部编版2024年春季期五年级下册语文13.《人物描写一组》同步作业
试卷更新日期：2024-04-18 类型：同步测试
一、积累与运用
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1. 我会读拼音，写汉字。
打zhàng
hóu咙
bān倒
脚wàn
tì头
sāi红
伤bā
jiàn生
2. 我会判断下列句子的描写方法，并将对应字母填入括号①外貌描写 ②动作描写 ③语言描写 ④s心理描写
(1)、小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。(2)、他头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。(3)、黛玉心中正疑惑着：“这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童？”(4)、大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”3. 我会修改病句。(1)、四大名著《红楼梦》堪称我国小说艺术的精髓。(2)、哪里出现了他？哪里就会爆发出一阵笑声。(3)、小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤，结果他赢了他。4. 我会根据课文内容完成练习。(1)、《摔跤》的片段，主要描写了和比赛摔跤的情景，表现出小嘎子的性格特点和小胖墩儿的性格特点。(2)、严监生是我国古典讽刺小说《》中的一个人物，在课文片段《两茎灯草》里，作者吴敬梓用的手法，把严监生的守财奴形象刻画得惟妙惟肖。二、阅读文章，回答问题
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5. 我会阅读短文，完成练习。
片段一：
会说话的眼睛
她的头发又黑又浓，修剪得十分整齐，那张嘴巴较大，轮廓清晰，她的鼻子端正，但最引人注意的是在她两道浓眉下的那双乌黑发亮的大眼睛，从中经常反映出她的心情和对人的态度。在她高兴的时候，这双大眼睛十分明亮，像是射出光来；在她伤心的时候，这双大眼睛充满了忧伤，泪水在眼眶里直打转；受了委屈，别看她一言不发，那双大眼睛却睁得大大的，一直望着你，仿佛在说：“你错怪我了，知道吗？”
片段二：
苦练
天热得发狂，大地好像着了大火，在电风扇下还口干舌燥，汗水直淌，何况是在蒸笼般的练功房里进行大运动量的训练呢。看她满头汗水，浸透了全身的衣服。她瞅了一下周围，只有像妈妈一样的老师在。老师正用那双热忱的眼睛深情地望着她，仿佛在意味深长地说：“好好练吧！‘有志者事竟成’，胜利一定会属于你！”小荣深深地吸了一口气，扭转头，满怀信心地跳上了弹簧网继续练习。她忘记了腿伤，忘记了疲劳。脚一____，身子一____，头一____，腰一____，身子 。就这样，她一丝不苟地一连做了十分钟难度较大的花样动作……
片段三：
犹豫
到了家，我头脑里突然闪过一个念头，对爸爸妈妈怎么交代。我一向学习不错，得这样低的分是破天荒第一次，怎么办？隐瞒？不行！这样既欺骗自己，又欺骗别人。如果我说谎，连少先队员应具备的第一条作风“诚实”都没有做到。再说，隐瞒又有什么意义？我说“得了 100 分”，也有77分这个事实呀！还是照直说了吧。唉，那爸爸妈妈说不定会说我一顿，还是不说吧。不行，得说。唉，说，不说，说，不说，说，不说，说……到底应该怎么办呢？
(1)、从片段一人物外貌的描写中，可以看出“她”是一个的人。(2)、选取恰当的词，填在片段二的括号里。低 蹬 腾空而起 弓 转
(3)、片段三中“我”犹豫的心理活动，具体表现在的内心的激烈斗争。