湖南省怀化市鹤城区2023-2024学年七年级上学期历史期末试卷
试卷更新日期：2024-04-23 类型：期末考试
一、 、选 择 题 (每小题只有一个正确答案，每小题2.5分，共50分
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1. 小明是七年级某班学生，国庆假期与父母参观了我国境内目前已确认的最早的古人类 遗址，他去的省份应该是（ ）A、山东省 B、云南省 C、河南省 D、湖南省2. 某校历史兴趣小组进行课题研究，列出的关键词是“长江流域、干
栏式房屋、水稻”，据此可以判断他们研究的原始人类遗址是（ ）
A、北京人 B、河姆渡人 C、半坡人 D、山顶洞人3. 著名学者费孝通指出： “距今三千年前，在黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和 逐步融合的核心，被称为华夏。”在这一汇集和逐步融合的过程中，被尊为中华民族 人文初祖的是（ ）A、仓颉和嫘祖 B、炎帝和黄帝 C、尧和舜 D、大禹和启4. 下面示意图反映的制度是（ ）____ 土地、平民、奴隶
周天子
服从命令、纳贡镇守疆土
A、世袭制 B、禅让制 C、分封制 D、察举制5. 2023年是我国十二生肖纪年的兔年，某公司打算用我国已发现的年代最早、体系较为完整的古代文字甲骨文中的“兔”字来制作纪念品，下列“兔”字符合要求的是（ ）A、
B、
C、
D、
6. “东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是（ ）A、各国统治者实行变法改革 B、铁制工具和牛耕的使用并进一步推广 C、都江堰的修建 D、百家争鸣局面的出现7. 以下历史地图能反映出春秋、战国时期（ ）
春秋时期
A、春秋时期大国争霸 B、统一趋势不断增强 C、战国时期经济发展 D、战争不止社会倒退8. 它被称为“秦的三大水利工程之一”。它的兴建沟通了长江水系和珠江水系，为中原 与岭南地区的经济文化交流提供了有利的条件。这一水利工程是（ ）A、长城 B、郑国渠 C、都江堰 D、灵渠9. 秦朝的百姓，如果要去集市采购生活用品，他应该携带的货币是（ ）A、
B、
C、
D、
10. 《帝国的终结》 一书中说： “秦，虽死犹存，”从政治上看，“虽死犹存”是指（ ）A、统一度量衡 B、焚书坑儒 C、统一文字 D、建立统一国家和中央集权制度11. 明确认识历史阶段特征，是阶段和单元复习的核心内容。以下目录反映的历史阶段特征 是 （ ）第9课秦统一中国
第10课秦末农民大起义
第11课西汉建立和“文景之治” 第12课汉武帝巩固大一统王朝
第13课东汉的兴衰
44
50
54
57
63
A、中国境内早期人类与文明的起源 B、早期国家与社会变革 C、统一多民族国家的建立和巩固 D、政权分立与民族交融12. 东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封候，三皇后，六贵人，二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”，宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时（ ）A、官僚机构臃肿 B、宦官把持朝政 C、豪强地主横行 D、外戚势力膨胀13. “西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下，给江南地区输送了大量的劳动力。”材料反映的是江南地区开发的（ ）A、重要原因 B、主要表现 C、基本特点 D、积极影响14. 元末明初小说家罗贯中的《三国演义》中有“蒋干盗书” “孔明草船借箭” “周瑜打黄盖” “诸葛亮借东风”等情节。与这些情节有关的战役是（ ）A、桂陵之战 B、巨鹿之战 C、赤壁之战 D、长平之战15. 历史事件并不是孤立发展的，我们要善于发现不同历史事件之间的联系。下列历史事件(现象)存在因果关系的是（ ）①昭君出塞——丝绸之路开辟 ②秦的暴政——大泽乡起义
③刘秀以柔术治国——光武中兴 ④赤壁之战——曹操统一北方
A、①② B、③④ C、②③ D、②④16. 为进行研究性学习，某历史学习小组开展了以下活动。请判断该小组研究的课题是（ ）活 动
内 容
查阅文献
董仲舒《举贤良对策》、桓宽《盐铁论》、司马迁《史记》等
观看视频
《漠北战役》等
搜集图片
《五铢钱》《独尊儒术群雕》等
考察遗址
侠西茂陵、陕西凤翔县祭天遗址等
A、秦朝确立中央集权制度 B、儒家学说被确立为正统思想 C、汉武帝巩固大一统王朝 D、统治者对盐铁专卖高度重视17. 中医诞生于原始社会，春秋战国时期中医理论已基本形成，之后历代均有总结发展，现在中医已经迈出国门，走向世界。要了解中医，可以阅读以下哪部书籍（ ）A、《论语》 B、《史记》 C、《齐民要求》 D、《伤寒杂病论》18. 我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但魏晋南北朝时，南方老百姓的餐桌上除了稻米之外，还有各类北方面食。出现这种现象的主要原因是（ ）A、民族融合的影响 B、面食营养价值高 C、南方商品经济的发展 D、南方人口增多19. 中国古代出现了一部系统总结6世纪前黄河中下游农牧业生产经验、食品的加工 和贮藏等内容的农业著作，被公认为“我国现存最早的一部完整的农书”。这本 书的作者是（ ）A、祖冲之 B、贾思勰 C、刘徽 D、郦道元20. 杜维运在《史学方法论》中写道： “所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身 的遗存，数者皆与事件同时。”按照该标准，下列各项中属于研究秦朝原始史料的是（ ）A、秦始皇陵兵马俑 B、《 资治通鉴》的记载 C、孟姜女哭长城的传说 D、电视剧《大秦帝国》二、nbsp;、非 选 择 题(21题16分，22题14分，23题12分，24题8分，共计50分)
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21. 根据材料，回答问题：
材料一：
图一
图二
图三
材料二： 春秋战国时期是哲人辈出的时代，又是中国古代文化思想兴盛和发展的重 要时期。国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序，人的本性是什么一-围绕这些问题， 诸子各派纷纷亮出自己的观点，各抒己见，争鸣辩论，为后世留下了一座极为丰富珍贵的 思想宝库。 ——《中国历史》
材料三： 战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。 ……《吕氏春秋·不二》 篇宣称： “听众人议以治国，国危五日矣。”“故一则治，异则乱。 一则安，异则危。” 思想大一统被提到了十分醒目的位置。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料四：董仲舒向汉武帝建议说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以 上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道， 勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。”对既毕，天子以 仲舒为江都相。
——《汉书·董仲舒传》
(1)、材料一中图一人物是谁?，分析图一人物被称为“万世师表”的原因是什么?图一和图三的两位人物在治国主张方面有何不同?(2)、根据材料二、三并结合所学知识，说明春秋战国时期百家争鸣在中国历史上产生了 什么样的影响?(3)、以上四则材料反映了中国古代思想文化发展的什么趋势?22. 阅读材料，并结合所学知识回答问题。材料一：敦煌壁画为我们了解历史提供了重要的资料，右图是张骞拜别汉武帝出使西域图
材料二：下图为丝绸之路路线图
材料三：中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。要以“一带一路”建设为重点， 坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内 外联动、东西双向互济的开放格局。
——习近平《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》
(1)、结合材料一回答张骞第一次出使西域的目的是什么?张骞两次出使西域起到了 什么作用?(2)、请写出材料二中的A (城市)名称，列举出通过丝绸之路传入中原的一种商品 或农作物。(3)、材料一和材料二之间有着怎样的内在联系?(4)、综合上述材料，你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位?今天中国重 提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么意义?23. 改革是社会进步的永恒主题。在中华民族的历史上，出现过多次变法改革， 推动了中华民族的发展与进步。某学校某班历史兴趣小组开展了主题为“中国古代史上的 变法与改革”的探究活动，邀请你一起参加。材料一：图释改革
鲜卑姓
汉姓
拓跋
元
贺赖
贺
丘穆陵
穆
材料二：魏晋南北朝时期，黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融 合景象。 ——雷戈《魏晋南北朝时期的民族融合》
材料三：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服， 获楚魏之师，举地千里，至今治强。 ——李斯《谏逐客书》
(1)、材料一表格中的姓氏改变与哪一改革有关?请列举出该改革中的一项措施?(2)、根据材料二，归纳材料一所指的这场改革起到了什么作用?(3)、结合材料三和所学知识，概括商鞅为实现民“殷盛”所采取的措施。(4)、通过对以上材料的分析与探究，谈谈你对改革的认识。24. 阅读材料回答问题，请从以下(一)、 (二)题目中任选一道作答，多答不重复计分。
(一)历史总是惊人的相似，夏商周三代末代君主往往是暴君，如夏桀统治时期，国力衰弱， 统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众的反抗。类似的事件也发生在商朝和西周的末代君 主身上，最后他们的统治都被推翻了。
根据材料，围绕夏商周三代的衰亡及经验教训，拟定一个观点，结合材料和所学中国 历史的相关史实，加以阐述或说明。 (要求：观点明确、史论结合、条理清楚，60-100 字左右)
(二)对秦始皇的评价，小红和小华发生了分歧。见下图：
你同意谁的观点?或者你有什么新观点?请结合所学知识说说你的理由。 (要求：观 点明确、史论结合、条理清楚，60-100字左右)