部编版2023-2024学年九年级下学期语文第13课《短文两篇》同步练习（基础卷）
试卷更新日期：2024-04-22 类型：同步测试
一、填空题
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1. 在下列句子中的横线上填写相应的词语。(1)、读书使人 ， 讨论使人 ， 作文使人。(2)、读书时不可存心作者，不可尽信书上所言。(3)、读书足以 ， 足以 ， 足以。(4)、而读书的 ， 全在于会意。2. 指出下列句子中所运用的论证方法。
①书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。
②不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》这篇短文中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”
③列宁就曾经多次批评普列汉诺夫，说他自以为熟读马克思的著作，而实际上对马克思的著作却做了许多曲解。
3. 文学常识填空 《谈读书》一课选自《》，作者 ， 国家、家。著有《》、《》等。《不求甚解》一课选自《》，作者 ， 作家。
4. 下列是有关读书或学习的名句，请在画线处默写填空。① ， 思而不学则殆。
②好读书，不求甚解，便欣然忘食。
③作者有思路， 。
④敏而好学，
二、语言表达
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5. 学校准备开展以“我读书，我思考”为主题的活动，请你跃参加。(1)、【文化传承。文化积累】活动一：定方向 选书目
“主题活动”启动前，图书馆已全天候开放。面对众多的书籍，你将选择哪一位作家的作品？
请写在下面的横线上。
作家：作品：
(2)、【策略方法·实践策略】活动二：有步骤深探究选定书目后，你向老师咨询。老师建议你深入了解该作家及其作品，并写出研究步骤，完成研究任务。你的研究步骤是：
(3)、【策略方法·实践策略】活动三：精阅读美汇报经过几周的精读，你的研究任务完成了。在读书汇报会上，你将展示你的研究成果。你的展示如下：
6. 培根在《谈读书》提道：“读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书。”两句综合运用了比喻论证、对比论证的方法，生动形象、鲜明有力地表明了自己的观点。请你使用其中任意一种论证方法写一个片段，谈一谈你对读书的看法。
三、语段阅读
四、综合性学习
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7. 综合性学习。
余秋雨有一篇文章叫《读书的5个秘诀》。书中说，读书是件很快乐的事，可现代人读书却很累、很痛苦。读书的5个秘诀是：“减肥”(不要滥读)、“抬头”(读一流的书)、“排序”(对要阅读的书目排队)、“返己”(也就是返回，不喜欢读的书就不要读)、“脱敏”(对流行的书要谨慎选择，真正的好书不是那么容易流行的)。
余秋雨、培根和马南邨对读书都有自己精辟的见解，现在九年级(1)班要开展关于读书的主题班会活动，请你参与：
(1)、请你给同学们介绍三种读书的方法。(2)、传统阅读与网上阅读都有利有弊，同学们对此议论纷纷。你认为哪种阅读方式好呢？为什么？(3)、活动即将结束了，你也写一句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭吧。五、综合题
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8. 阅读《谈读书》，回答问题。(1)、给文章划分层次，并概括每层的大意。(2)、作者论述了读书的重要性，为什么又说“不可尽信书上所言”？(3)、“书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。”这句话运用了什么论证方法？有什么作用？(4)、“人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，漫步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。”这段话主要用了什么论证方法？有什么作用？
六、微写作
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9. 本课讲到了读书方法，你从中获得了什么启示？请使用道理论证的方法写一段话。150字左右。
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