四川省绵阳市江油市八校2023-2024学年七年级下学期道德与法治4月联考试卷
试卷更新日期：2024-04-26 类型：月考试卷
一、选择题（共40分）
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1. 放学路上，小丽对好朋友小芳说：“上中学以后，我就不太愿意和父母谈心，有心事，我宁愿向好朋友倾诉。”小芳说：“我也有同感。”小丽和小芳的这些想法反映了青少年心理发展哪方面的特点（ ）A、自我意识迅速发展 B、智力逐步发展到高峰期 C、身心完全发育成熟 D、情绪和情感丰富而强烈2. 小莲的烦恼
升入初中后，小莲经常出现如下烦恼。为此，她还进行了“反思”。其中值得我们学习和点赞的是（ ）
A、“唉！脸上的痘痘又多了，真难消除呀！”——悦纳生理变化，提升内在美 B、“又考砸了，看来我真不是读书的料。”——人贵有自知之明，好样的 C、“迟到一会儿，就被老师批评了，老师太严了。”——敬畏老师，尽量逃避老师 D、“对于我的学习，妈妈一见面就唠叨。”——培养批判性思维，拒绝沟通3. 升入中学后，我们到了完全陌生的环境，有同学害怕与人交往，特别是遇到不熟悉的人就会面红耳赤。面对这种情况我们应该（ ）A、封闭自我，不断加强安全意识 B、鼓励自己，大胆和同学交流沟通 C、顺其自然，不要刻意和他人交流 D、耐心等待，总有人愿意和自己交流4. 步入青春期，随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们要学会独立思考。独立思考表现为（ ）A、想做就做，一味追求独特 B、见解独到，能接纳他人合理、正确的意见 C、敢于争辩，拒绝他人观点 D、怀疑一切，敢于向权威挑战、敢打破常规5. 北斗卫星系统是中国自行研制的全球卫星导航系统，它的建成并非一日之工，而是中国科学家们长期坚持，不断创新，摆脱固有，才实现的新突破。北斗卫星系统的建成表现出科学家们（ ）①唯我独尊的勇气自信
②挑战权威的批判精神③舍我其谁的责任担当
④承受挫折的坚强意志A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④6. 生活、成长、求学，每一步都是“困难模式”，但她说：“我从来没有因为听不见，就把自己看成一个弱者。我相信自己不比别人差。”这启示我们（ ）①善待自我，随遇而安
②乐观坚强，不断激发自己的潜能③保持积极心态，欣赏自己
④唯有挫折，才能成就生命的精彩A、①② B、①④ C、②③ D、③④7. 男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们（ ）①欣赏对方的优势，不断完善自己
②认识性别的特征，不受性别刻板印象影响③认识各自的优势，相互取长补短
④欣赏自己的优势，发现对方的优势A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④8. 从上题材料中可以看出，小菲和李霄之间是男女同学之间的正常交往，根本就用不着害怕。因为男女同学之间的正常交往（ ）①有益于我们的身心健康发展
②有益于彼此优势互补，取长补短
③有益于营造一种和谐温馨、合作团结的氛围
④有益弥补青春的缺陷，使青春十全十美
A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④9. 心理学家曾观察过，在小孩很小的时候，大人就会给小男孩汽车，给小女孩布娃娃，而当孩子表现出符合期待的行为时就鼓励，否则就制止一“女孩子不该那么调皮”，或者是“男孩子不应该哭”。性别刻板印象指人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人们对性别角色的期望和看法，对此认识正确的是（ ）①性别刻板印象有利于我们开发潜能
②男生女生拥有各自性别上的优势
③在生活中要保持性别刻板印象，男女界限分明
④生活中人们对性别的认识会受到性别刻板印象的影响
A、①③ B、③④ C、①④ D、②④10. 初一（2）班的同学在参加完春游活动后，班长王明总结说：“我们这次活动的圆满结束得益于我们班的男生女生能够相互配合、相互体谅，希望大家再参加此类活动时能够更加团结。”下列关于异性相处的说法错误的是（ ）A、与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征 B、只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证 C、可以从对方身上学到某些优秀品质 D、与异性相处，会对异性产生欣赏、爱慕之情，这是真正的爱情11. 某小学家长会上，一位父亲的高情商发言获得了全场热烈掌声，火上热搜。他说：“我的儿子学习成绩特别差，严重拖了班级后腿，我深表歉意，但我依然相信他能有个美好未来。原因有两点，第一我儿子心理特别强大，将来走向社会后，心理强大和情商高，是成功的重要因素；第二学校管理非常科学严谨规范，班主任李老师兢兢业业早出晚归……”这位爸爸的发言能获得热烈掌声并火上热搜，是因为（ ）①这位父亲的格局很大，展现了他对儿子应有的理解关爱
②大家相信只要给学生足够鼓励，学生就能成就美好未来
③他的发言能够给予孩子自信和勇气，引导孩子全面成长
④成绩不是唯一评价标准，这位父亲善于发现孩子
优点A、②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④12. 2022年4月8日习近平在表彰大会上指出，北京冬奥精神就是胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来。我们要大力弘扬北京冬奥精神，以更加坚定的自信、更加坚决的勇气向着实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。为了扬起青春的风帆，我们应（ ）①学会自信，扬长避短、妄自菲薄
②尽情放飞梦想，并做到努力追寻③不怕失败，保持初心、勇于实践
④尽情地享受人生，因为人生苦短A、①③ B、②③ C、①② D、②④13. 自强，让青春奋进的步伐永不停息。下列同学的做法表现出自强品质的有( )①李明的父母都下岗了，他加倍努力地学习，用好成绩来安慰父母
②陈燕在家非常勤快，不仅把自己的事情安排得井井有条，还帮助父母做些力所能及的事情
③小强是个“好脾气”，从来不敢与人争辩，总是附和别人的看法
④小林是个从农村转来的学生，他觉得自己家境不好，穿着土气，在大家面前抬不起头来
A、①③ B、②④ C、①② D、③④14. 史铁生双腿残疾，却用“笔”走出世界上最远的路；贝多芬双耳失聪，却用心创造了不朽的“命运交响曲”；霍金患有运动神经元疾病，却用思维走进了宇宙……他们用行动（ ）①诠释了青春梦想的重要性
②奏响了自强不息的生命华章③让奋进的步伐永不停息
④铸就了世界上最伟大的成就A、①③ B、①④ C、③④ D、②③15. “天行健，君子以自强不息。”这启示我们发掘自身的生命力量，需要（ ）A、学会借助外力，向他人寻求帮助 B、一定的承受力、自我调节和自我修复的能力 C、及时地调整自己，正确对待挫折 D、逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志16. 李锋在网上认识了一位有同样爱好的朋友，有一种相见恨晚的感觉。晚上一写完作业就开始聊天，常常聊到凌晨，以致影响第二天的学习。对此，李锋应该（ ）A、学会自我控制与自我管理 B、认识到网络交流具有自主的特点 C、明白青少年容易沉溺于网络 D、与志趣相投的好友建立深厚的感情17. 盾牌有保护自己、应对外界之意。学会为自己打造一个“青春盾牌”，才能更好地主宰自己。要打造属于自己的“青春盾牌”需要（ ）①独立自主，我行我素
②积善成德，止于至善③自信自强，唯我独尊
④明辨善恶，行己有耻A、①② B、①③ C、②③ D、②④18. ”说得好不如干得好，喊破嗓子不如甩开膀子。”这句朴实的话语告诉我们（ ）A、实干才能创造未来 B、能说会道毫无用处 C、默默无闻是学习的榜样 D、埋头苦干必然取得成功19. “人不可以无耻。无耻之耻，无耻也。”孟子的这句话表明（ ）
①做人不可有耻辱感
②不知羞耻，就不会有自尊
③知耻就会失去自尊
④羞耻心是所有品德的源泉
A、①② B、①④ C、②③ D、②④20. 下面漫画启示我们（ ）
①青春的探索需要自强
②磨难越多越能让人坚强
③做自己的主宰，不依靠任何人
④挖掘自己的潜能，实现自我超越A、①② B、②③ C、①④ D、③④二、选择题（共60分）
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21. 青春是美丽的，情感是真挚的，在周记本上，丽丽记录下了以下片段：
片段一 只要是男同学往我家里打电话，我爸爸就不停地问东问西，弄得我很烦躁。因为这件事，我们俩闹得挺不愉快。
片段二 这周举行的演讲比赛上，我们班的队伍里，女生语言清晰、口齿伶俐；男生思维敏捷、妙语连珠，他们配合默契，优势互补，最终赢得了比赛。
(1)、进入青春期的我们，应怎样正确对待异性同学之间的情感？(2)、男生女生怎样优势互补？22. 随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。(1)、材料中的“要求独立”是指什么？你是如何理解这种“独立”的？(2)、材料中还反映了中学生的什么精神？(3)、这种精神在我们的成长中有什么作用？(4)、生活中我们怎样培养这种精神？23. 情境分析情境一：晚上放学回家的路上，一个陌生人喊住小江：“同学，你爸爸让我接你回家。”
情境二：《一个苦恼男孩儿的来信》
一个苦恼男孩儿的来信
董老师：
您好!
我最近很苦恼。我喜欢一个女孩儿，起初我们一起学习，共同探讨问题，无话不谈，我以为找到了大人世界中的爱情。但是，当我向她表白时，她却生气了，甚至开始疏远我。难道我错了吗?本来两个人相处得挺好，为什么当我提到爱情时，地却变了呢?
学生：小民
2022-6-19
(1)、此时，小江的正确做法是什么?并说明理由。(2)、请你运用所学知识替董老师帮他回信，让他走出烦恼的困境。(80—100字)24. 青春如朝日，是一个人最宝贵的年华。该如何度过，才能让青春的枝头绽放梦想之花？五四青年节来临之际，让我们一起共话青春。【青春力量】
“春天常见‘春色满园关不住’，是浪漫而富有想象力的季节。我们有奔涌的情思，有灵活的头脑和天马行空的想象。我们是新时代的少年人，当有‘自信人生二百年’的气魄，当有尽情的幻想与期盼，更当有将其化为现实的毅力和想法。就从制定心中的小目标，培育心中的小火种做起吧！”
【青春萌动】
一项调查表明，近年来在中学生中“写情书”的现象较常见，一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸，画上一支“丘比特箭”来表达爱意；也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。
【青春有格】
“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”青春不息，奋斗不止。习总书记在十九大报告中指出：广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！
(1)、从上述材料中你感受到哪些青春的力量?(2)、我们应该如何正确认识并处理男女同学之间的情感?(3)、请从“青春有格”的角度，谈谈我们青少年怎样做才能在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！