部编版2024年春季期三年级下册语文4.《昆虫备忘录》分层作业
试卷更新日期：2024-04-17 类型：同步测试
一、【识字与写字】
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1. 给加点字选择正确的读音
琢磨（mò mo）
凡是（fán fáng ）
黑绸（zhóu chóu）
膜翅（ mó mú）
蚂蚱（zhá zhɑ）
黑斑（bān dān）
2. 比一比，再组词。昆
绸
摸
瞎
晃
稠
膜
割
3. 在括号里填上合适的词语。的硬翅
的膜翅
的口水
地落下
一距离
一小车
4. 辨析近义词，选词填空。灵巧
灵敏
敏捷
(1)、军犬的嗅觉特别。(2)、他的手挺 ， 能做各种不同的小玩意儿。(3)、小猴子地爬上高高的树顶。二、【阅读与鉴赏】
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5. 按要求写句子。(1)、河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）(2)、我小时也画过不少，因为它的形态好掌握，很好画。（用加点词说一句话）6. 根据课文内容填空。
课文向我们介绍了、、、等昆虫的知识。有复眼的昆虫是 ， 北京人把称为“花大姐”，独角仙在里可能算是最大的，河北人把尖头绿蚂蚱叫作“”。课文字里行间流露出作者对昆虫的之情。
7. 阅读课文片段，完成练习。瓢虫款款地落____（luò là）下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝 ____（fèng féng）。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！
瓢虫，朱红的、瓷漆____（qī xī）似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益____（yì yí）虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
(1)、给选文中加点字选择正确的读音。(2)、用横线画出文中的比喻句。(3)、我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？这是个句，改为陈述句：。
(4)、为什么作者认为“花大姐”是个好名字？选出下列说法正确的句子。①“花”形象地体现了瓢虫漂亮的外形，红色的硬翅上有好多颜色鲜艳的小圆点。
②瓢虫形态端庄，举止稳重，“大姐”的称呼与此相吻合。
③这个名字生动形象，富有童趣。
8. 类文阅读。鸟岛
海湖西部有一个名叫“海西皮”的小岛，那就是闻名中外的青海湖鸟岛。
每年春天，天气变暖，湖水解冻，一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢安家，养育后代。
六月是鸟岛最热闹的时候。各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外，到处都是丹青色的、青绿色的鸟蛋。
来岛上游玩的人很多，他们伸手就能（拾到 捉到）幼鸟，随手都能（拾到 捉到）鸟蛋，可是却没有人去碰一下，因为大家都知道鸟儿是人类的朋友。
(1)、这篇短文一共有个自然段。(2)、读最后一个自然段，根据句子的意思，选出括号里用得合适的词语。(3)、根据意思，从文中找出合适的词填在括号里。①形容鸟岛在中国、外国都非常有名。
②形容鸟窝又多又密。
(4)、第二自然段中能体现春天特点的词语是、。(5)、读最后两个自然段，回答问题。①六月的鸟岛最热闹，那时人们到鸟岛游玩，都会看到什么？
②到鸟岛游玩的人是怎样对待鸟儿及鸟蛋的？从中你体会到了什么？
三、【表达与交流】
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9. 用你喜欢的方式，如表格、配有文字说明的图片，做一份自己的昆虫或其他动植物备忘录。