【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年五年级下册语文第16课《田忌赛马》
试卷更新日期：2024-04-18 类型：同步测试
一、看拼音写词语
-
1. 看拼音，写词语。
田忌听从了孙膑的jì cè ， 同齐威王和贵族约好一起赛马，双方mó quán cā zhǎng ， 最终田忌yíng dé了胜利，并将孙膑yǐn jiàn给了齐威王。
二、单选题
-
2. 下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）A、考试前小明没做任何准备，所以胸有成竹地走进了考场。 B、田野里，生机盎然，草长莺飞，小朋友们正在兴致勃勃地寻找春天。 C、郭守敬一生的科技成就有十几项在世界上遥遥领先 ， 为全人类的科学事业做出了巨大贡献。 D、你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了？
三、语言表达
-
3. 口语交际
五年级（1）班根据课文《宝黛初会》编了一个剧本。本子写好了，但是却在选林黛玉这个主角时遇到了分歧。导演想选林小雨，但是编剧却想选吴云云。两人争执不下，以下是两人资料，你认为应该选谁？
林小雨：身材纤瘦，皮肤白皙，五官中等偏上，性格活泼，眼神灵动，有舞台表演经验。
吴云云：身材高挑，五官精致，性格内向，不擅交际，无舞台表演经验。
你想选 ， 她的优势是。
四、填空题
-
4. 补充词语，再完成练习。(1)、补充词语
有竹
拳掌
_ 欲试
勃勃
出划
平静
(2)、再写三个与画线词语结构相同的词语。(3)、“”比喻在做事之前已经拿定主意。(4)、比赛双方 ， 。观众们也地猜测着比赛结果。五、默写
-
5. 【积累我能行】补全下列诗句。(1)、读诗能解其中趣。“ ， 也傍桑阴学种瓜。”是儿童学着大人种瓜的乐趣；“稚子金盆脱晓冰，。”是儿童脱冰作戏的乐趣。(2)、读诗能悟其中情。“黄沙百战穿金甲，。”是戍边将士的视死如归；“谁言寸草心，。”是孟郊对母亲的感激；“ ， 夜静春山空。”是王维对大自然的喜爱。(3)、读书能晓其中义。人要怀有悲悯同情之心，正如《孟子》所言“恻隐之心，”；我们要做品行高尚、心胸宽广的人，正如《论语》所言“ ， 小人长戚戚”。
六、连词成句
-
6. 连词成句，并加上标点。(1)、隐约 一阵阵 驼铃声 东方 传来 丁零丁零 的(2)、万年冰山 露出 风火山 这座 面目 了 狰狞的
七、问答题
-
7. 问答题。(1)、假如你是齐威王的谋士，想想办法帮助齐威王在比赛中仍然获胜。(2)、从田忌转败为胜的故事中，你受到什么启发？
八、课内阅读
-
8. 阅读课文片段，完成练习。
田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。
第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不
动声色，一点儿都不着急。
接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。
第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。
比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
(1)、第一场比赛，田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。从他的神态中，你认为下列选项中，不是他的心理活动的是（ ）A、齐威王果然是出上等马。 B、千万不能让齐威王知道我是故意这样安排的。 C、没办法，反正是输，急也没用。 D、我不能表现出高兴的样子，以免打草惊蛇。(2)、根据片段内容，将赛马的示意图补充完整。田忌：齐威王
下等马败 上等马胜
等马 中等马
等马 下等马
(3)、这则故事中，人物各有特点。关于孙膑，下列说法正确的有（多选）（ ）A、善于观察 B、极具智慧 C、知人善用 D、人云亦云(4)、假如齐威王每一等级的马都比田忌的强很多，田忌还会取得胜利吗？为什么？(5)、下列不能从《田忌赛马》这个故事中得出的启示是（ ）A、善用自己的长处去应对对手的短处。 B、既要善于选择，又要学会放弃。 C、不服输的精神是胜利的关键。 D、好的办法来自仔细观察和深入思考。(6)、想象一下，如果再来一次赛马，可能会发生怎样的事情？又可能会有怎样的结果呢？请发挥你的想象，把比赛的场景写下来。注意想象要合理，要有一定的逻辑性。九、现代文阅读
-
9. 阅读短文，完成练习。
丰收的秘密
张建伟
那年，他第一次参加大学英语四级考试，没及格，奖学金也与他失之交臂，他觉得自己的天空一片灰暗。回到家，他始终没摆脱这种情绪的折磨，整日闷闷不乐。父亲知道后，说：“如果只抬头盯住自己头顶那一小块四方的天空 ， 那么天空有点儿乌云，你的世界就黯淡了。”
接着，父亲和他谈起了父亲小时候种玉米的事。“那时，村里绝大部分人都很穷，种的庄稼都食不果腹，只有咱家能吃饱。为啥？‘因为那时候的玉米种子不像现在都是高产种子，大都质量不好，就那还是从牙缝里挤出来的呢。一般每家一亩地只留10斤，而咱家都是留20至25斤。人家一个坑里丢一粒玉米，咱家一个坑放两三粒。人家的庄稼稀稀疏疏，有的还发育不良，而咱家的就算有一粒种子没发芽或发了芽没结果，但还有很多种子长势很好，因而咱家的产量最高。记住，这就是丰收的第一个秘密。”
从那以后，他学英语，参加演讲、运动会、歌咏比赛，虽然还会经常遭遇失败，但是总有一颗“种子”结果，他变得坦然多了。对了，他还写稿。当然了，最初的杳无音信让他有些沮丧，渐渐地，他开始收到通过初审、二审的信。最让他高兴的是，他投出去石沉大海的稿件被采用了，在某天突然收到样刊，生活一下子充满了梦想与惊喜。大学四年，他过得充实而忙碌，收获也颇丰，证书十几本，稿费单好几十张。后来他又考研了，报了北京的一所大学。这边分数还没下来，他已经开始找工作了。几个大报社都想要他，这时他的研究生录取通知书也下来了。鱼和熊掌，舍谁取谁？
他又一次询问父亲。父亲说：“等到玉米长到齐胸高的时候，就要把每个坑里生长两三棵的玉米，挑一棵最好的留下，其余的统统拔去，以使那个长势最好的获得充足的营养。至于哪棵长得最好，得好好问问自己，这毕竟是自己的庄稼。这就是丰收的第二个秘密。”
后来，他去了北京读研究生，在学习专业课的同时经常写作，短短三年，便发表了百余篇文章。毕业后，他又回到了母校，28岁已经是讲师了。他的专业是经济地理学，却经常去文学院教写作课。
他现在常给学生们讲这个故事。他不断重复着这样的话：“____，那样在一些梦想破灭后，我们才能依然从容，笑对人生；也要学会____，那样我们才能专注，才能活得精彩！”
(1)、“失之交臂”在文中指：。(2)、“鱼和熊掌”在文中指：。(3)、用简洁的语言概括父亲种的玉米能够丰收的秘密。①
②
(4)、联系上下文，给最后一个自然段补充句子，最合适的一项是（ ）A、删除梦想的枝叶 多多播种梦想吧 B、多多播种梦想吧 删除梦想的枝叶 C、拔去多余的玉米苗 多多留些玉米种子吧(5)、联系生活，说说你对文中画线句的理解。(6)、当“几个大报社都想要他"和“研究生录取通知书也下来了”的时候，他不知道该如何选择。他询问父亲后选择了读研究生。试想象，他做这个选择的时候，是怎样想的？十、写作题
-
10. 习作。
有一天早晨，你睁开双眼，发现自己竟然穿越了！这是什么地方呢？接下来发生了怎样的故事呢？结果又是怎样的呢？赶紧开启穿越之旅，将可能发生的故事写下来吧！
-
-
-
-
-
-
-
-
-