云南省文山州文山市第二学区2023-2024学年七年级下学期3月练习数学试题

试卷更新日期:2024-04-17 类型:月考试卷

一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

  • 1. 下列各数是无理数的是(    )
    A、227 B、π C、0 D、4
  • 2. 如图,12是对顶角的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 3. 64的立方根是(    )
    A、8 B、8 C、4 D、4
  • 4. 两条直线被第三条直线所截,就第三条直线上的两个交点而言形成了“三线八角”.为了便于记忆,同学们可仿照图用双手表示“三线八角”(两大拇指代表被截直线,食指代表截线).下列三幅图依次表示(    )

    A、同位角、同旁内角、内错角 B、同位角、内错角、同旁内角 C、同位角、对顶角、同旁内角 D、同位角、内错角、对顶角
  • 5. 下列各式中,正确的是(    )
    A、9=3 B、273=3 C、183=±12 D、83=2
  • 6. 如图所示,点EAC的延长线上,下列条件能判断ABCD的是(    )

    A、1=2 B、D=DCE C、3=4 D、D+ACD=180°
  • 7. 9的平方根是( ) 
    A、±3 B、3 C、3 D、81
  • 8. 估计24的值在(    )
    A、2到3之间 B、3到4之间 C、4到5之间 D、5到6之间
  • 9. 已知实数a,b满足|a+1|+b2=0 , 那么ab的值为(    )
    A、1 B、1 C、2 D、2
  • 10. 如图是小强同学一次立足跳远的示意图,小强从点B起跳,落到了点A处,若AB=2.46米,则小强的跳远成绩(    )

    A、2.37米 B、2.46米 C、2.51米 D、2.56米
  • 11. 下列命题是真命题的是(    )
    A、互补的两个角是邻补角 B、过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 C、对顶角相等 D、两条直线被第三条直线所截,内错角相等
  • 12. 如图ABCDPAB,CD之间的一点,已知2=28°BPC=58° , 则1的度数为( )

    A、30° B、28° C、86° D、58°
  • 13. 如图,将三角形ABC沿BC方向平移得到三角形DEF,若BC=4,EC=1,则平移的距离为( )

    A、7 B、6 C、4 D、3
  • 14. 已知3x2=12 , 则x的值为(    )
    A、4 B、9 C、2 D、±2
  • 15. 在直线AB上取一点O , 过点O作射线OC,OD , 使OCOD , 当AOC=30°时,BOD等于(    )
    A、60° B、120° C、60°90° D、60°120°

二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)

三、解答题(本大题共8小题,共62分)

  • 20. 如图,直线ABCD相交于点OOA平分COFEOABAOF=30° , 求EOD的度数。

  • 21. 计算:
    (1)、(23+5)5
    (2)、2(2+12)
  • 22. 如图,已知ABCDCBDE . 求证:B+D=180°

  • 23. 如图,在方格纸内将三角形ABC水平向右平移4个单位,再向下平移1个单位得到三角形A'B'C'

    (1)、画出平移后的三角形A'B'C'
    (2)、过C作线段AB的垂线直线CD , 垂足为D
    (3)、图中ACA'C'的关系是:
  • 24. 已知一个正数的两个平方根分别为5a+1a19
    (1)、求a的值;
    (2)、求179a2的立方根.
  • 25. 请完成下面的推理过程,并在括号内填写推理依据。

    如图,1+2=180°3=B , 试判断CAED的大小关系,并证明你的结论。

    解:CAED相等。证明如下:

    1+    ▲    =180°(已知)

    1+EFD=180°(邻补角定义)

        ▲    =EFD(等量代换)

    AB    ▲    (内错角相等,两直线平行)

    3=ADE(    )

    3=B(已知)

    B=    ▲    (    )

    DE    ▲    (    )

    C=AED(两直线平行,同位角角相等)

  • 26. 阅读下列材料:我们知道面积是5的正方形边长是5 , 因为2<5<3 , 且更接近于2,所以设5=2+x , 将正方形边长分为2与x两部分,如图所示。由面积公式,可得x2+4x+4=5 . 因为x较小,略去x2 , 得方程4x+4=5 , 解得x=0.25

    (1)、阅读上述材料,可以得到5
    (2)、请类比所给方法,探究10的近似值。

    (画出示意图,表明数据,并写出求解过程,结果保留两位小数)

  • 27. 小明对一副直角三角板在平行线间的位置进行研究,已知MNPQ

    图①  图② 图③

    (1)、如图①,小明将含45°角的直角三角板ABC中的点A落在直线PQ上,若BAQ=25° , 则ADM的度数为
    (2)、如图②,小明将含30°角的直角三角板DEF中的点DF分别落在直线MN,PQ上,若DE平分MDF , 则EF是否平分DFP?请说明理由.
    (3)、小明将三角板ABC与三角板DEF按如图③所示方式摆放,点B与点F重合,求BCN的度数.