部编版2023-2024学年九年级下学期语文第13课《短文两篇》同步练习（培优卷）
试卷更新日期：2024-04-22 类型：同步测试
一、单选题
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1. 下列划线字的读音完全正确的一项是（ ）A、推敲（qiāo） 藻饰（zǎo） 诘难（jié） 咬文嚼字（jué） B、矫揉造作（jiāo） 睾肾（gāo） 证（chǎn） 狂妄自大（wàng） C、统筹（chóu） 狡黠（xiá） 提倡（chàng） 吹毛求疵（zī） D、滞碍（zhì） 伦理（lún） 要诀（jué） 豁然贯通（huò）2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A、哲学 浅尝 孜孜不倦 狂忘自大 B、策画 聪颖 修剪移接 欣然忘食 C、顺畅 承认 豁然贯通 文采藻饰 D、粗暴 劝戒 诸如此类 不求甚解3. (2022四川乐山中考)把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是 ( )
①探寻这个问题的答案，不妨从读书的目的和价值入手。
②另一方面，阅读的重要意义更在于启发思考。无论是哪一种方式，知识和信息最终需要沉淀为思想和智慧。
③当“读书”遇上“刷屏”时代，阅读的“质感”该如何保持？
④由此看来，阅读最重要的是在字里行间、屏幕内外获得“开卷有益”的熏陶和升华。
⑤一方面，阅读是为了摄取知识与获得信息。从纸质书籍到电子屏幕，开阔眼界的方式更为丰富。
A、⑤②③④① B、③⑤②①④ C、③①⑤②④ D、⑤③①②④4. 下列各句表达得体的一项是（ ）A、请愚兄别拿着比我高的成绩，还跟敝人说没有考好啊！ B、家父常教育我，不能决定太阳几点升起，但可以决定自己几点起床。 C、我至今还惠存着您送我的“翰墨书香，家国天下”这幅书法作品。 D、我认真读过您的拙作，对您在文章中的一些高见十分佩服。5. 下列句子中划线成语使用恰当的一项是（ ）A、今天的饭菜太难吃了，真是味同嚼蜡！ B、同学之间有什么困难，应该尽力帮助，而不应采取袖手旁观的态度。 C、做学问一定要有严谨求实的科学态度，不要吹毛求疵。 D、我们俩分别将近十年，想不到在这里萍水相逢。二、综合性学习
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6. 班级开展“我爱读书”的综合性学习活动，请你来参与。(1)、活动一：班级举办读书主题的黑板报，请你再设计两个板块，使黑板报内容更丰富。
板块一：名人嗜读趣事；
板块二：读书方法汇编；
板块三：；
板块四：。
(2)、活动二：向同学们具体介绍一种实用的读书方法。(3)、活动三：以简洁的语言推荐一部你喜欢读的名著并简述理由。7. 语文学习，得法于课内，得益于课外。每天定时读书，增加知识储备，塑造精神气质。某初中学校开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，邀你参加。材料一 有关机构公布国民阅读指标显示：9～13岁未成年人阅读人数占90%以上，但18岁以上成年人阅读人数约占50%：以年为统计周期，以本为计量单位，9～13岁未成年人每年阅读平均7本左右，而成年人在4本左右。
材料二 针对以下几项进行个人阅读状况调查问卷：每天阅读时间？喜欢什么类别的图书？有哪些良好的阅读习惯？
材料三 名家谈读书。
有些人读书，全凭自己的兴趣。它的好处在于使读书成为乐事，对于一时兴起的著作可以深入，久而久之，可以养成一种不平凡的思路与胸襟。
——朱光潜《谈读书》
中小学时期，我读了很多有趣的书，并且对每一本书，或多或少做了一些笔记。
——叶辛《书将伴我走向未来》
(1)、研读以上三则材料，请整合材料主要信息，用一句话写出你的结论。(2)、嘉肴弗食，不知其旨；好书不品，不知其妙。请你从初中语文教科书重点推荐的名著中，选择一部，写出两条推荐理由。我推荐的书名：
推荐理由：
(3)、班级在4月23日“世界读书日”到来时举办“腹有诗书气自华”主题活动，请设计一项活动。三、现代文阅读
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8.读书人为何丢了书卷气
韩浩月①作家是最该有书卷气的一群人。过去的中外作家群，大多都是身带浓浓的书卷气的，海明威、托尔斯泰、沈从文、钱锺书、鲁迅……几乎有一个算一个。如果尝试在还活着的当代作家身上寻找书卷气，不是没有，而是不多。书卷气就这样从一个群体身上莫名其妙地消失了。
②我经常接触一些读书人：读的书挺多，各有所长，但依然没有明显的“书卷气”。以我为例，我偶尔对着镜子试图说服自己——这是个读书人，内心却很难承认，因为表情里有焦虑，眼神里有浮躁，性格里有戾气，尽管用了十八般武艺去“镇压”，但还是不行。读书人该有的视野的开阔与远大，内心的安宁与淡定，都远远不足，仍然是一粒飘在这个喧嚣时代的尘埃。
③书卷气并非读书就能带来的，它是内在格局与外在本领的结合。内在格局不说了，这个很难说清楚，也没法给出标准要求；外在本领则可以一五一十地拿出来，简化为七个字：琴棋书画诗酒茶。前五项本领基本丢了，酒和茶倒被传承了下来，只是很多时候也是瞎喝，连“借酒浇愁”的境界都达不到，茶也难品出多少滋味。
④外出参加活动，我被别人当成“文人墨客”。每当活动进入“题字留念”这一环节时，我总是“仓皇出逃”，万万不敢在人家精心准备的上等好纸上留下别别扭扭的字迹。要知道，能写一手好字，在从前是读书人的标配。即使历史上那些名声不好的读书人，字拿出来，也往往令人赞叹。
⑤书卷气真的不单是一种气质，它更像是一种“人格与技能”的合成，人格要高尚，要有悲悯、有关怀。这样的人格需要漫长的阅读与思考才得以炼成，还要经受得住天性的考验。有些人天性不好，伟大的人格经常被邪恶的天性给淹没了；至于技能，那是需要付出巨大的精力、漫长的时间才得以成为随身本领的——琴棋书画这四样，哪样不得浸淫十年以上？
⑥所以，书卷气的消失，有一个重要的原因是时间不够用。以前的读书人，有的是时间，木心说从前“车，马，邮件都慢”，说的已经是工业社会中后期的事情了。再往前推，在漫长的农业社会，对读书人来说，时间更是富裕，就算是埋首故纸堆也埋得起。但凡有些灵气，读书人都不会读成书呆子，而会成为受尊重的“社会贤达”。
⑦现在的读书人身上缺少书卷气，大约与没法把读书当成一项毕生追求的职业有关系。在当下，谁敢说能够单凭写作或者“贩卖”大脑里的那些知识养家？除了走到塔尖上的少数著名作家，绝大多数读书人还得用另外一项技能糊口。读书更多时候是一种休憩或寄托，遇到生活不顺，这点寄托便也干脆不要了。
⑧古人说“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”，可见书卷气是写在脸上的。但在互联网、人工智能时代，更多的人开始“读屏”，读书的人越来越少。于是有人说“读什么内容很重要，通过什么介质读不重要”。这个说法成立，“读屏”只要读的是精品、经典，是有体系、有思考的内容，一样能“秀才不出门，便知天下事”。可是在大数据的智能推送以及社交媒体对人性的精细揣摩下，重复信息及无用信息如洪流一样，让人身陷其中无力自拔，读书人也中了招。
⑨眼下我们意识到书卷气很重要，是因为农业社会留下的文化记忆太过深刻，并且时常让我们觉得，书卷气虽然抵御不了被时代车轮碾轧的痛楚，但起码会带来一点安慰。
⑩为了这点安慰的光亮，整个社会开始重视书卷气，开始寻找具有书卷气的人。一名演员拥有书卷气，他便拥有了更好的接戏机会；一个普通人拥有书卷气，也会得到更多的尊重与欣赏。
⑪在这样的环境下，读书人该奋起，不该放弃。要知道，读书人丢了书卷气，这是一件多么令人无奈而悲哀的事情啊。
(摘自《中国青年报》2020年2月4日，有删改)
(1)、请用自己的话概括选文的中心论点。(2)、作者认为现在的读书人丢了书卷气的原因有哪些？请简要概括。(3)、第②段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？(4)、结合文章内容，谈谈如何让自己身上多些书卷气。四、语言表达
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9. 【典型技法】本文多处运用比喻论证。如，为了证明“读书能够弥补人精神上的缺陷”的观点，就用比喻证明观点。使论说的道理通俗易懂，并使语言表达生动形象，具体可感。
【片段训练】请你确定一种观点，写一个议论性的片段，也用比喻论证来证明此观点。不少于100字。
情境预设：①逆境成才 ②天才来自勤奋 ③浪费时间就等于浪费生命
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