湖南省衡阳市衡山县2023-2024学年七年级上学期历史期末试卷
试卷更新日期：2024-04-23 类型：期末考试
一、单项选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，计 50 分）
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1. 如果你去北京旅游，除了登长城、看故宫，还可以参观哪些原始居民的生活遗址？（ ）A、元谋人、北京人 B、北京人、山顶洞人 C、山顶洞人、元谋人 D、北京人、半坡聚落2. 下列农作物中国最早种植的是（ ）
A、①② B、②③ C、①③ D、②④3. 下图是原始居民房屋结构图，造成图二与图一房屋结构不同的主要原因是（ ）
A、生产工具 B、生产方式 C、人文环境 D、自然环境4. 被尊崇为中华民族人文初祖的是（ ）A、尧 B、舜 C、禹 D、炎帝、黄帝5. 尧舜时期，以民主方式推荐首领的制度是（ ）A、“宗法制” B、“世袭制” C、“禅让制” D、“分封制”6. 下图来源于古代一项政治制度，这项制度是（ ）
A、禅让制 B、世袭制 C、分封制 D、郡县制7. 夏朝是中国历史上第一个王朝，他的建立者是（ ）A、汤 B、禹 C、启 D、周武王8. 在中国古代的青铜器中，不仅种类丰富，数量众多，而且制作工艺高超。下列青铜器中 是迄今世界上出土的最重的青铜器的是（ ）A、四羊方尊 B、颂壶 C、毛公鼎 D、司母戊鼎9. 文字是人类进入文明明代的标志之一。我国已知最早的、体系较为完整的文字是（ ）A、金文 B、小篆 C、甲骨文 D、隶书10. 春秋时期，诸侯纷争，首先实现霸主美梦的是（ ）A、齐桓公 B、楚庄王 C、晋文公 D、秦孝公11. 成都平原“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之天府”。这一状况始于修建了（ ）A、长城 B、都江堰 C、灵渠 D、紫禁城12. 战国时期，提出“ 民为贵，社稷次之，君为轻”思想的是（ ）A、老子 B、孔子 C、孟子 D、墨子13. 中国象棋具有悠久的历史，是我国传统的体育运动项目之一。下列历史事件中，与中国 象棋棋盘上的“楚河”“汉界”有关的是（ ）A、阪泉之战 B、牧野之战 C、巨鹿之战 D、楚汉之争14. 《汉书 ·食货志》记载：“汉兴 … … 民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过 半。”为此，汉初统治者采取了（ ）A、以法治国政策 B、勤俭治国政策 C、以德治国政策不变 D、休养生息政策15. 据史料记载，汉武帝继位之初，“太仓之粟，陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食”。 这一现象出现的历史背景是（ ）A、西汉的赋税十分沉重 B、汉初奢靡之风盛行 C、“文景之治” D、奖励耕织16. 2017年5月14日，习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上说道：“公元前140多年的中国汉代，一支从长安出发的和平使团，开始打通东方通往西方的道路，完成了‘凿空之旅’。”习总书记谈到的“凿空之旅”指的是（ ）A、甘英出使大秦 B、霍去病北击匈奴 C、张骞出使西域 D、班超经营西域17. 东汉中期以后，政治黑暗最突出的表现是（ ）A、统治阶级内部的派系斗争 B、中央和地方矛盾的加强 C、皇帝昏庸愚昧，不理朝政 D、外戚和宦官交替专权18. 新疆是“ 一带一路”沿线重要地区，它开始隶属于中央政府的管辖，成为我国不可分割的 一部分从哪一历史事件开始？ （ ）A、蒙恬北击匈奴修长城 B、秦始皇南服越族 C、西汉设立西域都护 D、三国鼎立19. 三国鼎立局面最终形成的标志是（ ）A、赤壁之战 B、曹丕定都洛阳 C、刘备称帝 D、孙权建立吴国20. “功盖三分国，名成八阵图”和“鞠躬尽瘁，死而后已”说的是哪个历史人物（ ）A、诸葛亮 B、刘备 C、曹操 D、孙权21. “这场绵延十六年之久的统治阶级之间争权夺利的大厮杀，是一场群兽狂斗，给社会带 来了严重的灾难，造成数十万人被杀，上百万人流亡，西晋王朝从此衰落。”材料描述 的是（ ）A、“ 国人暴动” B、外戚宦官交替专权 C、“八王之乱” D、“ 楚汉之争”22. 420﹣589 年，中国南方政权更迭频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝，历史上统 称为（ ）A、五代十国 B、南朝 C、北朝 D、十六国23. 观察下图“身穿汉族服装的鲜卑贵族形象” 。出现这一现象的主要原因是（ ）
A、北方少数民族内迁 B、穿汉服显示贵族身份 C、北魏统一黄河流域 D、魏孝文帝推行汉化政策24. 魏晋南北朝时期，传统造型风格与外来佛教艺术结合的突出表现是（ ）A、《洛神赋图》 B、赵州石拱桥 C、云冈石窟 D、魏碑25. 下图书法作品中属于典型行书风格的是（ ）
A
B
C
D
A、A B、B C、C D、D二、非选择题（共 50 分，26 题 8 分，27 题 16 分，28 题 12 分，29 题 14 分）
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26. 根据下图回答问题。
(1)、 图中 C 处是哪一政权？是由谁建立的？(2)、 哪场战役为三国鼎立局面的形成奠定了基础？结束三国鼎立，统一全国的是哪一朝代？
27. 中国古代文化源远流长，博大精深，蕴含哲理和智慧，泽被后人，光耀世界。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：
材料二：“其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录。 ”
材料三：史家之绝唱，无韵之离骚。
(1)、 图一人物的学说集中在什么著作？他创立了什么学派？(2)、图二人物创立了什么学派？他的核心思想是什么？(3)、图三人物是是什么学派的创始人？他的主要思想是什么？(4)、 材料二、三的评价都与我国西汉时期一个历史人物有关， 他是谁呢？从创作体例来看， 该书有什么贡献？28. 秦始皇以其雄才大略，缔造了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，被称为“千古 一帝” 。秦朝虽然短暂，但它对中国历史的发展影响深远。根据所学知识，结合材料，回 答问题。材料一 材料二
材料三
秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风》
嬴政二十六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相，一法
度衡石丈尺。车同轨。书同文字。货币一统。 ——《史记·秦始皇本纪》
(1)、 材料一中“秦王”指谁，材料体现了“秦王”作出了哪一重大贡献？(2)、 材料二反映出秦始皇确立了什么制度？指出这种政治制度有何特点。(3)、从材料三可以看出，为了巩固国家统一，秦始皇采取了哪些措施？29. 历史在一次又一次的改革中推进，改革影响着历史的进程。阅读下列材料，回答问题。 材料一 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下——《战国策·秦策》
材料二 （魏主下诏）……不得以北俗之语于朝廷，若有违者，免所居官 ——《魏书》 材料三 “ 治世不一道，便国不法古。 ”（意思是治国并不是只有一条道路，只要有利
于国家，就不一定非要拘泥于古法旧制） ——《史记·商君列传》
(1)、 根据材料一并结合所学知识，请写出“商君”所指的历史人物，“商君” 的措施对秦国产生 了怎样的影响?(2)、材料二体现了北魏孝文帝汉化政策的哪一方面？依据所学知识，孝文帝汉化政策产生了 怎样的影响？(3)、除材料二所述内容外，这里的“魏主”还采取了哪些汉化措施，试举两例。(4)、结合所学知识，写出材料三这句话给你的启示。