部编版2024年春季期五年级下册语文第4课《梅花魂》同步练习
试卷更新日期：2024-04-17 类型：同步测试
一、任务一：字词积累与运用
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1. 看拼音写词语。
shǒu juàn
huá qiáo
juàn liàn
liáo luàn
zhèng zhòng
mǎ tóu
bǐng xìng
diàn wū
2. 给下列加点的字选择正确读音。(1)、他努力拼搏就是为了能衣锦还（hái huán）乡。(2)、他克服万重（chóng zhòng）困难，厚积薄发，达到了既定目标。(3)、中国航天事业始终坚持自力更（gēng gèng）生、自主创新的发展道路。(4)、空地上的鲜花、气球、红色的地毯，将整个会场渲染得分（fēn fèn）外喜庆。3. 比一比，再组词。梅（） 漂（） 珠（） 绸（） 脾（）
悔（） 飘（） 株（） 惆（） 啤（）
4. 写出下列句子中加点词语的近义词。(1)、这是外祖父珍藏多年的那幅墨梅图。(2)、外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。(3)、唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜 ， 家人碰也碰不得。(4)、这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。二、给句中加点字选择正确的解释。
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5. 给句中加点字选择正确的解释。
承：①下面接受，托着；②担当，应允；③受到，蒙受；④继续，接连；⑤顺从，迎合。
(1)、我们要继承老一辈的革命传统。(2)、装修房子，一定不能破坏承重墙。(3)、我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。(4)、爸爸对王叔叔说：“这些 日子我儿子承蒙您的关照，谢谢您。”6. 在括号里填上恰当的关联词语。无论……总要…… 不管……都…… 不只……而且…… 虽然……但是……
(1)、他们历经多少磨难，从来是顶天立地。(2)、热带是无所谓隆冬的，腊月天气，也毕竟凉飕飕的。(3)、一个中国人，在怎样的境遇里，有梅花的秉性才好!(4)、这手绢上绣的是花，是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。7. 按要求完成句子练习。(1)、这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）(2)、风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）(3)、我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。（修改病句）(4)、愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。（用加点词语造句）(5)、一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！（用加点词语写句子：无论、总要）8. 根据课文内容填空。课文的题目是“梅花魂”，这里的“魂”指的是 ， 梅花魂即。课文围绕梅花写了外公的五件事，分别是：教“我”读时动情流泪；“我”弄脏时刮抹污迹；因年龄大不能而痛哭流涕；临走时送“我” ， 教“我”学；到船上赠“我”绣着血色梅花的。从中表现了这位老人对的挚爱，表达了身在异国的华侨眷恋的思想感情。
三、任务二：阅读理解与提升
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9. 阅读下面《梅花魂》节选，完成练习。
梅花魂（节选）
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
回国的那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，毕竟也凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发我觉得外祖父一下子衰老了许多。
船快开了，母亲只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
(1)、用波浪线在文中画出写梅花品格的句子。再模仿这种格式写一句话。(2)、从上面这几段话来看，外祖父送墨梅图给“我”的目的是什么？(3)、最后一段话写出了外祖父什么样的心情？(4)、文段中说具有梅花品格的人有很多，请写出2个历史上具有这样品格的人。(5)、“露从今夜白，”那些远离故土的人，总会思念自己的家乡和亲人。请先把诗句补充完整，再用三个成语来形容他们的思乡之情。10. 课外阅读。梅花赞
①有人曾赞美过娇艳的牡丹，因为它美丽，能与百花媲美，在百花中夺魁；有人喜欢短暂的昙花，因为它只是开放一个晚上，所以令人格外珍爱；而我唯独钟情于那小小的梅花，它朴实，但在平凡中，它又有着一股万花不能比的精神。
②“墙角数只梅，____。遥知不是雪，____。”是呀！在百花凋零，万物都失去了勃勃生机的时候，只有梅花，坚强地挺立着，与寒风顽强地拼搏着。愈是寒冷，花开得愈香，我想这大概就是大多数中国人喜欢梅花的道理吧！
③我爱梅花，不仅仅是因为它那坚强不屈的品质还有就是它的朴素。春天来临的时候，百花竞相开放，它们不停攀比着。而梅花只是低头躲在那花丛中，过着与世无争、自由快乐的生活。只有到冬天，其他花儿都谢了，它才会出来开出那属于自己的生命之花，好一个“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑”。
④“已是悬崖百丈冰，____。”梅花就好比是我们的革命烈士一样，在风雪的面前坚强不屈，在敌人的面前表现出那一份大无畏的革命乐观主义精神。这可真令我佩服不已，我一定要学习它这种坚强不屈的精神。
(1)、补充文中的诗句。(2)、在文中找出下列词语的近义词。分外—— 顽强—— 高兴——
(3)、作者为什么喜欢梅花？(4)、文中写了哪些具有梅花精神的人？梅花精神在他们身上有怎样的体现？(5)、你喜欢什么花？为什么？四、任务三：拓展延伸与探究
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11. 课外积累。(1)、按要求写四字词语。
描写梅花的四字词语：
形容夏天的四字词语：
描写天气寒冷的词语：
(2)、我会填。“花中四君子”：、、、。
我国“五大古梅”：、、、、。