【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年一年级下册语文第14课《文具的家》
试卷更新日期：2024-04-26 类型：同步测试
一、基础知识
-
1. 读拼音，写词语。
yǐ jīng
bāo
zhǎo
píng
书
到
时
xǐ
gòng tóng
fēn zhōng
wén
脸
具
2. 给加点字选择正确的读音，。工具（jù jǜ） 检查（cá chá）
哪儿（lǎ nǎ） 相让（ràn ràng）
3. 照样子，做汉字加减法，再组词。例：池-氵+土=[地]（草地）
吹-口+=
听-口+=
4. 选字填空，只填序号。哪 那
①奶奶不在家，不知去儿了？
②河边有一片果园。
③你的家在学校的边？
5. 照样子，写句子。①贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
奶奶一 ， 就。
爸爸一 ， 就。
②你怎么天天丢东西呢？
怎么呢？
6. 判断下列词语的读音，用“正确”“错误”表示。(1)、检查（jǎn chá）(2)、仔细（zǐ xì）(3)、每次（měi cì）(4)、丢失（duī shī）(5)、所有（suǒ yǒu）(6)、这些（zhè xēi）7. 把每组词连成句子写下来，并加上标点符号。①背着 上学 书包 元元 去 了
②后悔 非常 元元
③向 要 贝贝 妈妈 铅笔 新的
8. 先写出下列汉字的笔顺，再填空。(1)、文：共画，组词。
(2)、找：共画，部首是。
(3)、平：共画，组词。
(4)、办：共画，组词。
(5)、包：共画，第三笔是。
二、课内阅读
-
9. 阅读下文，回答问题。
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
(1)、选文中划线的“文具的家”里都有什么？用波浪线画出来。(2)、写出划线词语的近义词。仔细—— 伙伴——
(3)、第二自然段中，“”可以看出贝贝对文具的爱护。三、现代文阅读
-
10. 阅读下文，回答问题。
我学写字
当我学着写“小绵羊”，
一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，
我眼睛看到的一切，
就都弯卷起来，像羊毛一样。
当我拿笔把“河流”，
写上我的练习本，
我的眼前就溅起一片水花，
还从水底升起一座宫殿。
当我的笔写好了“草地”，
我就看见在花间忙碌的蜜蜂，
还有两只蝴蝶在跳舞，
我挥手就能把它们全兜进网中。
要是我写上“我的爸爸”，
我立刻就想唱唱儿歌蹦几下，
瞧，我个子最高，身体最棒，
什么事我全能干得顶呱呱。
(1)、短文中，“我”学写了哪些字？(2)、开心读句子。要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。
①用“（）”画出“我”急于在爸爸面前表现自己的词语。
②用“”画出“我”值得自豪的地方。
(3)、照样子，写句子。凡是我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。
凡是 ， 就。
(4)、你是怎样学写字的？说一说。四、写作题
-
11. 提示：图上画的是什么时间？什么地点？都有谁？他们在干什么？
-
-