浙江省宁波市2022-2023学年二年级下学期语文期末试卷

试卷更新日期：2024-04-23 类型：期末考试

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一、积累与运用（60分）

  • 1. 给加点字选择正确的读音，写在横线上。
    (1)、秋天，银杏树的叶子就像一把把小扇（shān  shàn）子，扇（shān  shàn）走了夏天的炎热。
    (2)、周末，妈妈为小明做了好吃的炸（zhá  zhà）酱面和蒸（zhēn  zhēnɡ）饺。
    (3)、尽（jǐn  jìn）管这道题很难，我还是绞尽（jǐn  jìn）脑汁把它解出来了。

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  • 2. 读拼音，写词语。
    (1)、正月十五元宵节，大街上真rè nɑo​​ ，各种 měi shí​​ 发出诱人的香味，人们赏花灯、猜灯谜，直到夜深才liàn liàn bù shě​​ 地回家。
    (2)、在全体师生的共同努力下，我们zhōu wéi​​ 的环境更加ɡān jìnɡ整洁了，yuán lái​​ 脏乱差的现象也xiāo shī​ 了。

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  • 3. 选词填空。

    发生    产生    果然    居然    发明    发现

    (1)、小猫在我们家生活了两年，我跟它了深厚的感情。
    (2)、无论什么事情，爸爸总会在我身边鼓励我。
    (3)、没有想到，我能获得一等奖。
    (4)、指南针是我国古代四大之一。
    (5)、春天来了，我柳树发芽了。

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  • 4. 先把词语补充完整，再完成练习。
    (1)、补充词语

    碧空        莺飞      绚丽 

    赏悦      揠苗        图强

    (2)、上面的词语中，警示我们做事不能急于求成的是 ， 类似这样出自寓言故事的四字词语还有。
    (3)、上面的词语中，描写春天动植物生机勃勃的词语是 ， 像这样的四字词语还有。

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  • 5. 照样子，连一连。
    一株枝条硬邦邦的蜜桃
    一匹田野香喷喷的话梅
    一根白杨甜津津的烤鸭
    一片骏马酸溜溜的核桃

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  • 6. 给加点字词选择正确的义项。（填序号）
    (1)、抽：
    A.从事物中提出一部分。B.长出。C.吸。

    ①树木抽出了新的枝芽。 

    ②家里安装了抽油烟机。  

    ③他们通过抽签决定谁第一个出场。 

    (2)、特别：
    A.格外。B.与众不同；不普通。C.特地。

    ①这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。                         

    ②难道它的味道很特别吗？                                         

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  • 7. 照样子，写句子。
    (1)、例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。（把句子写具体）

    操场四周。

    (2)、例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（仿写比喻句）

      

    (3)、例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（仿写句子）

    小丽 ， 地走进商店里。

    (4)、例：喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用加点词语仿写句子）
    (5)、例：要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。（用加点字词写句子）

    要是 ， 就。

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  • 8. 课文回放。
    (1)、春天来了，同学们来到郊外，看到一大片嫩绿的小草，想起了自己学过的诗句“野火烧不尽，”；看到高高的绿柳，又想到了“ ， 绿丝绦”；看到放风筝的孩子，不禁吟诵起“归来早，放纸鸢”。
    (2)、妈妈教育我要多帮助别人，因为“平时 ， 急时”。爸爸也说做好事最快乐，因为“予人玫瑰，”。
    (3)、做小事情讲信用，就能够建立起很大的信用，正如《韩非子》中所说：“。”
    (4)、惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，小大寒。

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二、阅读与理解(22分)

  • 9.
    小毛虫（节选）

    一条小毛虫____在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会____，也不会____，更不会____。

    小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。

    尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。

    (1)、第1自然段共有句话，写出了这是一条的小毛虫。
    (2)、将动词“跑、唱、飞、趴”填进文中的括号内。
    (3)、一条小毛虫“用新奇的目光打量着周围的一切”，这里的“一切”指的是什么？请用曲线在文中画出相关语句。
    (4)、对于文中画横线的句子，下面理解正确的一项是（ ）
    A、运用比喻的手法，写出了小毛虫在周游世界。 B、运用夸张的手法，说明小毛虫爬的速度非常慢。 C、运用比喻和夸张的手法，写出了小毛虫在周游世界。
    (5)、小毛虫并不悲观失望，是因为。

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  • 10.  ____

    小驴儿的理想就是盖一座很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候哧溜一下就滑下来。小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。燕子说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居。”小猴说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担心刮风树摇了。”

    小驴儿心里美滋滋的。许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备一根木料，甚至连房基地都没有选好呢！它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。

    又一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子，又对它说：“等我修好了房子，咱们当邻居。”燕子一声不响地飞走了。这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不要光说大话了。”

    小猴的话刺中了小驴儿的要害，它气得说不出话来。过了老半天，它居然仰起头，跺着脚，发怒地喊：“我要，我要盖，盖一座最高最高的房子！”

    (1)、全文共有个自然段。
    (2)、下面最适合作这篇文章题目的是（  ）
    A、小驴儿 B、小驴儿的理想 C、爱生气的小驴儿
    (3)、根据句子意思，在文章中找到相应的词语。

    ①不发出一点儿声响。形容沉默不语或寂静无声。

    ②性情直爽，有什么说什么。

    (4)、小驴儿的理想是 ， 它把这个理想告诉了、等小动物，大伙儿都说好。
    (5)、小驴儿的理想最后实现了吗？为什么？
    (6)、读了这个故事后，我明白了（ ）
    A、有理想很重要，只要有了理想，就能实现它。 B、光说不干也能实现自己的理想。 C、光说不做无法实现理想，只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想。

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三、作与表达(18分)

  • 11. 看图写话。

    仔细看图，图上有谁？他们在什么地方？发生了一件什么事?请你将这四幅图片内容串联成一个小故事，写下来。

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