人教版物理2023-2024学年八年级下学期期中仿真模拟卷（广西地区专用）

试卷更新日期：2024-04-16 类型：期中考试

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一、单项选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。）

1. 如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛。这个实验不能说明（）

A、力的作用是相互的 B、弹力的方向竖直向上 C、力可以改变物体的形状 D、力是物体对物体的作用

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2. 用大小相同的力分别在不同位置按图所示方向开门，最容易将门打开的是（）

A、 B、 C、 D、

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3. 足球运动员把足球踢向空中如图所示，若不计空气阻力，则下列各图中能正确表示足球在空中飞行时受力情况的是 $(G$ 表示重力，F表示脚对球的作用力 $)$ （）

A、 B、 C、 D、

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4. 如图所示，沿相反的方向各用 $10 N$ 的力水平拉一个弹簧测力计，弹簧测力计静止不动，则弹簧测力计的示数是（）

A、 $0 N$ B、 $20 N$ C、 $5 N$ D、 $10 N$

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5. 如图所示，下列实例中，为了减小摩擦的是（　　）

A、
雨雪天气汽车轮胎上装防滑链 B、
磁悬浮列车悬浮行驶 C、
塑料瓶盖上的竖条纹 D、举重运动员比赛前在手上涂擦镁粉

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6. 下图所示的实例中，为了减小摩擦的是（）

A、旱冰鞋上的滑轮 B、运动鞋底的花纹 C、浴室脚垫上的花纹 D、雪天轮胎上绕的链条

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7. 一辆汽车在同一高速公路上分别以 $v_{1}$ 、 $v_{2}$ 、 $v_{3}$ 的速度匀速直线行驶，且 $v_{1} < v_{2} < v_{3} .$ 其牵引力分别为 $F_{1}$ 、 $F_{2}$ 、 $F_{3}$ ，不考虑空气阻力，则 $($ $)$

A、 $F_{1} = F_{2} = F_{3}$ B、 $F_{1} > F_{2} > F_{3}$ C、 $F_{1} < F_{2} < F_{3}$ D、无法确定

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8. 运输机参加抗震救灾，在沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间从飞机上由静止释放四个相同的物资．下图能正确表示物资着地位置的是（）

A、 B、 C、 D、

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9. 在如图所示的事例中，利用连通器原理工作的是（）

A、用吸管吸饮料 B、用水封堵“回水管” C、用微小压强计测压强 D、用注射器吸取药液

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10. 下列四种场景的叙述不正确的是（）

A、图甲：铁轨铺在枕木上，主要是减小火车对地面的压强 B、图乙：用力F压着物块静止在竖直墙上，现增大力F，物块受到的摩擦力也变大 C、图丙：用手指托住乒乓球，从漏斗口用力向下吹气，同时手指移开，乒乓球不会掉 D、图丁：将玻璃管稍微倾斜，玻璃管中水银柱的竖直高度不变

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11. 如图所示，甲、乙两容器质量相等、底面积相同，内装两种不同液体，液体质量分别为 m _甲和 m _乙，容器对桌面的压力分别为 F _甲和 F _乙，距离容器底部等高的位置有A、B 两点，受到液体压强分别为 pA和 pB。下列判断中正确的是（）

A、m _甲＞m _乙， F _甲＞F _乙， p_A＞p_B B、m _甲＞m _乙， F _甲＞F _乙， p_A＜p_B C、m _甲＜m _乙， F _甲＜F _乙， p_A＜p_B D、m _甲＜m _乙， F _甲＞F _乙， p_A＞pB

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12. 如图一块砖，沿竖直方向将它切掉一半，则下列说法正确的是（）

A、对地面的压力不变
B、对地面的压强不变
C、对地面的压力减小了四分之一
D、对地面的压强减小了二分之一

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13. 如图甲所示，边长为

10 c m

的实心正方体物块置于足够深的圆柱形容器底部。现逐渐向容器内加入某种液体，并记录液体的总体积

V

和液体深度

h

的关系如表，物块受到的浮力

F_{浮}

与液体深度

h

的关系图像如图乙所示，下列说法正确的是（）

$V / c m^{3}$	$600$	$1200$	$1800$	$2600$	$3500$	$4400$
$h / c m$	$3$	$6$	$9$	$12$	$15$	$18$

A、容器底面积是

200 c m^{2}

B、液体密度是

l g / c m^{3}

C、当液体深度

h = 4 c m

时，液体对物块底部的压力为

3.6 N

D、当液体深度从

h = 9 c m

加到

h = 15 c m

的过程中，物块对容器底部的压强变化量为

80 P a

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二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。）

14. $2022$ 年冬奥会在北京举办，如图是运动员参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿，下列说法中正确的是（）

A、
谷爱凌在重力作用下加速下落，说明力是改变物体运动状态的原因 B、
滑冰运动员在比赛中匀速通过弯道时，这一过程中他们的运动状态不变 C、
球员将冰壶沿水平冰面推出后，冰壶由于惯性继续向前运动 D、
花样滑冰比赛中，韩聪将隋文静竖直向上抛起，隋文静到达最高点时处于平衡状态

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15. 下列四幅图对应的说法正确的是（）

A、图（甲）中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向沿杆向上 B、图（乙）中筷子提米在空中静止时，米对筷子的摩擦力方向向上 C、图（丙）中用水平力推桌子没有推动，此时摩擦力大小等于推力 D、图（丁）为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来越快

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16. 如图所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平地面上，它们对地面的压强相同，已知正方体甲、乙的边长之比为 $2$ ： $1$ 。则下列说法中正确的是（）

A、正方体甲，乙的密度之比为 $2$ ： $1$ B、正方体甲、乙的质量之比为 $4$ ： $1$ C、沿竖直方向切去相同体积后，甲的剩余部分对地面的压强大于乙的剩余部分对地面的压强 D、沿竖直方向切去相同厚度后，甲的剩余部分对地面的压强等于乙的剩余部分对地面的压强

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三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分）

17. 如图所示，为水平仪放置于某桌面上静止的情形，图中的重锤线方向是，该桌面 $($ 选填“左”或“右” $)$ 侧高。

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18. 用脚踢足球时，用力越大球飞得越远，这说明力的作用效果与力的有关；用手推门时，手离门轴越远门越容易开，这说明力的作用效果与力的有关。

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19. 如图是一种流行的指尖陀螺玩具，这种玩具中间为一轴承，两侧各有一飞叶，时长可达 1～6 分钟。这种陀螺内部装有滚珠轴承，这是为了，同时飞叶一般采用密度大的金属制作，目的是为了通过增大质量来增大飞叶的，从而在停止拨动陀螺后，陀螺依旧转动。

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20. 如图所示，物体重5N，一人用20N的力F将它压在竖直墙上，物体处于静止状态。这时物体受到的摩擦力大小是N；当力F减小为10N时，物体匀速下滑，此时物体所受摩擦力大小是N。

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21. 如图所示，高铁站台离边缘不远处有一条踩上去有凹凸感的黄色区域，人必须站在黄色区域以外的位置候车，其原因是火车急速驶过车站时，黄色区域以内的空气流速，压强，易发生安全事故．

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22. 如图，有一圆柱形薄桶 $($ 桶的质量和厚度忽略不计 $)$ ，高度足够高，横截面积为 $400 c m^{2}$ ，内部装水的高度为 $20 c m$ ，水对容器底部的压强是 $P a$ 。现将一体积为 $4 \times 1 0^{- 3} m^{3}$ 的球体放入水中，已知球体密度为水密度的 $4$ 倍，则放入球后，水对桶底的压力与桶对地面的压力之比为。

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四、作图题（本大题共1小题，共4分。）

23. 按要求完成下列题目：

(1)、如图甲，水平地面上有一快速运动的物体，当它遇到表面粗糙的斜坡时将冲上斜坡滑行一段距离。请在图中画出该物体在斜坡上向上滑行时所受摩擦力和重力的示意图。

(2)、如图乙，用手将一端固定的弹簧向右拉伸，请在图中弹簧对手指弹力的示意图。

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五、实验探究题（本大题共4小题，共25分）

24. 在“探究重力与质量的关系”的实验中：

(1)、测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在方向调零。

(2)、测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于状态，这时弹簧测力计的示数 $($ 即拉力大小 $)$ 就等于物体的重力，物体所受重力的方向是。

(3)、实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据，其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，该物体的质量是 $k g$ 。

(4)、实验小组的小虹同学提出：“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到起来寻找规律。”而同组的小字同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为同学的观点是正确的。

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25. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想：
A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关；
B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；
C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关；
小黄同学进行了如图的甲、乙、丙三个实验探究过程：

(1)、在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做运动。根据原理，可知此时摩擦力与拉力二力大小相等。

(2)、对比图两个探究过程，可以验证猜想C。

(3)、在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为N，若拉力增大到3N时，摩擦力为N。

(4)、此实验装置存在着不足，列举其中一条不足之处。

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26. 实验探究小组的同学探究液体内部压强的特点。
[猜想与假设]
猜想一：液体内部的压强大小可能与方向有关。
猜想二：液体内部的压强大小可能与液体深度有关。
猜想三：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关。
[制定计划与设计实验]
为了验证以上猜想，小组同学找来了一些实验器材，设计并完成了实验探究。

(1)、实验前，要通过调试，使压强计U形管两边的液面，小聪在调试时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜U形管两边液面都几乎没有变化，说明该压强计（选填“漏气”“不漏气”）。

(2)、调试好压强计，小聪把探头放入水中，再观察压强计U形管两边液面是否有来判断探头处是否受到水的压强。
[进行实验与收集证据]通过实验，收集到表中的数据：
序号
液体
深度h/mm
压强计
橡皮膜方向
液面高度差/mm
1
水
20.0
朝上
18.5
2
朝下
18.5
3
朝左
18.5
4
朝右
18.5
5
40.0
朝上
36.8
6
60.0
朝上
54.6
7
酒精
60.0
朝上
43.5

(3)、[评估]比较序号1、2、3、4组的数据，可得出的结论是。

(4)、为了验证猜想二，应比较表中序号为的实验数据。

(5)、比较序号6、7，两组的数据，可得出液体的压强与液体有关。

(6)、小聪在实验中主要用到的研究方法有（写出一种即可）。

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27. 如图所示是小明探究“影响液体内部压强大小因素”的实验，甲、乙和丙三个相同的烧杯中分别注入酒精、盐水和盐水，且深度相同，请回答下列问题：

(1)、实验前需要检查装置气密性好不好，检查方法是用手轻轻挤压橡皮膜，看U形管两液面的高度差是否有明显变化，如果有明显变化，说明气密性（选填“好”或“不好”），实验中，U形管里的液体选择（选填“有颜色”或“无颜色”），实验中通过观察U形管里的液体的高度差来观察压强的大小；

(2)、比较甲、乙两图可知，液体内部压强与液体的有关；拦河坝做成上窄下宽的形状，其原因可以用对比两图所得结论进行说明；

(3)、在图丙中保持探头的位置不变，向烧杯中逐渐加入盐水（未溢出），U形管两液面的高度差将（选填“变大”、“不变”或“变小”）；

(4)、对比甲、丙两图，细心的小明发现甲图中酒精的密度小于丙图中盐水，但甲图中U形管左右高度差反而大于丙图，于是认为“液体密度越大，液体内部压强越大”不正确，你的观点是（“同意”或“不同意”），理由是。

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六、综合应用题（本大题共3小题，共24分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写由最后答案，未写出主要清算过程的，不得分）

28. 质量为1t的汽车，在1500N的水平牵引力作用下，在水平地面上做匀速直线运动，运动过程所受的水平方向阻力f为汽车重力的0.1倍（g取10N/kg）。求：

(1)、汽车所受的重力G；

(2)、汽车所受阻力f。

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29. 如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重 $1 N$ ，高 $10 c m$ ，底面积为 $2 \times 1 0^{- 3} m^{2}$ ；杯内水重 $2 N$ ，水深 $8 c m$ 。 $g$ 取 $10 N / k g$ 。求： $(ρ_{水} = 1.0 \times 1 0^{3} k g / m^{3})$

(1)、水对杯底的压强；

(2)、水杯对桌面的压强。

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30. 如图，实心圆柱体甲、乙的密度均为 $3 \times 1 0^{3} k g / m^{3}$ ，甲的高度为10cm，甲的底面积为200cm² ，乙的质量为12kg，底面积为300cm² ，水平地面上的轻质薄壁容器丙内盛有9cm深的水，容器上部分高度为2cm，下部分高度为10cm，容器下底面积为1000cm² ，若把甲沿水平方向切割∆h的高度，切割下来的部分竖直缓慢浸没在丙容器的水中，液面的上升高度∆h_水与切割的高度∆h的部分关系如图丁所示．求：（g取10N/kg， $ρ_{水} = 1.0 \times 1 0^{3} k g / m^{3}$ ）

(1)、实心圆柱体乙的重力；

(2)、乙放在水平地面上对地面的压强；

(3)、当甲切割的高度为9cm时，则甲剩余部分对水平地面的压强；

(4)、若将圆柱体乙放入原装有9cm深水的容器丙中，此时容器丙对水平地面的压强．

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序号	液体	深度h/mm	压强计
序号	液体	深度h/mm	橡皮膜方向	液面高度差/mm
1	水	20.0	朝上	18.5
2			朝下	18.5
3			朝左	18.5
4			朝右	18.5
5		40.0	朝上	36.8
6		60.0	朝上	54.6
7	酒精	60.0	朝上	43.5