【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年五年级下册语文第20课※《金字塔》

试卷更新日期：2024-04-18 类型：同步测试

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一、看拼音写词语

  • 1. 读拼音，写词语。

    童年生活是丰富多彩的。孩子们喜欢摘yīng táo ， bá萝卜；喜欢追hú dié ， 捉mà zhà到处闲guàng；喜欢一边 léi gǔ ， 一边nà hǎn；喜欢讲诸葛亮 shén jī miào suàn的故事，更喜欢读瑰丽多彩的中华诗词。

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二、填空题

  • 2. 找出每组中加下划线的字错误的读音并改正。

    ①不愧(kuì)     译名(yì)    精湛(zàn)  

    ②刀刃(yìn)     埃及(āi)    遐想(xiá)  

    ③泛滥(làn)     淤泥(yū)   黏土(zhān)  

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三、单选题

  • 3. 下列句子中的加点词使用不正确的一项是（    ）
    A、小红听到钢琴弹奏的优美旋律，便不由自主地跳起舞来。 B、北京大兴国际机场竣工，多家国际媒体感慨其建设规模与速度不可思议。 C、在夕阳的照射下，沙砾熠熠发光 ， 好像一粒粒的金子。 D、埃及金字塔所在的沙漠地区因为长期干旱缺水而一毛不拔。

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四、判断题

  • 4. 判断下面的说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
    (1)、《威尼斯的小艇》通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术、小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。
    (2)、《牧场之国》为我们描绘了荷兰牧场白日的宁静和谐、神秘含蓄和夜晚的辽阔无际、祥和寂静。
    (3)、《金字塔夕照》和《不可思议的金字塔》的作者都是穆青。
    (4)、“金字塔塔基边长约137米，塔高约230米”这句话运用了列数字的说明方法。
    (5)、讲解员在讲解时要列提纲，按照一定顺序讲述，不可以删减内容。

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五、语言表达

  • 5. 埃及金字塔是世界七大奇观之一，除了金字塔，你还知道哪些奇观？请写一写。

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六、问答题

  • 6. 狮身人面像为什么刻成狮身呢？请你猜测一下，写出原因。

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七、综合题

  • 7. 读下面的句子，然后回答问题。
    (1)、在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。

    ①请从《不可思议的金字塔》一文中找到准确的词句来印证金字塔的“古老”。

    ②作者连用几个“金色”，这样写的好处是：。

    (2)、有人说金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我觉得最令人难忘的，恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。

    请仿照这个句子描写一处美景。

    例：有人说西湖的春天和秋天，各有各的情趣，各有各的美，但我最喜欢的还是西湖冬天的景色。

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八、课内阅读

  • 8. 课内阅读。

    祖父的园子（节选）

    花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，-一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。

    它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。

    (1)、《祖父的园子》选自萧红的小说《》。
    (2)、选文是围绕哪两句话写的？在文中找出来。在作者的心中，园子里的花、鸟、虫子、倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是的。
    (3)、选文中主要运用的修辞手法是 ， 这样写的好处是。
    (4)、选文表达了作者怎样的思想感情？
    (5)、园子里还有什么是自由的？请用“……愿意……就……”的句式写一写。

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九、现代文阅读

  • 9. 课外阅读。

    埃及金字塔

        在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。

        金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪，埃及古王国由法老统治。法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。

        古埃及各王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高约137米，相当于50层楼高。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。

        如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。

        现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。

    (1)、短文从哪些方面介绍了埃及金字塔？
    (2)、分别找出短文中描写金字塔“宏伟”和“精巧”的句子。
    (3)、短文第3自然段介绍胡夫金字塔主要用了哪种说明方法？（ ）
    A、打比方 B、列数字 C、作比较
    (4)、你是怎样理解“它们是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶”这句话的？

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十、写作题

  • 10. 选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产，写一份简介。内容全面生动，重点突出，不少于350字。

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