部编版2024年春季期三年级下册语文6.《陶罐和铁罐》 同步分层作业
试卷更新日期：2024-04-17 类型：同步测试
一、基础巩固
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1. 给带点的字选择正确的读音。
奚落（xī xì）
懦弱（nuò rǔ）
恼怒（nǎo lǎo）
掘开（jiē jué）
覆灭（fú fù）
谦虚（xī xū）
2. 看拼音，写字词。(1)、自信并不等同于jiāo ào ， qiān xū也并不等同于nuò ruò。(2)、他pěng起陶罐，擦净上面的chén tǔ ， 高兴地说：“这是gǔ dài的东西！”3. 查字典。“虚”按音序查字法，应先查大写字母 ， 再查音节。按部首查字法，应先查部首 ， 再查画。“虚”在字典里的解释有：①空；②不真实的，跟“实”相对；③心里怯懦；④徒然，白白地。给下列词语中的“虚”字选择正确的解释（填序号）。
虚张声势 座无虚席 做贼心虚 不虚此行
4. 按课文内容填空。(1)、《陶罐和铁罐》一文的体裁是 ， 作者通过了对比的方法来写 ， 开始时，骄傲的铁罐看不起陶罐，陶罐对铁罐的态度是 ， 二者形成了鲜明的；许多年过去了，陶罐 ， 铁罐 ， 二者形成了对比。这个寓言告诉了我们一个道理：。(2)、“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢”这句话是说的，可以看出。二、语段阅读。
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5. 语段阅读
“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
(1)、文中加点的“神气”的意思是（ ）A、神情 B、精神饱满 C、自以为优越而得意或傲慢(2)、片段中表示神态的词语有、、 ， 再写出三个表示人物神态的词语、、。6. 口语交际。铁罐曾经那样地看不起陶罐，嘲笑它，讥讽它，可是当人们在土堆里找到陶罐的时候，陶罐最先想到的却是它的铁罐兄弟。如果铁罐仍然存在，它会和陶罐说些什么呢？抓住铁罐和陶罐的神态、语言，设计一段对话，写下来。
铁罐地说：“”
陶罐地说：“”
三、阅读提升
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7. 课内阅读。
许多年过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。
“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。
“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。
“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”
“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把他也掘出来吧，它一定闷得不行了。”
人们立即动手，翻来覆去，把土都翻遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。
(1)、当人们发现陶罐后，对陶罐的评价是什么？(2)、联系上下文说一说，许多年过去了，陶罐和铁罐各发生了什么变化？(3)、你是喜欢陶罐还是铁罐？为什么？(4)、从这个故事中我们领悟到（ ）。A、人都有长处和短处，要看到别人的短处，正视自己的长处。 B、人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的长处。 C、人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。8. 阅读短文，完成练习。北风和太阳
有一天，北风和太阳相遇了。北风对太阳说：“我们来比赛吧，谁先把行人的衣服脱下来，谁就赢了。”
说罢，北风迫不及待地向行人吹了一口气。行人突然觉得有点儿冷，就把敞开的衣服扣上了。北风见状，深吸一口气用力吹。可是，行人反而把衣服裹紧了。北风气坏了，他用尽全身力气吹，行人却把双手抱在胸前，衣服裹得更紧了，还把衣领竖起来挡风呢！
太阳见了，不慌不忙地把头从云里探出来，笑眯眯地看着路上的行人。行人觉得暖洋洋的，就把双手松开了。太阳从云里走出来，行人觉得更暖和了，就开始解纽扣。太阳放射出金色的光芒行人觉得很热，忍不住脱了衣服，跳到水里快活地游来游去。这时，北风已经悄悄溜走了。
(1)、从文中找出两组反义词。—— ——
(2)、文中加点的“迫不及待”一词的意思是 ， 北风“迫不及待”的原因是。故事最后，北风“悄悄溜走”的原因可能是的原因是。(3)、故事中的北风与《陶罐和铁罐》中的铁罐有什么相似之处？(4)、这个故事告诉我们：。四、拓展延伸
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9. 氧化小知识。
文中埋于尘土中的铁罐是因为长期接触环境中的氧气和水，许多年后变成了粉末。
请你判断下列生活中养护铁制品的做法是否正确。
(1)、家里的水桶掉了一块油漆，小明的爸爸赶紧补涂了一块。(2)、王红的妈妈将家里的铁锅放在了潮湿的地方。(3)、蒋雪的奶奶平时经常注意保持家里剪刀的洁净和干燥。