部编版2024年春季期五年级下册语文第3课《月是故乡明》分层作业
试卷更新日期：2024-04-17 类型：同步测试
一、【积累与应用】
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1. 画出加点字的正确读音。
篝火（gōu gāo） 澄澈（chéng dēng） 徘徊（huái huí）
旖旎（yǐ nǐ yǐ ní） 巍峨（wēi wěi） 点缀（chuò zhuì）
2. 下列词语中的“趣”与“情趣”的“趣”意思相同的是（ ）A、趣味 B、识趣 C、知趣 D、旨趣3. 下面句子中，划线词语运用不当的一项是（ ）A、你到了国外，可不能乐此不疲 ， 忘记养育你的故土啊！ B、听了黄老师的讲解，我恍然大悟 ， 原来这道题如此简单。 C、夏天的夜，天空中繁星闪烁，不可胜数。 D、在风雪中观赏梅花，雪与梅相映成趣 ， 让人流连忘返。4. 下列句子按要求改写不正确的一组是（ ）。A、母亲说：“那儿才是我们的祖国呀！”（改为转述句）母亲说，那儿才是我们的祖国呀！ B、蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）蜻蜓飞得那么快，不会追得上。 C、风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）风撩乱了银发。 D、云雀在树上叫。（改为拟人句）云雀在树上唱歌。5. 季羡林在《月是故乡明》中追忆了童年往事，以下顺序正确的一项是（ ）A、夏天数星星→坑边看明月→梦到重叠的双月→古柳下摇知了 B、夏天数星星→古柳下摇知了→坑边看明月→梦到重叠的双月 C、坑边看明月→梦到重叠的双月→夏天数星星→古柳下摇知了 D、梦到重叠的双月→古柳下摇知了→坑边看明月→夏天数星星6. 无论身在何处，“我”最倾心的还是故乡的小月亮，原因是（ ）A、故乡的小月亮会让“我”想到童年，想到故乡，它是“我”思念故乡最好的见证。 B、故乡没有山，那时的月亮会很早就升起来，在“我”童年的心灵里留下了深深的烙印。 C、故乡的小月亮会在苇坑里出现，“我”在外面见到的月亮都是挂在天上的。 D、故乡的月亮是最亮的，是外面的月亮不能比的。7. 对“月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊”一句理解错误的一项是（ ）A、“月是故乡明”照应题目，起到了画龙分析的作用。 B、这句话表达了作者对故乡的月亮的无限怀念之情。 C、“月是故乡明”出自杜甫的《月夜忆舍弟》，上一句是“露从今夜白”。 D、故乡的月亮比别处的更明亮，令“我”十分怀念。二、【阅读与鉴赏】
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8. 课内阅读。
我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。①在风光旖旎的瑞士芒湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。②但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你!
我现在已经年近耄耋，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是
故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊!
(1)、选文写出了作者对故乡的之情，这种感情是通过写故乡的来体现的。(2)、读画线句，第①句用的修辞手法写出了世界各地月亮的。第②句用的修辞手法突出了故乡的月亮在“我”的记忆中远比这些广阔世界的月亮给“我”的印象更加深刻。(3)、与“我的小月亮，我永远忘不掉你!”相照应的是哪句话?(4)、作者以“月是故乡明”为题目是为了表达什么?三、【拓展与交流】
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9. 下列诗句不是描写月夜美景的一项是（ ）。A、海上生明月，天涯共此时。 B、湖光秋月两相和，潭面无风境未磨。 C、但愿人长久，千里共婵娟。 D、春江潮水连海平，海上明月共潮生。
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