刻度的直尺和圆规作出直线.(只保留作图痕迹)
(3)在(2)的条件下,如图⑤,在旋转过程中,直线 , 交于点 , 求的最大值为▲ .
27. 阅读下列材料,完成相应的任务数学活动课上,老师提出如下问题:
如图①,在四边形ABCD中,AB⊥BC,DC⊥BC,AB=2,DC=4,BC=8,点P为BC边上的动点,求当BP的值是多少时,AP+DP有最小值,最小值是多少.
小丽和小明对老师提出的问题进行了合作探究:
小丽:设BP=x,则CP=8﹣x,根据勾股定理,可得AP+DP= .但没有办法继续求解.
小明:利用轴对称作图,如图②,作点A关于直线BC的对称点A′,连接A′D,与BC交于点P,根据两点之间线段最短,将求AP+DP的最小值转化为求线段A'D的长.
由△A′BP∽△DCP,得 = =
所以BP= .
过点A′作A′H⊥DC,交DC的延长线于点H,再由勾股定理,可得A′D= = =10.
所以当BP= 时,AP+DP有最小值,最小值为10.
任务:
(1)、类比探究:对于函数y= ,当x=时,y有最小值,最小值为.(2)、应用拓展:如图③,若点D在BC上运动,AD⊥BC,AD=3,BC=5.连接AB,AC.求△ABC周长的最小值.