四川省广元市利州区2023-2024学年八年级物理下册第一次月考模拟测试卷
试卷更新日期:2024-04-17 类型:月考试卷
一、选择题。(每小题3分,共30分)
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1. 力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( )A、向前划船时,要用桨向后拨水 B、人向前跑步时,要向后下方蹬地 C、火箭起飞时,要向下方喷气 D、头球攻门时,要向球门方向用力顶球2. 某弹簧原长10cm,在弹性限度内弹簧受到5 N 的拉力下弹簧长 16 cm,受到8 N 的拉力下弹簧长 ( )A、19 cm B、19.6cm C、18 cm D、9.6cm3. 图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同,甲、乙左端固定在墙上,图中所示的力 F 均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均为一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是Lip, Lz,L1 , Lr,下列选项正确的是 ( )A、 B、 C、 D、4. 关于物体受到的重力,以下说法不正确的是 ( )A、物体受到的重力是由于地球吸引而产生的 B、重力就是物体对地球的吸引力 C、物体受到地球吸引的同时,也在吸引地球 D、地面附近的一切物体都受到重力5. “不倒翁”不倒的原因是它的重心设计巧妙,下列说法正确的是 ( )A、重心在“不倒翁”的几何中心上 B、“不倒翁”的重心很高 C、“不倒翁”的重心很低 D、“不倒翁”的重心不在物体上6. 老虎从静止开始加速追赶小羚羊,快追上时,羚羊突然急转弯逃脱了老虎的捕捉.在此过程中下列说法正确的是 ( )A、老虎静止时没有惯性 B、老虎加速过程惯性增大 C、老虎惯性大不易转弯 D、老虎惯性小不易转弯7. 为了防止交通事故,交通管理部门制定了许多交通规则,下列规则中,为防止由于惯性而造成交通事故的是( )A、酒后不准驾驶车辆 B、车辆快速行驶要保持车距 C、车辆要靠右侧行驶 D、小型客车的驾驶员不得驾驶大型客车8. 对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶,下列说法正确的是 ( )A、桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力 B、瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力 C、瓶子正放与倒放时,对桌面的压力是不同的 D、如果瓶子所受的力同时全部消失,它将仍留在原位保持原来的静止状态9. 如图所示,将弹簧测力计左端固定在墙上,右端用细线与重力为10N的木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动,木块静止时弹簧测力计的示数为4N,则木块所受摩擦力的大小与方向分别是( )A、10N,水平向右 B、14N,水平向左 C、6N,水平向左 D、4 N,水平向右10. 如图 所示,用力 F=30 N,按住一重力G=10 N的木块,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是 ( )A、10 N B、20 N C、30 N D、40 N
二、填空题。(每空2分,共20分)
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11. 如图所示是物理教材中的插图,坐在船中的人用力向前推动另一艘船时,发现自己坐的船向后退,说明力可以改变物体的 , 还可说明物体间.12. 包饺子时用手捏饺子可捏出漂亮的花纹,这是力使饺子皮发生了形变;用手压玩具皮球时,皮球发生了形变.(填“弹性”或“塑性”)13. 如图所示,一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时指针正对刻度 10,在弹性限度内,当挂上100 N 重物时指针正对刻度30;当弹簧挂50 N 重物时,自由端所对应的刻度应是;若自由端所对的刻度为15,这时弹簧下端悬挂的重物为N.(实验中始终未超出弹簧弹性限度)14. 如图所示,放在水平桌面上的物体A,在水平推力 F的作用下向右移动的过程中(物体A 未掉下桌子),则A 与桌面间的摩擦力(选填“变大”“变小”或“不变”);桌面受到物体A 的摩擦力方向是水平向.15. 在跳板跳水这一运动项目中,如图所示,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的 , 后者主要是改变了运动员的.
三、作图题。(8分)
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16. 如图 所示,小樱用 F=260 N的力竖直向上提起水壶,请你作出力 F的示意图.17. 如图所示,用力 F 沿倾斜角为30°的斜面向上拉小车,作出该力的示意图.
四、实验探究题。(共30分)
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18. 在“探究弹簧的伸长量与哪些因素有关”的实验中:(1)、小明为了“研究受到拉力时弹簧的伸长量与弹簧自身因素”的关系,他在实验过程中应控制不变的量是:____(填序号).A、弹簧长度 B、弹簧材料 C、弹簧伸长量 D、拉力(2)、小华在“研究弹簧的伸长量与拉力关系”的实验中,她将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加拉力 F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,并根据记录的拉力 F与弹簧的伸长量x作出了F-x|的图像(如图所示)。
①由图像可知,该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长量增加cm。
②分析图像,你可以得出的结论是。
③该探究的结论在实际中的应用是制造了。
④该图像不过原点的原因是.。
19. [实验探究题]如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)、小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 , 并通过调整来改变拉力的大小(2)、当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是探究.(3)、为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:.(4)、在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是A、减小摩擦力对实验结果的影响 B、小卡片是比较容易获取的材料 C、容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D、小卡片容易扭转五、计算题。(12分)
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20. 一座平直桥的桥头立着如图所示的限重标志牌,这座桥的桥面受到的力超过多少时,桥就可能损坏?