【提升卷】2024年北师大版数学八(下)5.1 认识分式 同步练习

试卷更新日期:2024-04-21 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 在6mm4yy46x+1yπx+y2中分式的个数有( )
    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 2. 若x2-是分式,则可能是( )
    A、3 B、y C、34 D、0.125
  • 3. 下列二次根式中,字母a的取值范围是全体实数的为 ( )
    A、a B、a-1 C、1a+1 D、a-12
  • 4. 当x=1时,对于分式(x1)(x+1)(x1)(2x+3)的说法正确的是( )
    A、分式的值为0 B、分式的值为25 C、分式无意义 D、分式有意义
  • 5. 若分式 |x|1x23x+2 的值为0,则x的值为(   )
    A、-1 B、0 C、1 D、±1
  • 6. 下列各分式正确的是(    )
    A、ba=b2a2 B、x6x3=x2 C、x25xx210x+25=xx5 D、x+1xy=x1xy
  • 7. 已知M表示一个整式,若 2xM 是最简分式,则M可以是(  )
    A、7 B、8x C、x2﹣x D、y2
  • 8. 式子 3xx1=3xx1 成立的条件是(       )
    A、x ≥3 B、x ≤1 C、1≤ x ≤3 D、1< x ≤3

二、填空题

  • 9. 请写出一个同时满足下列条件的分式:

    ( 1 )分式的值不可能为0;(2)分式有意义时,的取值范围是x≠±2;(3)当x=0时,分式的值为-1.你所写的分式为.

  • 10. 若分式1x3有意义,则实数x的取值范围是;分式ab2cabc约分的结果是.
  • 11. 约分:① 5ab20a2b= , ② x29x26x+9=

  • 12. 已知x,y,z满足x2=y3=z4 , 则分式x+zy的值为
  • 13. 已知n为大于1的正整数,且代数式n28n1的值也是整数,则n可取的最大整数值是

三、计算题

  • 14. 不改变分式的值,把下列各分式的分子和分母中各项的系数化为整数.
    (1)、12x+y13xy
    (2)、0.01x20.21.3x2+0.24 .

四、综合题

  • 15. 综合题        
    (1)、不改变分式的值,使分式 x13y212x+y2 的分子与分母的各项的系数是整数.
    (2)、不改变分式的值,使分式 x-y2x2+y2 的分子与分母的最高次项的系数是正数.
    (3)、当x满足什么条件时,分式 23x4x2+1 的值,①等于0?②小于0?
  • 16. 已知分式 x123x ,回答下列问题.
    (1)、若分式无意义,求x的取值范围;
    (2)、若分式的值是零,求x的值;
    (3)、若分式的值是正数,求x的取值范围.
  • 17. 小红、小刚、小明三位同学在讨论:当x取何整数时,分式3x2x+1的值是整数?

    小红说:这个分式的分子、分母都含有x,它们的值均随x取值的变化而变化,有点难.

    小刚说:我会解这类问题:当x取何整数时,分式3x+1的值是整数?3是x+1的整数倍即可,注意不要忘记负数哦.

    小明说:可将分式与分数进行类比.本题可以类比小学里学过的“假分数”,当分子大于分母时,可以将“假分数”化为一个整数与“真分数”的和.比如:733×2+13=2+13(通常写成带分数:213).类比分式,当分子的次数大于或等于分母次数时,可称这样的分式为“假分式”,若将3x2x+1化成一个整式与一个“真分式”的和,就转化成小刚说的那类问题了!

    小红、小刚说:对!我们试试看!…

    (1)、解决小刚提出的问题;
    (2)、解决他们共同讨论的问题.