【基础卷】同步分层练习:2023-2024学年一年级下册语文第11课《古诗二首》

试卷更新日期:2024-04-22 类型:同步测试

一、看拼音写词语

  • 1. 看拼音,写词语。

    shǒu xiān

    cǎi huā

    dà shù

    kě ài

    niú jiǎo

    ài xīn

    wú lì

    bǐ  jiān

二、填空题

  • 2. 根据古诗内容填空。

    《池上》《小池》都描写了(填季节)(填地点)的景物,可以分别从两首诗中的诗句“”和“”中看出。

  • 3. 在横线上填上合适的字词。

    荷叶 的荷叶

    白莲 的白莲

    小艇 的小艇

    娃娃 的娃娃

  • 4. 照样子,写词语。
    (1)、例:游来游去

    (2)、例:亮晶晶

    悄悄

    润润

    乎乎

  • 5. 给加点字选择正确的读音。

    水(liú niú)      柳(ré róu)

    水(qún quán)     蜓(qīnɡ qīn)

  • 6. 选字填空。

    采     彩

    ①姑娘们正在水中()菱。

    ②这是一个()色的气球。

三、语言表达

  • 7. 看(kàn)(tú)(bǔ)(chōnɡ)(shī)(jù)。

                 

    娃撑艇,

     

    解藏踪迹,

    浮萍

                 

    蜻蜓

四、单选题

  • 8. 读一读,选一选。(填序号)
    (1)、下列诗句的朗读停顿不正确的一项是( )
    A、小娃/撑/小艇 B、浮萍/一道/开 C、偷采/白/莲回
    (2)、“偷采白莲回”一句中的“偷”可以这样理解( )
    A、“偷”是一种可耻的行为,这个小娃的行为是令人讨厌的。 B、这里的“偷”是指悄悄地,不被大人知道,写出了小娃的天真、可爱。

五、判断题

  • 9. 判断下面的说法的正误
    (1)、题目“小池”就是小池塘的意思。
    (2)、“小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶。
    (3)、《小池》的前两句诗诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物,构成一幅秀美的图画。
    (4)、《小池》的作者是唐代著名诗人杨万里。

六、问答题

  • 10. 根据句子的意思写出相应的诗句。

    一个头发蓬乱的孩子在学钓鱼,侧身坐在青苔上,草儿遮住了身。

七、连线题

  • 11. 读一读,连一连。

    荷叶是

    小水珠的

    歌台

    小蜻蜓的

    凉伞

    小青蛙的

    摇篮

    小鱼儿的

    停机坪

八、课内阅读

  • 12. 阅读课文片段,完成练习。

    从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。

    (作者:圣野)

    (1)、写出下列词语的近义词。

    仔细一

    伙伴一

    (2)、画横线的句子中“小伙伴”指的是 , “家”指的是
    (3)、从这段话中可以看出贝贝对文具的( )。(填序号)
    A、喜欢 B、爱惜 C、关心

九、现代文阅读

  • 13. 下雪了

    下雪了,雪花像小精灵一样,纷纷 扬 扬地下个不停。过了一会儿,草地上、树上,房屋上,一片雪白。

    小狗从屋子里跑出来,惊奇地叫:“哇,好白的糖,下糖了,下糖了,大家快来看呀!”

    小花猫从屋子里跑出来,摇着头说:“不对,不对,这不是糖,这是盐,大家快来看呀!”

    大白鹅听了,走过来,尝了尝,说:“这雪不甜也不咸,冰冰凉。”

    (1)、短文一共有个自然段,第1自然段有句话。
    (2)、读读短文填序号。

    ①不甜也不咸 ②盐 ③糖

    小狗认为雪是 , 小花猫认为雪是 , 大白鹅说雪是

    (3)、读了这篇短文,你知道了什么?(     )
    A、小狗认为雪是盐。 B、小猫认为雪白白的,长得像糖。 C、大白鹅自己尝了尝,发现雪是冰冰凉的。

十、写作题

  • 14. 提示:图上画的都有谁?他们分别在做什么?

    请你用一段话说一说。