人教版物理2023-2024学年九年级下学期专项训练:电流和电路
试卷更新日期:2024-04-17 类型:复习试卷
一、选择题
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1. 摩擦起电现象中,在物体间转移的粒子是( )A、原子 B、电子 C、中子 D、质子2. 如图是加油站里常见的“静电释放器”(与大地相连),工人提油枪加油前,必须用手触摸静电释放器清除身体上的静电。下列说法中正确的是( )A、静电释放过程是电子在转移 B、“除电”后人体就没有电荷了 C、人体与衣服摩擦可创造出电荷 D、静电释放器可以由陶瓷制成3. 有甲、乙、丙、丁四个轻质小球,乙带正电,把四个小球分别两两靠近时,发现乙吸引甲,甲吸引丙,丁排斥丙,则甲球A、一定带负电 B、一定带正电 C、一定不带电 D、可能带负电,也可能不带电4. 下列各说法中,符合实际的是( )A、家用电视机工作电流约10A B、空气中声速约340m/s C、一支普通2B铅笔质量约200g D、正常人心跳每秒约0.5次5. 如图,下列四个电路图能与之对应的是( )
A、 B、 C、 D、6. 图甲电路闭合开关灯泡发光,图乙是用带绝缘柄的金属棒把两个验电器连接起来的瞬间验电器带电情况如图乙。根据图中信息可以判断出( )A、金属棒中自由电子定向移动的方向是由向 B、金属棒中电流方向是由向 C、开关中电流的方向是由向 D、开关中自由电子定向移动的方向是由向7. 关于如图电路的判断,正确的是( )A、只闭合开关S1时,灯泡L1、L2串联 B、只闭合开关S2时,灯泡L2、L3并联 C、只闭合开关S2、S3时,灯泡L2、L3串联 D、闭合所有开关时,灯泡L1、L2并联,L3短路8. 小亮家网购了一款人体感应灯,这种灯只有在光线暗(光敏开关闭合)且有人靠近(人体感应开关闭合)时才会自动发光,在人离开时会自动熄灭。下列电路中符合要求的是( )A、 B、 C、 D、9. 在图所示的电路中,闭合所有开关后,灯泡L1和L2串联的图是( )A、 B、 C、 D、10. 关于电流的方向,下列说法中正确的是( )A、电荷移动的方向就是电流的方向 B、电荷定向移动的方向就是电流的方向 C、电路接通时,在电源外部,电流从电源的正极流出 D、用电流表测量电流时,电流从电流表“”接线柱流出11. 如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是( )A、两个灯泡串联 B、开关只能控制灯L1 C、电流表测的是灯泡L1的电流 D、电流方向从电流表到开关12. 图中,能正确测量通过灯L1电流的电路是( )A、 B、 C、 D、13. 如图甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,图乙为电流表A1指针的位置,如果电流表A2读数是0.5A,则下列说法错误的是( )A、电流表A1一定连接“3A”接线柱 B、灯泡L1和L2并联 C、电流表A1的读数是0.3A D、通过灯L1的电流为1A14. 两个灯泡连接在同一电路中,用电流表测得通过它们的电流相等,那么( )A、这两个灯泡可能并联 B、这两个灯泡的实际功率一定相等 C、这两个灯泡一定串联 D、这两个灯泡的规格一定相同15. 如图甲所示的电路中,合上开关后,两灯正常发光,电流表A1、A2的示数都如图乙所示,以下说法正确的是( )A、两灯是串联连接的 B、流过L1的电流是1.5A C、流过L2的电流是1.2A D、干路电流是1.8A二、填空题
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16. 我国西晋学者张华在博物志中写到“今人梳头、脱着衣时,有随梳、解结有光者,亦有咤声”,脱衣时有光有声这其实是一种 现象;若人带负电荷,去接触不带电的金属的瞬间电流从 选填“金属流向人体”或“人体流向金属”。17. 如图是小林制作的中秋节创意手工花灯,里面的灯在工作时属于(选填“电源”或“用电器”); 其中任意一个灯不亮时其他灯仍能继续发光,说明这些灯是(选填“串”或“并”)联的。18. 在如图所示的电路中,电流表A1的示数0.1A,A2的示数0.3A,A3的示数0.5A,通过灯L2的电流为 A,通过灯L3的电流为 A19. 如图甲所示电路,当开关S闭合后,两个电流表的指针偏转分别如图乙所示,则L1中的电流是
A,L2中的电流是A。
甲 乙
20. 目前,口罩是抗击新冠疫情的重要防护用品,普通医用外科口罩由内、中、外三层构成,口罩中间层熔喷布始终带有静电,熔喷布属于 选填“导体”或“绝缘体” , 当不带电的病毒靠近熔喷布外表面时,会被熔喷布 选填“吸附”或“排斥” , 从而阻断病毒的传播。21. 在如图所示的电路中,有三个开关S1、S2、S3 , 如果仅将开关S3闭合,S1、S2断开,则灯L1、L2联;如果将开关S1、S2闭合,S3断开,则灯L1、L2联;当开关S1、S2、S3闭合,会造成电源。22. 如图所示实物电路中,连接电路时,开关应该;闭合开关S1、S2时,A2测量的电流;三个开关都闭合时,A2的示数是0.5A,A3的示数是0.4A,此时L2的电流为0.1A,则A1的示数是。23. 如图甲所示电路,开关、闭合后两电流表的指针均指在同一位置,示数如图乙所示,则通过的电流为 , 两电阻之比: ;只断开开关 , 电流表的示数将 变大变小不变。24. 小丽在做实验时,按照左下的电路图连接好实物,检查无误后将开关S闭合。在记录数据时,小丽忘了将电流表A的接线柱记录下来,此时两个电流表A和A1的指针如图所示。由此可知电流表A1的示数为A,通过电灯L2的电流大小为A。请在实物图中将小丽的实验电路图连接好。25. 在如图所示的电路中,A1中的电流I1是A3中电流强度I3的1.5倍;A2中的电流强度I2=0.6A且是A1中电流强度I1的2倍,则灯泡L1中的电流是A;灯泡L2中的电流是A;灯泡L3中的电流是A.三、作图题
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26. 根据以下要求,设计电路,用笔代线在图中画出相应的实物连接图.(导线不能交叉)要求:只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光;S1、S2都闭合时,两灯都发光;只闭合S2时,两灯均不发光.27. 根据图所示得实物图,在方框内画出相应得电路图。28. 学习电学知识后,小明做了“探究并联电路的电流规律”实验来巩固学习成果,连接如图甲所示的电路时,还剩一根导线没连接,请你用笔画线代替导线,将实物电路图补充完整,要求电流表测通过L1的电流。
四、实验探究题
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29. 【探究名称】探究并联电路中电流的关系。
【提出问题】如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?
【设计实验与进行实验】
(1)、将图中元件按要求连接:L1、L2并联,S控制整个电路,电流表测量L1的电流;(2)、把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入表中;测量次数
A处的电流I
B处的电流IB
C处的电流IC
1
0.22
0.12
0.10
2
0.48
0.22
0.26
3
0.55
0.30
0.25
为了使得由实验数据所归纳的结论更具有可靠性,在不改变电源及电路连接的基础上,还应当;
(3)、整理器材。【分析与论证】
在连接电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图所示,其原因是。
(4)、上面设计的表格中存在的不足之处是;(5)、表格补充完整后,通过对上面数据的分析,可以得出结论:。五、计算题
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30. 如图甲所示的电路。请解答下列问题:(1)、当只闭合开关S3时,此时电流表A1的示数为0.1A,则通过灯L1的电流是多少?(2)、当只闭合开关S1、S2时,此时电流表A2的示数如图乙所示,则通过灯L2的电流是多少?(3)、当只闭合开关S1、S2 , 电流表A1的示数为0.5A,则通过灯L1的电流是多少?
六、综合题
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31. 阅读短文,回答问题。
物体带电的几种方法
自然界经常出现物体带电的情况,你知道有几种方法可以使物体带电吗?使物体带电有这样几种方法:
①摩擦起电、实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实。日常用的塑料梳子、笔杆,尺子与头发或腈纶针织物摩擦也极易起电,摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,在摩擦过程中,电子发生转移而使相互摩擦的二物体带上了等量的异种电荷。根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同。科学家通过实验的方法得出了起电顺序表:下表是研究摩擦起电时得到的物体带电次序,表中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电次序在后的带负电;
顺序
1
2
3
4
5
研究材料1
石棉
玻璃
羊毛
木棉
石蜡
研究材料2
羊毛
尼龙
木棉
火碱
树脂
②接触起电。将带电体甲与非带电体乙接触时,就会有一部分电子或从甲跑到乙上,或乙跑到甲上,使原来非带电体乙带上了与带电体甲相同的电荷;
③感应起电。将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时,由于电荷间的相互作用,B的左端聚集了与A相反的电荷,右端聚集了与A相同的电荷。如图甲所示,这就是感应起电;
阅读上面的文章,回答下列问题:
(1)、由表中可知玻璃与石棉摩擦后玻璃棒将带电;(2)、用摩擦过的玻璃棒靠近轻小的纸片,会看到小纸片被吸引到玻璃棒上,然后又看到有些小纸片从玻璃棒上“跳”下来,后一现象的原因是。小纸片带电的方式属于;(3)、甘肃省酒泉市,位于我国西北部,属大陆性干旱气候,是“敦煌艺术的故乡、现代航天的摇篮”。小真学来这里旅游,在加油站的加油机上发现了一个特别的装置,在手掌图案的中间是一个金属按钮,标注“加油前,请触摸”的字样,如图乙所示。请你尝试利用学过的物理知识解释这个装置的作用。
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