部编版2023-2024学年八年级下学期语文期中复习专题：写作

1. 请就老金华城地标性——金华万佛塔写一段说明文字。 

 参考资料：金华万佛塔高达50米。素有“浙江第一塔”之称。它始建于北宋嘉佑七年（1062）至治平元年（1064）之间。原址位于浙江省金华市区塔下寺的山坡上，九层八角楼阁式砖木结构建筑，由佛僧居政倡导建成，初名叫“密印寺塔”。因塔身外壁上半部的每块砖上雕有不同的精美如来佛像，一排排地结跏趺坐在莲台上，期数万计，故称“浙江第一塔”。 

 

 要求：①说明对象明确，信息不遗漏；②说明顺序合理，条理清晰；③符合说明文语言要求；④用到至少一种说明方法；⑤不超过160字。 

2. 我校即将开展“读古诗·长知识”的系列活动，请你参与。

3. 阅读下面的文字，按要求作文。

“晒”是流行的网络用语，“晒”就是一起分享快乐，分享知识，分享心情，分享幸福。晒出坚强，它会促进你心灵的成长；晒出美丽，它会滋润你久旱的心田；晒出自信，它会渲染你生命的美丽；晒出幸福，它能折射出你内心的真实。

请以“晒出我的    ▲    ”为题写一篇作文

要求：①不少于600字②文体自选（诗歌除外）；③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；④字迹清晰美观，卷面整洁。⑤抄袭别人的文章会影响你的成绩。

4. 从下面两题中任选一题作文。

⑴命题作文

“良言”，好话，有益的话。比如：师生间交心的话，家人间关切的话，朋友间规劝的话，陌生人宽容的话，书本上警策的话……好话还得好好说：长话可以短说，直白的话可以含蓄地说，严肃的话可以轻松地说……说好话，好好说话，都会让人如沐春风。

请以"良言如春"为题写一篇文章。

要求：

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)

②文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不要套作，不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

⑵给材料作文

2021年6月17日，57岁的聂海胜第三次征战太空。聂海胜出生在湖北农村，从小家境贫寒，父亲早逝，但这些都没有动摇他求学的决心，他刻苦学习，每个假期都外出打工为自己积攒学费。高中毕业后考取飞行员，由于训练刻苦，成绩突出，1998年1月入选为我国首批航天员。2003年9月入选神舟五号飞行任务备份航天员。2005年10月执行神舟六号飞行任务，同年11月被授予“英雄航天员"荣誉称号，并获“航天功勋奖章"。2008年5月入选神舟七号飞行任务备份航天员。2012年3月入选神舟九号飞行任务备份航天员。2013年6月执行神舟十号飞行任务，担任指令长。2021年执行神舟十二号飞行任务，担任指令长。航天员的训练异常复杂和艰苦，对生理和心理都是极大的挑战。但二十几年来，聂海胜始终坚持刻苦训练，同时他还不断提升自己，2021年的春天，57岁的他获得了上海交通大学航空航天学院博士研究生学位。

上面的材料至少带给我们这样一些启示 ：经过艰苦的磨炼方能有所作为；要想取得成功，必须有肯于吃苦的精神；成功源于坚持不懈的努力；辉煌的成就源于长期的准备。

请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

要求：

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭

②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不少于600字

④文中不得出现真实的人名校名

5. 微笑，是人类一种高尚的表情；微笑，是种无声和动人的音乐；微笑，永远是生活里明亮的阳光。在我们 的记忆深处，总有那一抹微笑，温暖的微笑，坚定的微笑，永恒的微笑…… 激励着我们振作，鼓舞着我们奋进。

请以“▲的微笑”为题，写一篇不少于 600 字的文章。

要求：

①先把题目补充完整，然后作文。

②立意自定，文体不限（诗歌除外）。

③不得出现真实的人名、校名。

④书写工整，不少于 600 字。

6. 走进自然，心头一亮，发现了自然的美好；亲近他人，心头一亮，欣赏了他人的美德；反思自我，心头一亮，改正缺点提升了自己；遇到挫折，心头一亮，找到办法克服了困难……心头一亮，就是提升，就是成长！

请以《最美心头一亮时》为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选；

②不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；

③不少于500字。

7. 进入初中，我们的学习压力大了很多，整天埋首于书山题海，青春应该是一场春风浩荡的“趋光行动”。这里所谓的“光”，既是自然的存在：阳光下生长，星光下仰望；又是精神的象征：照耀现实的梦想，引领成长的人格。

ㅤㅤ别再犹豫，推开窗吧，让眼睛和心灵放飞在蓝天下。每一种“光”都需要我们用心、用生命去感受，去追寻。

ㅤㅤ请以“推开窗，追寻那束光”为题，完成一篇作文。

ㅤㅤ要求：

①文体不限（诗歌除外）。

②不少于 600 字。

③不得出现影响评分的人名、校名等信息。

8.  告别一个人，告别一个地方；告别一段岁月，告别一种心绪；告别不堪，告别荣耀……告别中见真情，告别中见哲思。人生路上，我们会经历各种各样的告别。这些告别给了你怎样的感悟与思考？

请你以“别了， ”为题，写一篇文章。

要求：

①补充题目；

②字数不少于600字；

③文体自选，诗歌除外；

④文中不得出现真实姓名和校名。

9. 阅读下面材料，根据要求作文。

“本来我可以放弃，却咬牙坚持了下来；本来我可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音……”“本来我可以争取，却因犹豫而错过；本来我可以面对，却因胆怯而逃避……”每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。

请以“本来我可以     ”为题，写一篇文章

要求：①把题目补充完整，然后作文。②立意自定，文体自选（诗歌除外）。③说真话，抒真情，忌抄袭。④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。⑤书写工整，不少于600字。

10. 习近平总书记说：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然正气。”回首读书生涯，一定有一本书或者让你读后感慨万千，或者助力过你的成长。请围绕这一本书，或写一篇读后感，题目自拟；或以“读书·收获”为题，叙写读书帮助你成长的故事。

要求：把题目写在指定位置；字数在600～800之间；不要出现所在学校的校名或师生姓名。

11. 选做一题。
董卿在《朗读者》中说“年少的梦，有些很幸运地实现了，有些被遗忘在 了风中，而什么时候有过什么样的一个梦，其实并不是很重要，重要的是我们曾 经为了这个梦，如此热烈地爱过，执着地追求过，勇敢地拼搏过，这是梦的意义，也是值得被记住的时光。”请以“那段值得被记住的时光”为题，写一篇文章。除诗歌外，文体不限。
要求：
①不少于600字；
②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；
③不得抄袭。

阅读下面文字，自拟题目，完成作文。

2022年3月4日晚，北京2022年冬残奥会开幕式上，重庆市特殊教育中心扬帆管乐团的视力残疾学生奏响了国际残奥会会歌。在没有乐队指挥、面前没有乐谱、室外温度为零下1度的情况下，44名盲童完全靠默记下来的乐谱，用17 种乐器，耗时1分58秒完美演绎出74个小节的乐曲。

那一晚，整个世界看到了这支重庆盲童管乐团的演奏之美、仪态之美、梦想之美。

请你给扬帆管乐团写一封信，表达你的感动和敬意，和他们分享关于成长的感悟和思考。

要求：

①不少于600字；

②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；

③不得抄袭。

阅读下面文字，自拟题目，完成作文。2022年3月4日晚，北京2022年冬残奥会开幕式上，重庆市特殊教育中心扬帆管乐团的视力残疾学生奏响了国际残奥会会歌。在没有乐队指挥、面前没有乐谱、室外温度为零下1度的情况下，44名盲童完全靠默记下来的乐谱，用17种乐器，耗时1分58秒完美演绎出74个小节的乐曲。
那一晚，整个世界看到了这支重庆盲童管乐团的演奏之美、仪态之美、梦想，之美。
请你以初二学生的身份，以“梦想远航，青春绽放”为题目，准备一份给全校师生的国旗下讲话稿。
要求：
①不少于600字；
②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；
③不得抄袭。
 

12. 卡塔尔世界杯上，因1/4决赛时球队未能出线。C罗掩面，内马尔泪崩，他们并非懦弱，只为爱得深沉。世界杯的魅力，是足球的魅力，但也不仅仅是足球的魅力，生活中的很多人与事都需要我们多角度去看待。

请以“这也是一种魅力”为题，写一篇600-700字的作文。

写作提示及要求：

⑴明确“这”具体指代的内容。

⑵交代“这也是一种魅力”的原因，恰当处理“这种魅力”与其它“魅力”之间的详略。

⑶表达自己的真情实感，有自己的发现、思考和感悟。

⑷符合生活常理，内容健康，文体明确。

⑸勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息。

13. 按要求作文。

      故乡的美景让每一个人难以忘怀，故乡的滋味刻入了每一个人的DNA里成为记忆。这些场景也许很普通，这些滋味在别人看来也很寻常，但是它与故乡的土地、故乡的人联系起来之后，它就成为你心中那无可替代的珍宝。

      请以“故乡的记忆”为题目 ， 写一篇文章。

      要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；

②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；

③不得抄袭；

④不少于700字。

14. 请以“春嫩不畏寒”为题，写一篇文章。

要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

15. 在下面两题中任选其一作文。

⑴那些   ▲   的日子

⑵十四五岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白：生活中有成功也有挫折，有欢乐，也有忧伤，我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄我们正书写着自己的人生篇章。

请以“在我们这个年龄”为题，写一篇记叙文。

要求：选择题目一，请将题目补充完整，然后作文；主题明确，内容具体，条理清楚，有真情实感。字数不少于600字；恰当运用描写方法和修辞手法；字迹工整，书写清楚（达到此项要求，评分时可奖励2分）；文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

16. 声音有时也是幸福的代名词。那来自大自然中的——溪流潺潺泠然作响的声音，树叶被风吹动飒飒的声音，蝉鸣夏日不知疲倦的吱吱声；也有来自生活中的——父母充满关爱的叮嘱声，祖辈慈爱的念童谣的声音，朋友到来时轻轻的叩门声，比赛胜利时吹响的哨声……在这些声音中，我们感受到了美好，感受到了爱，感受到了踏实而安心的温暖。让我们用眼睛，用耳朵，也可以用嗅觉，用触觉，用味觉，去书写那幸福的声音。

请根据自己的亲身经历或体验，以“幸福有声音”为题，写一篇文章。

要求：①立意自定，题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名和地名；⑤不要套作，不得抄袭。

17. 题目二

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”“莫道下岭便无难，赚得行人错喜欢”，诗句道出了对事物感受的消长变化。路疑无而实有，事似易而实难。人生的某种经历，往往与诗句有契合之处，让你恍然明白：有些事，其实也没有那么难，那么容易，那么苦……不管好玩还是无聊、简单还是复杂，甚至“酷”“牛”“爽”等感觉，都不是一成不变的。

请以“其实也没有那么   ▲   ”为题目，写一篇文章。

要求：如选择题目二，请先把题目补充完整，然后作文；立意自定，文体不限，不少于600字；字迹工整，书写清楚，卷面整洁；文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

18. 按要求写作。

青春路上，风景无限。总有一人、一物、一事、一情牵动你心，经意或不经意间收纳于怀，这是爱的记忆、爱的萃取、爱的珍藏。

请以“爱的收藏夹”为题目，写一篇文章。

要求：①内容具体，中心明确。想象合理，力求有新意。②写作思路清晰，书写工整、美观。③篇幅不少于600字。文中不出现真实的姓名、校名等。

19. 阅读下面的文字，按要求作文

在成长的旅途上，我们留下了一个个走过的足迹。我们走过童年，走过游戏，走过奋斗；走过成功；走过温暖，走过冷漠，走过草原；走过春走过秋，我们体验过快乐、悲伤，品尝过酸甜苦辣，也有过深深的思索。这些经历和思考，促使我们更好地成长。

在你走过的成长旅程中，有什么经历给你留下深刻的印象呢？那时，你遇到了什么？经历了什么？如何“走”怎样“过”？走过之后又有什么样的感受或思考？

请你以“走过   ▲   ”为题目，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整，写一篇不少于500字的文章；

②自选文体（诗歌除外）；

③文中不得出现真实的姓名和校名。

20. 题目：又是一年   ▲   时

要求：①把题目补充完整；②有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；③内容自选，主题自定；④不少于600字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

21. 阅读下面的文字，按要求作文。

       人生漫漫，我们边学习边成长。回望我们一路走来的岁月，一定有和他（她/它），让我们铭记、珍惜。请以“我和我的   ▲   ”为题目，写一篇作文。

       要求：把题目补充完整；写记叙文；文中不得出现真实姓名和校名。

22. 请阅读下面的材料，按要求作文。

有人说：只有把生活整理成自己喜欢的模样，才能把生活过成自己想要的样子。

整理是一种思考，整理是一种调整，整理是一次创意的激发。整理学习的知识，使之清晰有序；整理生活中的点滴，找到生活的乐趣；整理心绪，寻到最初的使命。整理从另一方面来说也是在整理我们的心，让我们的世界—内、外同步。

世间万物皆可整理，你喜欢整理什么？有哪些收获和体验？

请你以“整理”为话题，写一篇不少于600字的文章。

【提示与要求】文体不限（诗歌除外），题目自拟；文中不要透露你个人的身份信息；抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

23. 要知道，一旦兴趣被引发出来，那么人们的生活就会从单调、沉闷中解脱出来。

这句话引发了你怎样的联想与思考？请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。

⑴请以“单调、沉闷的生活就这样发生了改变……”为开头，写一篇记叙文。

⑵请以“兴趣”为话题，自拟题目，写一篇作文，叙述你的故事。

要求：①题目自拟。②按文体要求作文。字数不少于 500字。③不要套作，不得抄袭。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

24. 阅读下面的文字，按要求作文。

人生漫漫，我们边学习边成长。回望我们一路走来的岁月，一定有和他（她 /它）关于成长的美好故事，让我们铭记、珍惜。请以“我和我的▲”为题目，写一篇作文。

要求：把题目补充完整；写记叙文；不少于600字；文中不得出现真实姓名和校名。

25. 遇见桃花源，陶渊明心怀天下，创造了中国人共同的精神家园；遇见小石潭，柳宗元寄情山水，营造了凄清幽美的理想境界；遇见浣花溪，杜子美兼济民生，建造了庇佑天下寒士的千万广厦……自然万物，人世风情，因为遇见，我们的生活更值得怀想。

请你以“遇见   ▲  ”为题，结合自己的生活体验，写一篇作文，体现你的思考和感悟。

要求：①文体不限，诗歌，戏剧除外；

ㅤㅤ②文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息；

ㅤㅤ③字数不少于600字；

ㅤㅤ④不得套作、抄袭。

26. 阅读

有人说，生活就是一次次的相遇，一场场的离别。其实在成长的道路上，总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励：也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光，一朵绽放的花朵……

请以“   ▲   一直都在”为题目，写一篇记叙文，不少于600字。

【提示与要求】；先将题目补充完整，然后作文；文中不要透露你个人的身份信息；抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

27. 阅读下面文字 ，根据要求写作。 

 通过努力实现自己的人生目标，是人生乐事；助力他人实现人生目标，也是人生乐事…… 

 请以“这，就是我的人生乐事”为题，写一篇文章。 

 要求：①不要套作，不得抄袭；②不得泄露个人信息；③不少于500字。 

28. 阅读下面的材料，根据要求写作。

一段平桥村的快乐时光，芬芳了鲁迅对淳朴乡村和童真友情的回忆；一处 偏僻却优美宜人的小石潭，触发了柳宗元的文思……在成长的过程中，家庭的 温暖、师友的帮助、社会的关爱、经历的困难、遭受的挫折，甚至是你走过的 山川田野、 自然风光，都曾启迪你的智慧，点燃你的希望，增强你的信心，激 励你的成长，成为你人生宝贵的财富。

请结合自己的经历，以“值得珍藏的财富”为题，写一篇记叙文。

要求：①结合生活实际，自选角度，自定立意；②除诗歌和戏剧外，文体 自选，不得抄袭、套作；③文中不得出现真实的人名、校名。

29. 阅读下面的文字，按要求作文。

水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠……变的是形态，不变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚……变的是感受，不变的是真实……生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。

请你以“不变的是▲”为题，写一篇作文。

[提示与要求]

⑴请把题目补充完整，自定立意，自选文体(诗歌除外)；⑵文中不要出现透露你个人身份的信息；⑶抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；⑷不少于600字。

30. 题目：不止一次，我努力尝试

要求：写一篇600 字左右的文章；不得透露个人相关信息；不得抄袭。