部编版2024年春季期四年级下册语文25.《挑山工》同步练习
试卷更新日期:2024-04-23 类型:同步测试
一、基础知识
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1. 读一读,给加点字注音。
沉甸甸
平衡
竹杖
歇脚
布褂
黑黝黝
耽误
包蕴
2. 在横线上填上恰当的词语。的货物 的扁担 的肌肉
的古松 的哲理 的山道
3. 读句子,完成练习。我心说诚服地点着头,感到这位山民的几句补素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。没等我细细体味,他担起挑子又起程了。
(1)、“服”在字典中的意思有:①衣裳;②作,担任;③顺从;④习惯,适应;⑤吃;⑥乘,用。句中“心悦诚服”中“服”的意思是。(填序号)(2)、“我心悦诚服地点着头,感到这位山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理”中,“我”认为山民朴素的话中包蕴着“”的哲理。4. 读句子,完成练习。奇怪的是挑山工花的时间并不比游人多。你轻快地从他们身边走过,以为把他们远远地甩在后边了。你在什么地方饱览壮丽的山色,或者在道边诵读凿在石壁上的古人的题句,或者在喧闹的溪流边洗脸洗脚,他们已经不声不响地从你身旁走过,悄悄地走到前头去了。等你发现,你会大吃一惊,以为他们像仙人那样,是腾云驾雾赶上来的。
(1)、“饱”在字典中的意思有:①吃足了;②足、充分。文中“饱览壮丽的山色”中“饱”的意思是。(填序号)(2)、画线句子运用的修辞手法是。“我”能照样子写一句话:。二、阅读理解
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5. 课外阅读
王冕是诸暨人。七八岁时,父亲叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。过后,他仍是这样。他的母亲说:“这孩子想读书想得这样入迷,何不由着他呢?”从此以后,王冕就离开家,寄住在寺庙里。一到夜里,他就手捧着书坐在佛像的膝盖上,就着佛像前长明灯的灯光诵读,琅琅书声一直持续到天亮。佛像多是泥塑的,一个个面目狰狞凶恶,令人害怕。王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的。安阳的韩性听说,觉得他与众不同,将他收作学生。最后,王冕成了博学多能的大学者。
(1)、短文写了王冕小时候的三个小故事,我们可以简要概括为:、、拜师大儒。其中,“”的故事写得最详细。(2)、法国作家罗曼·罗兰有句名言:“没有 , 就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。”正因为王冕从小、 , 所以后来才能成为博学多能的大学者。三、语文素养提升
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6. 我们自己的身上也有很多的闪光点,试着发现自己的闪光点,并和同学们介绍一下自己吧!
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