贵州省黔东南苗族侗族自治州台江第一名校2023-2024学年八年级下册物理期中测试卷
试卷更新日期：2024-04-26 类型：期中考试
一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。第1~8题为单项选择题；第9、10题为多项选择题，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）
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1. 下列物体的重力最接近15N的是（ ）A、一只鸡 B、两个鸡蛋 C、一头牛 D、一本物理教科书2. 实心均匀正方体静止在水平面上。若在其右侧，沿竖直方向截去一部分（如图所示）后，则其质量、密度、对水平面的压力和压强四个物理量中，发生改变的有（ ）
A、一个 B、二个 C、三个 D、四个3. 小华用如图装置“探究动能大小与速度的关系”，下列说法正确的是（ ）
A、实验中研究对象是小车 B、斜面和水平面必须是同种材料 C、让不同小车从斜面的相同高度由静止释放 D、该实验装置不能探究重力势能与高度的关系4. 如图所示是神舟十三号载人飞船返回舱返回地面时的情境。打开降落伞后，若返回舱在一段时间内的运动可看作是竖直向下的匀速运动，则关于返回舱在这段时间内，下列说法正确的是（ ）
A、返回舱的动能不变，重力势能不变 B、返回舱的动能不变，重力势能变小 C、返回舱的动能变大，重力势能不变 D、返回舱的动能变大，重力势能变小5. 2022年2月8日，在北京冬奥会自由式滑雪大跳台项目决赛上，中国选手谷爱凌获得金牌。如图所示，当她静止站立在水平领奖台上时，下列分析正确的是（ ）
A、领奖台受到的重力和地面对领奖台的支持力是一对平衡力 B、她受到的重力和领奖台对她的支持力是一对平衡力 C、她受到的重力和她对领奖台的压力是一对相互作用力 D、她对领奖台的压力就是她的重力6. 如图所示各物理量之间关系的图像中，描述错误的是（ ）
A、甲图像：探究水的沸腾特点水的温度与时间的关系 B、乙图像：物体的重力与质量的关系 C、丙图像：匀速直线运动物体速度与时间的关系 D、丁图像：液体内部压强与深度的关系7. 物理兴趣小组的同学对如图所示的实验现象进行了讨论，下列说法正确的是（ ）
A、图甲所示，压强计的U形管左右液面高度差可以准确测出液体压强的大小 B、图乙所示，杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因是纸片受到了大气压的作用 C、图丙所示，通过比较手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积有关 D、图丁所示，往纸片中间吹气，纸片靠拢，说明流体中流速越大的地方压强越大8. 在探究阻力对物体运动的影响时，某同学让小车从斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下，观察小车从斜面上同一位置滑下后在粗糙程度不同的水平面上运动的距离。如图所示，小车静止时所处的位置，下列说法错误的是（ ）
A、小车从斜面上固定位置开始下滑，是为了让小车到达斜面底端的速度相同 B、小车在水平面上运动一段距离最终停下来，是由于小车具有惯性 C、小车在水平面上受到的阻力越小，运动的距离越长，小车的速度减小得越慢 D、小车在水平面上运动时，如果所受外力全部消失，小车的运动状态保持不变9. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同的同种液体。下列说法正确的是（ ）
A、液体对容器底的压强p甲＝p乙 B、容器对桌面的压强p'甲＝p'乙 C、液体对容器底的压力F甲＜F乙 D、容器对桌面的压力F甲'＜F乙'10. 如图，弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图甲，图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象，则下列说法中正确的是（ ）
A、物体受到的最大浮力是8N B、在物体下降3cm至9cm高度阶段金属块在水中受到的浮力逐渐增大 C、物体的密度是 D、物体刚浸没时下表面受到水的压力是12N二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共22分。）
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11. 如图所示，木块在水平向左的力和水平向右的力的作用下在光滑的水平面上向右做直线运动，其中为1N，为3N，则木块在水平方向受到的合力为N，此时木块（选填“处于”或“不处于”）平衡状态。
12. 目前在轨的有中国空间站和国际空间站。中国空间站的轨道高度是：远地点346.9km，近地点319.6km，如图所示，从远地点到近地点的过程中，其运动速度越来越大，动能逐渐增大，重力势能逐渐。国际空间站内的噪声为63dB，中国空间站内的噪声为58dB，空间站内的噪声主要由设备工作时振动产生，说明中国空间站内设备振动的较小、对站内宇航员的影响较小。
13. 小明做如图甲实验时，拉力F随时间的变化如图乙所示，木块速度随时间的变化如图丙所示。由图像可知，木块第1s受到的摩擦力为N；木块第4s受到的摩擦力为N，木块第9s受到的摩擦力为N。
14. 如图，水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦，物体A重10N。
(1)、当物体B重为2N时，物体A保持静止，在图中画出物体A水平方向受力示意图；(2)、当物体B重为3N时， 物体A向右做匀速直线运动 ，运动一段时间托盘着地， 此后物体A做（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动，受到的摩擦力是N。若要使B向上做匀速直线运动，则在A上施一个向左且大小为N的力。三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分。）
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15. 图中小球从斜面上加速滚下，试画出小球受到的重力和它对斜面的压力。
16. 在右图中画出小球受到的弹力。
17. 如图，小球在AC之间来回摆动，请你画出小球在A位置处所受的力。
四、实验探究题（本题共3个小题，每空1分，共17分。）
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18. 探究“滑动摩擦大小跟什么因素有关”实验。
(1)、如图甲，小明将木块放在水平木板上，改变放在木块上的砝码个数，用弹簧测力计拉动木块，从而测出滑动摩擦力大小，此时弹簧测计力示数为N；(2)、小明通过多次实验，得到滑动摩擦力f与接触面受到压力F压的关系图像如图乙所示，由此可得出滑动摩擦力跟压力大小的关系是：当接触面粗糙程度一定时，；(3)、小明把木块放在粗糙的棉布上继续进行了一次测量，如图丙，测得F压=5N时，f'=3.2N，小明想结合前面数据，得出“滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系”，请你帮助他写出处理数据、得出结论的过程。19. 利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图甲、乙、丙所示：
(1)、图中压力的作用效果是通过观察来比较压力作用效果的。(2)、通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，压力越 ， 压力的作用效果越明显；(3)、本实验中使用到的科学方法有转换法和。(4)、将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p（填“>”“<”或“=”）；(5)、实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是。20. 物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一实心物块，以图A、B、C、D、E分别为实验情景。（g取10N/kg，）
(1)、物块的重力为N，浸没在水中时受到的浮力是N；(2)、由图A、B、C可得结论：当液体密度一定时，物体越大，所受浮力越大；(3)、由图A、D、E可得结论：；(4)、由两个实验操作（填实验字母序号）可知，浮力大小与浸没液体中的深度无关；(5)、根据实验数据还可以计算出物块的体积为；盐水的密度。五、简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分。）
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21. 小语放学乘坐公交车回家，前方突然出现一只小狗，司机紧急刹车，请问小语会向前倾还是向后倒？为什么？22. 生活中处处有物理。打鸡蛋时，往往向碗沿碰一下，蛋壳就破了；为了分离蛋黄、蛋清，先用手按压空矿泉水瓶，再把瓶口贴着蛋黄，松手后蛋黄会被吸进矿泉水瓶里，如图。请解释：
(1)、打鸡蛋要选择向碗沿碰的原因；(2)、蛋黄被吸进瓶里的原因。六、综合应用题（本题共3个小题，第23小题5分，第24小题6分，第25小题8；分共19分。）
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23. 一辆质量为的四轮载货汽车，在平直的公路上以的速度匀速行驶 ， 汽车受到的阻力为车重的0.06倍，每个轮子的接地面积为。求：(1)、汽车所受重力；(2)、汽车所受牵引力；(3)、汽车静止时对地面的压强。24. 如图，密闭容器放在水平地面上，容器质量为1千克、下表面积为 ， 上表面积为 ， 容器内装有体积为的水，水深为0.2m。求：
(1)、水对容器底的压强。(2)、水对容器底的压力。(3)、容器对地面的压强。25. 一座公路桥头旁立有一块如图所示的标志牌，用来表示对过桥车辆的限制，现有一辆总重为5×104N的卡车，卡车共有有四个轮子，每个车轮与地面的接触面积为0.05m2.在水平公路上匀速行驶，已知地面对它的摩擦阻力是其自身重力的0.2倍。（g取10N/kg）求：
(1)、通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？(2)、此时汽车发动机的牵引力为多大？(3)、计算卡车对地面的压强。(4)、汽车以80km/h的速度匀速直线运动时，若此时另外考虑到空气阻力大小是200N，则汽车发动机的牵引力为多大？