【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年三年级下册语文第12课《一幅名扬中外的画》

试卷更新日期：2024-04-22 类型：同步测试

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一、基础运用

  • 1. 看拼音，写词语。

    xuǎn zé

    gōng diàn

    tān fàn

    guān lì

    máo lǘ

    fāng cùn

    lán gān

    fēng mào

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  • 2. 下列词语中多音字读音相同的一组是（   ）。 
    A、首都  全都   都城   都有 B、工作  写作  作业  作坊 C、乘客  乘车  乘法  一乘轿子 D、鸟笼  灯笼  笼头  竹笼

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  • 3. 下列诗句中与《清明上河图》有关的一项是（ ）
    A、谁识当年图画日，万家帘幕翠烟中。 B、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 C、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 D、暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

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  • 4. 选字填空。

    泽  择  责      选     备      光

    弓  功  宫      拉     武      殿

    蓝  篮  栏      子     天      杆

    貌  冒  茂      出     面      密

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  • 5. 下面这些句子里的省略号表示什么意思呢？请选择，填序号。 

     A．引文的省略。      B．列举的省略。      C．表示说话断断续续。    D．表示话未说完，语意未尽。 

    (1)、街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆…… 
    (2)、这幅名扬中外的画作，让我想了很多…… 
    (3)、她轻轻哼着《摇篮曲》：“月儿明，月儿静，树叶儿遮窗棂……” 
    (4)、他摇了摇头，用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……” 

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  • 6. 补充成语。                
     

     车马 

    		  

     奔不 
     

     形各 

    		  

     远近 
     

     风风 

    		  

     一不 
     

     名扬 

    		  

     五十 

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  • 7. 《一幅名扬中外的画》阅读
    (1)、第一自然段介绍了画的基本概况，这幅名扬中外的画是 ， 作者是；有的历史，现在保存在。
    (2)、第二自然段“光是画上的人物，就有好几百个”这句话表现了画中。作者连用了多个“”来表示人物不同的身份，这是的说明方法。其中省略号的作用是。
    (3)、第三自然段是一个结构的段落。这一段中，作者通过写和来表现街市的热闹。
    (4)、第四自然段，介绍了的情景，在这个情景中的事物有、、、。通过描述这个具体的情景，表现了张择端画的画非常。
    (5)、这幅画使我们看到了 ， 看到了。

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  • 8. 按要求完成句子练习。
    (1)、这幅画有八九百年的历史，早已名扬中外。（用加点词语造句）
    (2)、在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。 （换一种说法，保持句子的意思不变）
    (3)、用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。  这种造纸方法就传承下来了。（用关联词语连成一句话）
    (4)、造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（修改病句）
    (5)、例：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（照样子，围绕画线部分将句子写具体）

    过年了，大街上可真热闹：

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二、课内阅读

  • 9. 阅读课文片段，回答问题。 

    画上的街市可热闹了。街上有____着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……

    走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的____着马，有的____着担，有的____着毛驴，有的____独轮车，有的悠闲地在街上____。画面上这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

    (1)、在横线上里填上合适的动词。
    (2)、选段是围绕写的。
    (3)、本段描写的人物有、、、、。
    (4)、文段中省略号的作用是____
    A、走在大街上的人多 B、街上很繁华 C、街上马驴、车很多
    (5)、找出表现艺术家技艺高超的句子。

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三、现代文阅读

  • 10. 阅读课外短文，完成练习。

    奔马图

    佚名

    “胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。”一提起杜甫的诗，我就想起徐悲鸿的《奔马图》。

    这幅画创作于1941年秋季长沙会战期间。此时，抗日战争处于敌我力量相持阶段。日军想在发动太平洋战争。之前彻底打败中国。当时，徐悲鸿听闻国难当头，心急如焚，连夜画出《奔马图》，抒发自己的忧国之情。

    画面上的这匹马，无论从哪个角度去看，都极为生动健美。这匹马体态轻盈，四蹄腾空。马跑得飞快，它的鼻孔很大，好像在喘着粗气；好似要冲出画面，地上早有了滚滚的烟尘。

    马的两只眼睛炯炯有神，注视着前方，眼里好似喷发着怒气，十分着急的样子。两只耳朵竖了起来，好像在听哪里有声音。它披头散发，神形兼备，它好像在想该怎样打败敌人。

    马的尾巴随风飘起，全部都翘起来了，看了就会有一股勇往直前、不怕困难的精神。我仔细一看，就会感觉它向我跑来。它又像一匹战马，永不服输。

    徐悲鸿画的这匹马令我印象深刻。

    在那个年代，它成了正在觉醒的民族精神的象征。

    (1)、徐悲鸿创作《奔马图》是因为（ ）
    A、日本想要彻底打败中国。 B、他想打败敌人。 C、他想抒发自已的忧国之情。 D、他听闻日本要攻打中国，心急如焚。
    (2)、短文第三自然段是围绕哪句话来写的？请找出来。
    (3)、“这匹马体态轻盈，四蹄腾空”与杜甫哪两句诗描绘的画面很相似？（ ）
    A、胡马大宛名，锋棱瘦骨成。 B、竹批双耳峻，风入四蹄轻。 C、所向无空阔，真堪托死生。 D、骁腾有如此，万里可横行。
    (4)、联系文章内容，说一说这幅《奔马图》表现了怎样的精神。

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