【2024年春季】实战小升初•语文综合性学习：02 轻叩诗歌大门
试卷更新日期：2024-04-23 类型：复习试卷
一、基础运用
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1. 开幕式上还会安排一些同学就诗歌的特点展开讨论，以下发言不能采用的一项是（ ）A、诗歌往往饱含着真挚的情感。 B、很多诗歌读起来朗朗上口，悦耳动听，很有节奏感。 C、朱光潜曾说，“诗和音乐一样，生命全在感情”。 D、诗歌常常表达诗人的独特感受，蕴含着丰富的想象。2. 四年级某班开展合编小诗集的综合性学习活动，某语文小组合编主题为“春之韵”的小诗集，下列哪一项名家作品选编入诗集最恰当？（ ）A、王冕《墨梅》 B、冰心《繁星（一五九）》 C、王尔德《巨人的花园》 D、杨万里《宿新市徐公店》3. 某校四年级（1）班开展了一次“漫游诗海”的综合性学习活动，项文同学想将小组收集的诗歌合编成一本诗集。下面方框里展示了诗集的目录，你认为最适合作为诗集名字的是（ ）
1.春天的微笑
2.推开春的大门
3.夏天的韵味
4.那年夏天
5.秋天多么美
6.又是一个秋天
7.冬天，那棵树
8.雪花的快乐
A、《春的风情》 B、《童年诗话》 C、《四季物语》4. 创作了《繁星》和《春水》两本诗集的作者是著名女作家（ ）。A、丁玲 B、三毛 C、萧红 D、杏林子 E、冰心5. 班委会策划“小学毕业联欢会”，下面不适合这个主题的一个节目是（ ）A、高山流水（古筝独奏） B、感恩的心（集体歌舞） C、放飞梦想（诗朗诵） D、汉字真有趣（书法展览）二、能力提升
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6. 学习了本单元，班里要开展一次学习诗歌的综合实践活动，准备编一本以“母爱”为主题的诗集，请你也来参加吧。(1)、请给制作诗集的步骤排序：
①编排顺序，编写目录
②设计封面，装订成册
③筛选诗歌，整理分类
(2)、同学们把收集到的小诗制成了诗歌卡片。请你给下面的小诗做个标签。送母回乡
[唐]李商隐
停车茫茫顾，困我成楚囚。
感伤从中起，悲泪哽在喉。
慈母方病重，欲将名医投。
车接今在急，天竞情不留！
母爱无所报，人生更何求！
李商隐（813-858），字义山，号 玉豁生，唐代著名诗人。他擅长诗歌，是晚唐最出色的诗人之一，和杜牧并称“小李杜”。作品收录为《李义山诗集》。
诗歌标题
作者及朝代
出处
读后感受
(3)、请你为诗集拟定一个标题：。7. 综合性学习。“六一”儿童节快到了，班上准备编一本以“童心童趣”为主题的诗集，请你也来参加吧。
(1)、制作诗集的步骤是（ ）。A、给诗集取名 B、给诗歌分类 C、筛选诗歌 D、装订成册(2)、请你为诗集取一个好听的名字：。(3)、请你仿写一首小诗，放到诗集里。童年是坐在门前的槐树下，看着月亮数着星星，听爷爷讲述无数神奇的故事。
童年是
8. 综合性学习。珊珊想要制作一本诗集，加深对诗歌的理解，下面是她收集到的诗歌目录。
春天
写给春天
夏天
夏天的晚霞
夏日
秋天
秋晚的江山
秋月呀
冬天
雪花的快乐
冬天的脚步声
(1)、请你给这本诗集取一个好听的名字：《》(2)、珊珊想要从这些诗歌中挑选一首参加朗诵比赛。她在朗诵时应该注意什么呢？（ ）（多选）A、表情、手势要自然。 B、为了避免紧张，朗诵时不要面对观众。 C、朗诵时必须柔声细语。 D、用恰当的语气读出诗歌表达的情感。9. 研学中，同学们结合综合性学习《轻叩诗歌大门》，举行了一次诗歌会活动。(1)、◎确定诗歌会主题。本次山水诗歌会，要拟定主题，下列最合适的是（ ）。
A、诗画山水，温润之州 B、雁荡，荡起诗的想象 C、乐清美如画 D、书香浸润童年(2)、◎举行山水诗歌会。请完成”诗词名言”板块的相关内容。
诗中“趣”
书山有路勤为径，。
， 平明送客楚山孤
玩飞花令（诗句中有”山”字），特别有趣。补充完前两句，再写一句含有”山”的诗句： ， 。
诗中“情”
所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地。（《绿》）
心中的风雨来了，我只躲到。（《繁星（一五九）》
诗歌往往饱含着真挚的情感。
诗中“志”
洛阳亲友如相问，。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
诗中常常表达诗人远大的志向，如“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”表现了诗人的精神品格。
(3)、◎争当雁荡小诗人。诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。请当当小诗人，注意加点的部分，照样子写一写”雁荡夜景”。
大龙湫的瀑布，
是怎样的壮观呢！
飞泻的白练，
轰鸣的回响，
激荡的心情。
雁荡山的夜景，
是怎样的奇妙呢！
，
，
。
10. 综合性学习。四（1）班开展了“轻叩诗歌大门”主题活动，让我们一起参加吧。
(1)、班委会拟定了两个活动项目，请你和小组同学商量，再补充两个。①合编一本诗集
②举办诗歌朗诵大赛
③
④
(2)、班级合编了一本名家经典诗集，下面适合作为诗集名字的是（ ）A、发明创造大比拼 B、成长的足迹 C、诗海拾贝(3)、将收集到的诗歌按照主题进行归类，下面归类正确的是（ ）A、《白桦》赞颂母爱 B、《绿》热爱自然 C、《繁星》（一五九）思念家乡(4)、选择《在天晴了的时候》进行朗诵时，应用（ ）的语气。A、缓慢、沉重 B、舒缓、愉悦 C、急促、紧张11. 在第28个世界读书日到来之际，贵阳市开展了“爽爽贵阳，书香筑城”全民阅读竞赛活动，一起来挑战吧！在“诗歌魅力”抢答环节，主持人琅琅出示了以下题目。
(1)、英国诗人华兹华斯曾说过：“诗是强烈感情的 ， 它源于宁静中回忆起来的情感。”(2)、冰心奶奶的诗句“心中的风雨来了，我只躲到。”让人体会到了诗人对母亲深深的依恋。(3)、艾青的诗句“所有的绿集中起来， ， 重叠在一起，静静地。”让人体会到“绿”是生命的颜色，是生命的象征。(4)、诗句“ ， 。”让我们感受到诗人王昌龄洁身自好的志向和品格。(5)、“ ， 。”表达了诗人王冕不向世俗献媚的高尚情操。(6)、《塞下曲》中“欲将轻骑逐，。”歌颂了战士们不畏严寒、英勇杀敌的精神。(7)、阅读推荐环节的主题是“科普读物”。请为你最喜欢的一本科普读物制作推荐卡，把这本书介绍给大家。科普读物推荐卡
作品名称：《》作者：
推荐这本书的理由：
(8)、活动结束后，有同学写下了自己的收获，其中出现了3处错误，请你用学过的修改符号帮他修改这段话。
我参加了“爽爽贵阳，书香筑城”的阅读活动竞赛，明白了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理，知道了只要勤奋克苦，遨游学海，才能学有所获。