牛津版(深圳·广州)七年级下学期Unit 4 Seasons 第3课时 Grammar分层作业

试卷更新日期:2024-04-22 类型:同步测试

一、A层作业:夯实基础,用括号内所给词语的适当形式填空。

二、A层作业:夯实基础,单项选择。

  • 9. Look! All people _______ fun at the beach.      

    A、has B、having C、have D、are having
  • 10.  It ____ dark. Shall I turn on the light?
    A、gets B、got C、is getting D、was getting
  • 11. Where's Tom? His mother ______ him now.


    A、is looking for B、will look for C、has looked for D、looks for
  • 12. — ________ your parents ______ TV now?

        — Yes. They are in the living room.

      

    A、Did; watch B、Are; watching    C、Will; watch D、Is; watch
  • 13. — Millie, where is Miss Li?

    — She _______a speech on Chinese art to the first-year students in the hall.

    A、gives B、gave C、is giving D、has given
  • 14.  The picture on the wall ____ very beautiful.
    A、is looking B、looks C、is looked D、looked
  • 15. —Hi, Nora.  Is your mother at home?

    —Just a minute! She __________ flowers in the garden.

    A、plant B、is planting C、planted D、was planting
  • 16.  Mary usually ____ her homework at 8:30 p.m.
    A、finishes B、finish C、finished D、finishing
  • 17.  Tom ____ for America tomorrow.
    A、leaves B、left C、is leaving D、leaving
  • 18.  My parents ____ me English now. 
    A、teach B、teaching C、are teaching D、will teach

三、B层作业:能力提升,语法填空

  • 19.  语法填空

    My name is Jack. I am a student in a middle school. Last Sunday was Tree Planting Day,  I planted a lot of trees  my friends at People's Park.

    Last Sunday morning, we got up very early  we met at the gate of People's Park. After we got to People's Park, we began  (work). At first, Tom and I dug some holes. And then I put the young trees into these holes  filled the holes with some earth (泥土). After that, Lucy and Tom watered the trees together. We did the work for  long time. It became dark,  we had to go home. We all felt (tire), we were very happy. 

    We hope the young  (tree) can grow fast. 

四、B层作业:能力提升,阅读理解

  • 20.  阅读理解

    The environment is important to us. Bad environment is not good for your health. You should try to protect the environment. There are many things you can do to protect the environment at school. Here is some advice.

    Use recycled (再利用的)paper. You can ask your teachers to encourage students to use recycled paper at school. New paper is made from trees. Recycled paper is made from used paper and cardboard. Do you know that it takes two tons of wood just to make one ton of new paper? A lot of trees may be cut down!

    Go to the arboretum (植物园). You can ask your teachers to take your class to the arboretum, too. An arboretum is a garden. There are many trees there. You'll enjoy the beauty of many plants in it and know the importance of trees there.

    Use less energy. You can also use less energy at school. How can you use less energy at school? For example, you can walk or ride your bike to school and don't use disposable products (一次性用品). When there is no one in the classroom, make sure that lights are turned off.

    (1)、What is new paper made from?
    A、Used paper. B、Used cardboard. C、Trees. D、Used clothes.
    (2)、How many tons of wood does it take to make three tons of new paper?
    A、Two. B、Three. C、Five. D、Six.
    (3)、Which of the following can NOT save energy at school?
    A、Riding bikes to school. B、Not using disposable products at school. C、Turning off the lights when there is no one in the classroom. D、Driving cars to school.
    (4)、Whom is the passage written for?
    A、Parents. B、Teachers. C、Students. D、Doctors.
    (5)、Which of the following is the best title for the passage?
    A、The ways to save trees and energy. B、The ways to use paper. C、Plants in the arboretum. D、How to protect the environment at school.
  • 21.  请阅读短文,并从下列方框里的六个句子中选择五个还原到原文中,使原文的意思完整、连贯。

    A. Share your information.

    B. What do you think of having a pen pal? 

    C. And this will be helpful to start your friendship.

    D. Luckily, here are some ways to get to know a pen pal.

    E. Write questions for your pen pal to answer in his next email.

    F. You don't have to take all his advice, but it will give you something about his opinions. 

    Having a pen pal is fun and can be a great way to improve your writing skills. But most people have trouble knowing what to write to their pen pals. 

     Break the ice by telling your pen pal a little about yourself. Start with your name, age and job. Write about what you like to do or what's on your mind that day. What you pass on will encourage your pen pal to tell you something about his. 

    Ask questions.  This will help you get to know him and probably get you a faster answer. Make your questions into the email by telling him something you like to do and then asking if he's ever tried it. 

    Ask for advice. You may have some difficulties in your life and want to ask for advice. Your pen pal may tell you what to do.

     Also, discussing real-world questions will promote(增进) your friendship. 

五、C层作业:拓展训练,制作一份关于现在进行时用法的Mind-map,并在班内进行交流。

  • 22.  制作一份关于现在进行时用法的Mind-map,并在班内进行交流。

六、C层作业:拓展训练,独立以Tree Planting Day 为题写一篇报道,注意正确使用时态和添加介词以及冠词。

  • 23.  独立以Tree Planting Day 为题写一篇报道,注意正确使用时态和添加介词以及冠词。