湖北省江夏区2023-2024学年七年级下学期数学3月月考试卷
试卷更新日期:2024-04-24 类型:月考试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
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1. 估计与最接近的整数是( )A、4 B、5 C、6 D、72. 下列说法不正确的是( )A、 的平方根是 B、-9是81的一个平方根 C、0.2的算术平方根是0.04 D、-27的立方根是-33. 如图,过△ABC的顶点A作BC边上的距离,下列作法正确的是( )A、 B、 C、 D、4. 木工师傅用图中的角尺画平行线,他依据的数学道理是( )A、同位角相等,两直线平行 B、内错角相等,两直线平行 C、同旁内角互补,两直线平行 D、以上结论都不正确5. 如图,以下说法错误的是( )A、若 ,则 B、若 ,则 C、若 ,则 D、若 ,则6. 如图,直线a∥b,一块含60°角的直角三角板ABC(∠A=60°)按如图所示放置.若∠1=55°,则∠2的度数为( )A、105° B、110° C、115° D、120°7. 如图,把两个面积为1dm2的小正方形分别沿对角线剪开,将所得的4个直角三角形拼接在一起,就得到一个面积为2dm2的大正方形,这个大正方形的边长是( )A、1 B、1.5 C、 D、8. 下列命题:①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②垂直于同一条直线的两条直线互相平行;③相等的角是对顶角;④平行于同一条直线的两条直线互相平行.其中是真命题有( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个9. 如图,在同一平面内有n条直线两两相交,当n=2时邻补角的对数计为a1 , 当n=3时邻补角的对数计为a2 , 当n=4时邻补角的对数计为a3···以此类推当n=2024时邻补角的对数计为a2023 . 则的值为( )A、 B、 C、 D、10. 如图1是长方形纸带,将纸带沿EF折叠成图2,再沿BF折叠成图3,若图3中∠CFE=120°,则图1中的∠DEF的度数是( )A、25° B、30° C、15° D、20°
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
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11. 化简求值①=;②=;③的平方根=.12. 若x , y为实数,且|x+2y|+=0,则YX的值是.13. 如果角α和角β的两边分别平行,且满足2α=β+40°,则角α的度数是.14. 如图,直线相交于点平分 , 若 , 则∠BOC=.15. 如图.直线AB∥CD,点E在AB上,点F在CD上,点P在AB,CD之间,∠AEP和∠CFP的角平分线相交于点M,∠DFP的角平分线交EM的反向延长线于点N,下列四个结论:
①∠EPF=∠AEP+∠CFP;②∠EPF=2∠M;③若EP∥FN,则∠AEM=∠CFM;④∠MNF+∠PEM=90°-∠PFM.其中正确的结论是(填写序号)
16. 如图1,已知AB∥CD,∠BEC的平分线与∠ECD的平分线的反向延长线相交于点P,设∠B=°,则∠P=三、解答题(本大题共8小题,共72分)
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17. 计算.(1)、(2)、18. 求下列各式中的x .(1)、(x﹣1)2=4(2)、19. 如图,已知:AD⊥BC于D , EG⊥BC于G , 若∠E=∠1.则∠2=∠3吗?下面是部分推理过程,请你将其补充完整:
∵AD⊥BC于D , EG⊥BC于G(已知),
∴∠ADC= ▲ =90°( ),
∴AD∥EG( ),
∴∠1=∠2( ),
∵∠E=∠1(已知)
∴∠E=∠2( ),
∵AD∥EG ,
∴ ▲ =∠3(两直线平行,同位角相等).
∴ ▲ = ▲ (等量代换).
20. 已知:如图1, , , ∠F=36°.(1)、求证:AB∥CD(2)、求∠H的度数21. 如图,下列网格是边长为1个单位长度的小正方形组成,按照要求完成作图,结果用实线表示.(1)、 如图1,△ABC的顶点均在格点上,将△ABC平移得到△DEF,B点的对应点是点E,画出△DEF,并直接写出△ABC的面积;(2)、 如图2,直线L1经过格点A、B,过点A作直线L2⊥L1,作直线L3∥L2,画出直线L2,L3。若继续作L4⊥L3,L5∥L4,L6⊥L5,L7∥L6···,按此规律,则L9与L12,L100与L2023的位置关系分别是L9 L12,L100 L2023.22. 为实现“绿色江夏·和谐江夏”,江夏区政府准备开发城北一块长为32m,宽为21m的长方形空地.(1)、方案一:如图1,将这块空地种上草坪,中间修一条弯曲的小路,小路的左边线向右平移1m就是它的右边线.则这块草地的面积为m2;(2)、方案二:如图2,将这块空地种上草坪,修纵横两条宽1m的小路,则这块草地的面积为m2;(3)、方案三:修建一个长是宽的1.6倍,面积为432m2的篮球场,若比赛用的篮球场要求长在25m到30m之间,宽在13m到20m之间.这个篮球场能用做比赛吗?并说明理由.23. 问题背景:如图1,已知AB∥CD , 李老师说∠B,∠D,∠BED存在某种数量关系,小明同学经过认真思考,得出了结论,(1)、请直接写出∠B,∠D,∠BED存在的数量关系.(2)、问题探究:爱动手实践的小芳同学有一块如图2七巧板,小芳同学发现∠A,∠P,∠B,∠C存在某种确定的数量关系,请写出你发现的∠A,∠P,∠B,∠C存在的数量关系,并写出证明过程.(3)、拓展应用:如图3,若∠PAQ=2∠CAQ,∠PBQ=2∠CBQ,∠C=α,∠Q=β,请直接写出∠P度数(用α,β表示).24. 江夏文旅局计划“五·一”期间在中央公园举行大型灯光秀活动,沿湖两岸设置两座可以旋转的射灯,如图1,灯A射线从AM开始顺时针旋转至AN便立即回转,灯B射线从BP开始顺时针旋转至BQ便立即回转,两灯不停交叉照射,若灯A转动的速度是2度/秒,灯B转动的速度是1度/秒,假定湖两岸是平行的,即PQ//MN,且∠BAM:∠BAN=2:1.(1)、填空:∠BAN=(2)、若灯B射线先转动30s,灯A射线才开始转动,在灯B射线到达BQ之前,灯A转动几秒,两灯的光束互相平行?(3)、如图2,若两灯同时转动,在灯A射线到达AN之前,假设射出的光束交点C,过点C作∠ACD交PQ于点D,且∠ACD=1200 , 请探究:在转动过程中,∠BAC与∠BCD之间的数量关系是否发生变化?若不变,请求出其数量关系;若改变,请说明理由 .