2024年人教版中考数学二轮复习 专题18 图形的旋转、平移与轴对称
试卷更新日期:2024-04-16 类型:二轮复习
一、单选题
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1. 如图,将绕顶点A逆时针旋转70°,得到 , 若 , 则的度数为( )A、22° B、24° C、35° D、46°2. 如图,已知 , 点E,F分别在直线上,点P在之间且在的左侧.若将射线沿折叠,射线沿折叠,折叠后的两条射线互相垂直,则的度数为( )A、 B、 C、或 D、或或3. 如图,在四边形纸片ABCD中,AD∥BC , AB=10,∠B=60°,将纸片折叠,使点B落在AD边上的点G处,折痕为EF , 若∠BFE=45°,则BF的长为( )A、5 B、 C、 D、4. 如图矩形ABCD由矩形EBGF逆时针旋转一个锐角得到,点C在边EF上,过点E作AD平行线得矩形ANMD,则要知道矩形ANMD的面积只需知道( )A、S△BEC B、S△BGC C、S△ECM D、S△CGF5. 如图,将沿方向平移得到 , 若 , , , 则图中阴影部分面积为( )A、 B、 C、 D、6. 下列命题是真命题的是( )A、平行四边形的对角线相等 B、经过旋转,对应线段平行且相等 C、两组对角分别相等的四边形是平行四边形 D、两边相等的两个直角三角形全等7. 如图,在菱形纸片中, , E是边的中点,将菱形纸片沿过点A的直线折叠,使点B落在直线上的点G处,折痕为 , 与交于点H,有如下结论:①;②;③;④ , 上述结论中,所有正确结论的序号是( )A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④8. 如图,四边形ABCD中,AB=AD,点关于的对称点B′恰好落在CD上,若 , 则的度数为( )A、 B、 C、 D、9. 如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=3,D,E分别在边AB,AC上,且DE∥BC,将△ABC沿DE翻折,点A的对应点为A',A'D和A'E分别交BC于G,F,若A'F=1,则四边形DEFG的面积为( )A、 B、2 C、 D、310. 如图,已知长方形纸片 ABCD,点E,F分别在边AD和BC上,且∠EFC=53°,H和G 分别是边AD和 BC 上的动点,现将点 A,B 沿 EF 向下折叠至点N,M 处,将点 C,D沿GH 向上折叠至点P,K 处,若 MN∥PK,则∠KHD的度数为 ( )A、37°或143° B、74°或96° C、37°或105° D、74°或106°
二、填空题
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11. 如图,在中, , 将绕着点旋转后,点落在边上的点处,点落在点处,与相交于点 , 如果 , 那么的大小是 .12. 如图,四边形是边长为5的正方形,E是上一点, , 将绕着点A顺时针旋转到与重合,则.13. 如图,一副三角板的三个内角分别是 , , 和 , , , 如图,若固定 , 将绕着公共顶点顺时针旋转度(),当边与的某一边平行时,相应的旋转角的值为.14. 如图是一张矩形纸片ABCD,点E在边BC上,且满足 AB=2BE,把△ABE沿直线AE折叠,使点B落在点F处,EF的延长线与边CD交于点G.若CG=DG,则= .15. 如图,的半径为2 , 为的弦,点C为上的一点,将沿弦翻折,使点C与圆心O重合,则阴影部分的面积为.(结果保留π与根号)16. 如图,在中,与相交于点O, , , , 将沿直线翻折后,点B落在点E处,联结、 , 那么四边形的周长 .
三、解答题
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17. 如图,矩形纸片中, , 将沿折叠,使点落在点处,交于点 , 求的长.18. 如图,将矩形ABCD沿对角线AC折叠,点B的对应点为点E , AE与CD交于点F .(1)、求证:;(2)、若 , 求的度数.19. 某数学活动小组在学完特殊的平行四边形之后,针对矩形中的折叠问题进行了研究.
如图 , 在矩形中, , , 点为边上一点,将矩形沿折叠,点为点折叠后的对应点,过点作 , 交折痕于点 , 连接 .
(1)、猜想四边形的形状,并证明你的结论;
(2)、如图 , 连接 , 当点落在上时,的长为 用含的代数式表示;
(3)、如图 , 当点落在上时,若 , 请直接写出的长.20. 如图1,四边形ABCD是正方形,E,F分别在边BC和CD上,且∠EAF=45°,我们把这种模型称为“半角模型”,在解决“半角模型”问题时,旋转是一种常用的方法。小明为了解决线段EF,BE,DF之间的关系,将△ADF绕点A顺时针旋转90°后解决了这个问题。(1)、请直接写出线段EF,BE,DF之间的关系.(2)、如图3,等腰直角三角形ABD,∠BAD=90°,AB=AD,点E,F在边BD上,且∠EAF=45°,请写出EF,BE,DF之间的关系,并说明理由.四、实践探究题
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21.(1)、【模型感知】如图①,在正方形ABCD中,点E是对角线AC上一点(不与点A、C重合),连接BE , 将线段BE绕点B逆时针旋转90°得到线段BE',连接AE' , 求证:AE'=CE;(2)、【模型发展】如图②,在正方形ABCD中,点E是对角线CA的延长线上的一点,连接BE , 将线段BE绕点B逆时针旋转90°得到线段BE',连接AE',线段AE'与CE的数量关系为 , AE'与CE所在直线的位置关系为 (不需证明);(3)、【解决问题】如图③,在正方形ABCD中,点E是对角线AC延长线上的一点,连接BE , 将线段BE绕点B逆时针旋转90°,得到线段BE',连接AE',EE',若AC=3CE , 则= .22. 如图①.四边形ABCD与四边形AEFG是共一个顶点的两个大小不同的正方形.(1)、操作发现:如图②.正方形AEFG绕顶点A逆时针旋转,使点E落在边AD上时.填空:
①线段BE与IG的数量关系是
②∠ABE与∠ADG的关系是
(2)、猜想与证明:如图③,正方形AEFG绕顶点A逆时针旋转某一角度α(0<α< 90°)时.猜想(1)中的结论是否成立?并证明你的结论:(3)、拓展应用:如图④.正方形AEFG绕顶点A逆时针旋转,使点F落在边AD上时,若AB= . AF=1,则BE=23.(1)、【性质探究】如图1,在中, , AB=AC , 点D在斜边BC上,将△ABD绕点A逆时针旋转90°得到△ACE.①直线BD与CE的位置关系为 ;
②若点F为BE的中点,连接AF , 请探究线段AF与CD的数量关系,并给予证明.
(2)、【拓展应用】如图2,已知点E是正方形ABCD的边BC上任意一点,以AE为边作正方形AEFG , 连接BG,点H为BG的中点,连接AH . 若AB=4,BE=3,求AH的长.
24. 综合与实践问题背景:
数学课上,同学们以“长方形纸带的折叠”为主题开展数学活动,已知长方形纸带的边 , , ,点 为线段AD上一动点 ,将纸片折叠,使点B和点 重合,产生折痕EF,点E是折痕与边AD的交点,点F是折痕与边BC的交点.
动手操作:
(1)、如图1,若点E与点A重合时,则 的度数为 .实践探究:
(2)、如图2,移动点 ,其余条件不变.①小静发现图中无论点 如何移动, 始终成立,请说明理由;
②小东发现折叠后所形成的角,只要知道其中一个角的度数,就能求出其它任意一角的度数,若 ,求 的大小.
五、综合题
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25. 如图,在平面直角坐标系中,A(-2,0),B(3,-1),C(2,2),网格中每一格的边长均为一个单位长度,请解答以下问题.(1)、请在图中作出△ABC.(2)、将△ABC平移,使得平移后点C的对应点为原点,点A、B的对应点分别为 , , 请作出平移后的 , 并直接写出△ABC在CO方向上平移的距离.(3)、将△ABC绕点A逆时针旋转90°,得到 , 点B、C的对应点分别为、 , 请作出 , 并直接写出点 , 的坐标.26. 在中,∠ADC的平分线交直线BC于点E、交AB的延长线于点F,连接AC.
(1)、如图1,若∠ADC=90°,G是EF的中点,连接AG、CG.①求证:BE=BF;
②请判断△AGC的形状,并说明理由.
(2)、如图2,若∠ADC=60°,将线段FB绕点F顺时针旋转60°至FG,连接AG、CG,判断△AGC的形状.(直接写出结论不必证明)27. 如图,在△ABC中,E是AB中点,F是AC上一动点,连结EF,将△AEF沿直线EF折叠得△DEF.(1)、如图①,若∠B=45°,且点D恰好落在线段BC上,求证:点F为线段AC的中点;(2)、如图②,若△ABC为等边三角形,且边长为4,当点D落在线段CE上时,求AF的长度;(3)、如图③,若△ABC为直角三角形,∠BAC=90°,AC=8.连结AD、BD、CD,若△ACD与△BDC面积相等,且CD=4,求△ABC的面积.28. 如图,有一长方形纸带,E、F分别是边AD、BC上一点, 且 , 将纸带ABCD沿EF折叠成图1,再沿GF折叠成图2.(1)、当οα=25时,则∠FGD'= , ∠GFC'=;(2)、两次折叠后,求∠NFE的大小(用含α的代数式表示);(3)、当∠NFE和∠DEF的度数之和为100°时,求α的值.