湖南省永州市道县2023-2024学年八年级下学期月考数学试题

试卷更新日期:2024-04-16 类型:月考试卷

一、选择题(本题共10个小题,每小题只有一个正确答案,每小题3分,共30分)

  • 1. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 2. 一个多边形切去一个角后,形成的另一个多边形的内角和为1080° , 原多边形的边数是( )
    A、7或8或9 B、8或9或10 C、6或7或8 D、5或6或7
  • 3. 如图,已知△ABD , 用尺规进行如下操作:①以点B为圆心,AD长为半径画弧;②以点D为圆心,AB长为半径画弧;③两弧在BD上方交于点C , 连接BCDC . 可直接判定四边形ABCD为平行四边形的条件是(  )

    A、两组对边分别平行 B、两组对边分别相等 C、对角线互相平分 D、一组对边平行且相等
  • 4. 如图所示,在ABC中,AC=BCAE=CDAECE于点EBDCD于点DAE=7BD=2 , 则DE的长是( )

    A、7 B、2 C、3 D、5
  • 5. 如图,在平行四边形ABCD中,点EAD的中点,对角线AC,BD相交于点O , 连接OE , 若ABC的周长是10,则AOE的周长为( )

    A、3 B、5 C、6 D、7
  • 6. OCAOB的平分线,MOB上一点,POC上一点,如果OM=3PM=2OP=13 , 那么点P到射线OA的距离为( )
    A、1 B、13 C、2 D、3
  • 7. 如图,在ABC中,C=90°ADCAB的平分线,DEAB于点EDE平分ADB , 则B等于( )

    A、22.5° B、30° C、25° D、40°
  • 8. 如图,平行四边形ABCD中,AB=6AD=9BE平分ABC , 交ADECFBEBE于点N , 交AD于点F , 作MN//CDAD于点M , 则MN=( )

    A、12 B、23 C、1 D、32
  • 9. 如图,含30°角的三角尺(ABC)的长直角边与含45°角的三角尺(ACD)的斜边恰好重合,ABCD于点E.P,Q分别是边ACBC上的动点,当四边形EPQB为平行四边形时,EPQB的面积3,则线段CE的长是( )

    A、3 B、6 C、3 D、23
  • 10. 如图,在等边ABC中,ADBCD , 延长BCE , 使CE=12BCFAC的中点,连接EF并延长EFABGBG的垂直平分线分别交BGAD于点M , 点N , 连接GNGN , 下列结论:①EGAB;②GF=12EF;③GNC=120°;④SAGNC=4SMGN . 其中正确的结论序号是( ).

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④

二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)

  • 11. 在四边形ABCD中,现给出下列结论:

    ①若AB=CDAD//BC , 则四边形ABCD是平行四边形;②若A=CB=D , 则四边形ABCD是平行四边形;③若AB//CDA=C , 则四边形ABCD是平行四边形;④AB=CDA=C , 则四边形ABCD是平行四边形.

    其中正确的结论是 . (写出所有正确结论的序号)

  • 12. 如图,在RtABC中,C=90°AD平分BACBCD . 若BD:DC=3:2 , 点DAB的距离为6,则BC的长是

  • 13. 如图,在RtABC中,ACB=90° . 按以下步骤作图:

    ①以点C为圆心,适当长为半径画弧,分别交ACCB于点MN

    ②分别以MN为圆心,大于12MN的长为半径画弧,两弧交于点F

    ③作射线CF . 若BC=2EBC边的中点,D为射线CF上一动点.则BD+DE的最小值为

  • 14. 如图,一个圆柱形水杯,底面直径为8cm , 高为9cm , 则一只小虫从下底点A处爬到上底B处,则小虫所爬的最短路径长是(π取3)cm

  • 15. 如图,ABC中,ACB=90°DAC边上的中点,EAB边上一点,AB=4BE , 连接CEDE , 延长DECB延长线于F , 若BF=3AB=10 , 则CE2=

  • 16. 如图,在▱ABCD 中,∠A=60°,AB=8,AD=6,点 E、F 分别是边 AB、CD 上的动点,将该四边形沿折痕 EF 翻折,使点 A 落在边 BC 的三等分点处,则 AE 的长为

三、解答题(本大题共9个小题,共72分,解答题要求写出证明步骤或解答过程)

  • 17. “儿童散学归来早,忙趁东风放纸再”.又到了放风筝的最佳时节.某校八年级(1)班的小明和小亮学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高度CE , 他们进行了如下操作:①测得水平距离BD的长为15米;②根据手中剩余线的长度计算出风箏线BC的长为25米;③牵线放风筝的小明的身高为1.6米.

    (1)、求风筝的垂直高度CE
    (2)、如果小明想风筝沿CD方向下降12米,则他应该往回收线多少米?
  • 18. 如图,等腰直角三角形的直角边长都是8cm,以等腰直角三角形的两直角边为直径分别画两个半圆,则阴影部分的面积是多少(π取3.14)?

  • 19. 已知:如图,四边形ABCD为平行四边形,点EACF在同一直线上,AE=CF

    (1)、求证:ADECBF
    (2)、连接BEDF , 求证:四边形BFDE为平行四边形.
  • 20. 阅读下列材料,完成后面的任务:赵爽“弦”与完全平方公式

    三国时期吴国的数学家赵爽创建了一幅“弦图”,如图所示该“弦图”由四个完全相同的直角三角形拼在一起得到一个大正方形和一个小正方形.已知直角三角形的两条直角边长分别为aba>b),由图可知小正方形的边长为(ab)

    任务:

    (1)、请你直接写出大正方形的面积(用含ab的代数式表示)
    (2)、若(a+b)2=26 , 大正方形的面积为17,求小正方形的面积.
  • 21. 如图,在平行四边形ABCD中,点EAB上,点FCD上,且AE=CF

    (1)、求证:四边形DEBF是平行四边形;
    (2)、若DEADC的角平分线,且AD=6EB=4 , 求四边形ABCD的周长.
  • 22. 如图,等腰直角ABC中,ABC=90° , 点PAC上,将ABP绕顶点B沿顺时针方向旋转90°后得到CBQ

    (1)、求PCQ的度数.
    (2)、当点P在线段AC上运动时(P不与AC重合),请写出一个反映PA2PC2PB2之间关系的等式,并加以证明.
  • 23.
    (1)、回归课本

    请用文字语言表述三角形的中位线定理:

    (2)、回顾证法

    证明三角形中位线定理的方法很多,但多数都要通过添加辅助线构图完成.下面是其中一种辅助线的添加方法.请结合图2,补全求证及证明过程.

    已知:在ABC中,点DE分别是AB,AC的中点.

    求证:_▲_.

    证明:过点CCF//AB , 与DE的延长线交于点F

    (3)、实践应用

    如图3,点B和点C被池塘隔开,在BC外选一点A , 连接AB,AC , 分别取AB,AC的中点DE , 测得DE的长度为9米,则BC两点间的距离为

  • 24. 定义:若某三角形的三边长abc满足ab+a2=c2 , 则称该三角形为“类勾股三角形”.请根据以上定义解决下列问题:

    (1)、判断等边三角形是否为“类勾股三角形”,并说明理由;
    (2)、若等腰三角形ABC是“类勾股三角形”,其中AC=BCAB>AC , 求A的度数.
    (3)、如图,在ABC中,C=2A , 且B>A . 证明:ABC为“类勾股三角形”.
  • 25. RtABC中,ACB=90°CA=CB=6 , 点DRtABC直角边BC所在直线l上一点,连接AD , 以AD为直角边向上作等腰ADEADE=90°AD=DE , 过点EEFl , 垂足为F

    (1)、如图1,当点D在线段BC上,且CD=2时,请你通过观察、测量、猜想,直接写出DF=EF=
    (2)、如图2,当点D在线段BC的延长线上,且CD=2时:

    ①请你由观察、猜想直接写出EF=_▲_;

    ②请你规范、严谨的证明:CD=BF

    (3)、如图3,当点D在线段CB的延长线上,且BD=2时,点P为线段AD上任意一点,以CP为斜边向上做等腰RtCPGCG=PGCGP=90° , 连接AG , 已知AD=10 , 请你直接写出当AG长度最短时,线段AP的值为