湖北省襄阳市襄州区2024年3月中考模拟考试化学试题

试卷更新日期:2024-04-26 类型:中考模拟

一、选择题(共13个题,共18分。1—8题,每题1分;9—13题,每题2分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)

  • 1. 我们每天生活在不断变化的物质世界里。下列实例中属于化学变化的是(  )
    A、石蜡熔化 B、干冰升华 C、矿石炼铁 D、衣服晾干
  • 2. 节约资源和保护环境是我国的基本国策。下列措施与此理念不相符的是(  )
    A、露天焚烧生活垃圾 B、使用新型塑料代替钢 C、推广车用乙醇汽油 D、农业推广喷灌和滴灌
  • 3. 学好化学能促进人的全面发展。下列项目所涉化学知识不正确的是(   )

    选项

    项目

    化学知识

    A

    “德”:废旧电池分类投放

    废旧电池中的重金属会污染环境

    B

    “体”:剧烈运动后喝淡盐水

    补充人体所需无机盐

    C

    “美”:铜丝放入硝酸银溶液,表面有固体析出,溶液变蓝

    铜比银的金属活动性强

    D

    “劳”:用洗涤剂洗涤餐具油脂

    使油和水分层,发生乳化现象

    A、A B、B C、C D、D
  • 4. 下列实验操作正确的是(  )
    A、检查装置气密性 B、收集CO2 C、移走蒸发皿 D、溶解NaCl
  • 5. 2024年1月13日报道,中国科学院研究员带领团队研制出新款铷原子钟,稳定度刷新国际纪录。铷元素在元素周期表中的信息如图所示,下列关于该元素的说法中不正确的是(  )

    A、铷原子中的质子数是37 B、铷属于金属元素 C、铷的原子序数为37 D、铷原子的中子数为85.468
  • 6. 下列化学用语表示正确的是(    )
    A、氦气:He2 B、3个氢原子:3H C、钙离子:Ca+2 D、氧化铝:AlO
  • 7. 将物质进行分类,学习时往往能事半功倍。下列物质分类错误的是(  )
    A、金刚石——单质 B、石灰石——盐 C、碘酒——混合物 D、乙醇——有机物
  • 8. 辅酶Q-10(化学式为C59H90O4)具有预防动脉硬化的功效。下列关于辅酶Q-10说法错误的是(  )
    A、它由三种元素组成 B、碳元素质量分数最大 C、分子中含有153个原子 D、含有2个氧气分子
  • 9. 如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图,下列说法错误的是(   )

    A、该实验需要较高温度 B、木炭发生了还原反应 C、实验前应把木炭粉充分烘干 D、该实验中的木炭粉可以换成活性炭
  • 10. 生产生活中所说的“五金”指的是金、银、铜、铁、锡五种金属,经人工加工可以制成艺术品、金属器件和装饰品等。下列有关说法正确的是(  )
    A、上述“五金”都具有银白色金属光泽 B、上述“五金”分别投入稀盐酸中,其表面都会冒出气泡 C、将上述“五金”中的铁的位置移到最后,刚好符合金属活动性由弱到强的顺序 D、上述“五金”在自然界都主要以单质形式存在
  • 11. 2022年4月29日《科技日报》报道“我国科学家实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的“人工合成”,合成过程中的一个反应微观示意图如下,有关说法正确的是(   )

    A、反应前后分子的种类不变 B、反应前后共有三种氧化物 C、丙物质由8个原子构成 D、反应中甲和丁的分子个数比是2∶1
  • 12. 我国古文献《开宝本草》中记载了KNO3的获取过程:“……(KNO3)所在山泽,冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”,下列说法不正确的是(  )
    A、这里的“霜”是由空气中的水蒸气凝华而成 B、KNO3的溶解度随温度的降低而减小 C、KNO3是一种复合肥料 D、涉及的基本操作有溶解、蒸发和结晶
  • 13. 化学是一门以实验为基础的科学。下列实验设计能达到实验目的的是(  )

    A、①探究空气中氧气的含量 B、②验证质量守恒定律 C、③探究燃烧条件之一是温度达到着火点 D、④鉴别氯化钾和氯化铵

二、非选择题(本题共7个题,共32分)

  • 14. 露营已成为人们亲近大自然的一种生活方式。下列图片展示了露营常用的一些装备,请运用所学化学知识,回答下列问题:

    (1)、图Ⅰ:户外净水器过滤装置中的碳纤维滤芯与活性炭的作用相同,但净水效果更好,其作用是
    (2)、图Ⅱ:露营使用的帐篷常用尼龙制成,尼龙属于(选填“天然”或“合成”)纤维。
    (3)、图Ⅲ:露营烹饪食物常采用便携的卡式炉作为热源,炉中的小型燃料瓶中加压储存有液态丁烷(C4H10) , 打开开关时,液态丁烷汽化喷出,其微观解释是
    (4)、图Ⅳ:自热米饭的发热包接触水就会放出大量的热,发热包的主要成分是生石灰,写出产生热量的反应的化学方程式:
  • 15. 阅读下列科普短文。

    预防食品变质的铁系脱氧剂

    脱氧剂也被人们称为去氧剂、吸氧剂以及除氧剂。脱氧剂能够吸收食品包装袋中的氧气,发生化学反应从而除去氧气,抑制好氧细菌和霉菌的生长,防止食物发生变质。

    铁系脱氧剂是目前应用比较广泛的一种脱氧剂。其主要原料是铁粉,同时还会添加活性炭、氯化钙、盐(如氯化钠)、水等辅助成分。添加氯化钙是为了吸潮,让体系中存在少量水分,因为在潮湿的环境中铁更容易生锈。同时,在铁系脱氧剂里常常会添加少量盐。而铁粉表面积越大越容易吸收氧气,因此利用多孔材质的活性炭、沸石或硅藻土等增加表面积,可以提高脱氧剂的效果。根据理论计算,在常温常压下1g铁粉能够与大约300mL的氧气反应。铁系脱氧剂除去氧气的主要反应原理如下:Fe+2H2O=Fe(OH)2+H23Fe+4H2O=Fe3O4+4H24Fe(OH)2+O2+2H2O=4X , 生成物X进一步反应可生成铁锈。

    如图为一种铁系脱氧剂(质量为5g),分别在20°C25°C30°C35°C40°C下每隔12h测量其脱氧效果图。

    (1)、铁生锈的条件是
    (2)、在铁系脱氧剂里常添加少量盐分的作用是
    (3)、生成物X的化学式为
    (4)、对比图中的五条曲线,得出的结论是在脱氧剂质量和时间相同的情况下,
  • 16. 2023年10月26日,3名航天员组成的我国第六批“太空三人组”搭乘“神舟十七号”载人航天飞船成功“出差”到中国“天宫”号空间站。为保证航天员正常的生命活动,空间站内的空气须与地球上我们周围的空气组成相近,空间站内主要采用以下气体循环系统:

    (1)、空间站内空气中含量最多且不会被航天员消耗的气体是(填化学式)。
    (2)、反应①的化学方程式为。除反应①外,补充氧气的化学反应还有反应(填序号)。
    (3)、反应④的化学方程式是
    (4)、此系统中被循环利用的物质有(填化学式,两种即可)。
    (5)、请你为上述气体循环系统提出一条合理化建议:
  • 17. 我国目前已经进行了千吨级的“液态阳光甲醇”工业化示范工程。“液态阳光甲醇”是用太阳能产生的电来电解水生成H2 , H2与空气中捕捉到的CO2生成甲醇(CH3OH),甲醇是液体燃料,便于输送。
    (1)、CH3OH中氢、氧元素的质量比为
    (2)、生成甲醇反应的化学方程式为CO2+ 3H2__CH3OH + H2O。若制得32 t CH3OH,计算消耗CO2的质量(写出计算过程及结果)。
  • 18. 如图是实验室中常用的装置,回答下列问题。

    (1)、实验室选用装置B并用高锰酸钾来制取氧气,反应的化学方程式为
    (2)、实验室里若制取并收集二氧化碳,选用的装置组合为(填字母序号)。
    (3)、实验室里将收集到的二氧化碳气体,沿烧杯内壁慢慢倒入装有燃着的蜡烛的装置F中,可以观察到的现象为 , 该实验说明二氧化碳具有(答一点)的性质。
  • 19. 油条是中国传统早点。化学实践活动中,同学们对膨松剂能使油条膨胀这一现象产生浓厚的兴趣,于是围绕膨松剂的成分和原理进行了如下项目式探究。

    【查阅资料】①某膨松剂配料表成分:碳酸氢钠、磷酸二氢钙[Ca(H2PO4)2]、玉米淀粉。②玉米淀粉一种填充剂,不参与反应。

    (1)、

    任务一:揭示膨松剂使油条膨胀的原理

    【提出问题】使油条膨胀的气体是如何产生的?

    【作出猜想】I。碳酸氢钠能与磷酸二氢钙反应产生气体;

    Ⅱ、碳酸氢钠受热会分解产生气体。

    【实验探究】

    设计实验方案并完成如下实验。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取少量磷酸二氢钙于试管中,加水充分溶解,测定溶液的pH

    pH<7

    磷酸二氢钙溶液呈性猜想I成立

    向盛有膨松剂的试管中加入水

    澄清石灰水变浑浊

    猜想Ⅱ成立

    【得出结论】使油条膨胀的气体既来自发面、醒面过程中碳酸氢钠与磷酸二氢钙的反应,又来自油炸过程中碳酸氢钠的受热分解。
    (2)、

    任务二:探究每包这种品牌膨松剂至少含有碳酸氢钠的质量

    【实验探究】设计实验方案并完成如下实验。(装置气密性良好)

    ①连接装置,检查装置气密性;

    ②称取半包膨松剂放入试管中;

    ③称量装置C质量为151.0g

    ④加热试管至装置C中不再产生气泡,停止加热;

    ⑤再称量装置C质量为153.2g

    装置B中装入试剂是(填试剂名称)。

    (3)、在实验步骤④中应先拔开试管口橡皮塞再停止加热,目的是
    (4)、【得出结论】

    每包该品牌膨松剂中至少含有碳酸氢钠的质量为g。

  • 20. 垃圾分类具有经济和环境双重价值。在一次实践活动中,同学们开启了对垃圾的分类与回收利用的探究之旅。
    (1)、

    活动一:参观垃圾分类处理厂

    同学们在技术人员的指导下,了解到垃圾回收处理的过程如图1所示。

    在参观时获悉城市生活垃圾可分为、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
    (2)、小组交流后确定垃圾筛分时,可根据区分铜和铝。
    (3)、小组同学通过图2装置测得焚烧垃圾产生的气体中CO体积分数变化如图3所示,t1~t2时间段内CO体积分数出现异常的原因是

    (4)、活动二:设计制作堆肥桶

    兴趣小组的同学就厨余垃圾的堆肥方法与肥料的使用,开展了厨余垃圾堆肥项目研究,从而改良土壤提高土壤的肥力。同学们设计的小型堆肥桶如图4所示,给堆肥桶加盖的作用:一是提供无氧环境,;二是防止异味飘出。