2024年浙教版数学八(下)微素养核心突破9 一元二次方程根与系数的关系

试卷更新日期:2024-04-14 类型:复习试卷

一、选择题

  • 1. 已知1是关于x的方程x2+mx-3=0的一个根,则另一个根为 ( )
    A、3 B、2 C、-3 D、-2
  • 2. 关于x的一元二次方程3x2-2x+m=0有两根,其中一根为x= 1,则这两根之积为( )
    A、13 B、23 C、1 D、13
  • 3. 若关于x的一元二次方程x2+mx+n=0的两个实数根分别为x1=2x2=-4则m+n的值是 ( )
    A、-10 B、-8 C、-6 D、-1
  • 4. 已知关于x的一元二次方程x2-3x+k+1=0的两根之积为-4,则k的值为 ( )
    A、-1 B、4 C、-4 D、-5
  • 5. 若方程 x2-2x-4=0的两个实数根分别为α,β,则 α2+β2的值为 ( )
    A、12 B、10 C、4 D、-4
  • 6. 若p,q是一元二次方程x2+3x9=0 的两个根,则 p2+2pq等于 ( )
    A、6 B、9 C、12 D、13
  • 7. 已知a,b分别是方程. x2+x3=0的两个实数根,则 a2b+2024的值是 ( )
    A、2 028 B、2 026 C、2 024 D、2 023
  • 8. 已知x₁,x₂分别是一元二次方程 x22x=0的两个实数根,则下列结论中,错误的是 ( )
    A、x₁≠x₂ B、x122x1=0 C、x1+x2=2 D、x₁x₂=0
  • 9. 在解关于x的一元二次方程x2+px+q=0时,小红看错了常数项q,得到方程的两个根是-3,1.小明看错了一次项系数p,得到方程的两个根是5,-4,则原来的方程是( )
    A、x2+2x-3=0 B、x2+2x-20=0 C、x2-2x-20=0 D、x2-2x-3=0
  • 10. 有两个关于x的一元二次方程:M:ax2+bx+c=0,N:cx2+bx+a=0,其中a+c=0,以下列四个结论中,

    ①如果a+b+c=0,那么方程M和方程N有一个公共根为1;②方程M和方程N的两根符号异号,而且它们的两根之积必相等;③如果2是方程M的一个根,那么12一定是方程N的一个根;④如果方程M和方程N有一个相同的根,那么这个根必定是x=1.
    其中错误的结论的个数是(   )

    A、0个 B、1个 C、2个 D、3个

二、填空题

  • 11. 已知a,b分别是方程 x2+m+2x+1=0的两个根,则 a2+ma+1(b2+mb+1)的值为.
  • 12. 写出一个二次项系数为 1,解分别为 2和-3 的一 元二次方程: .
  • 13. 若关于x的一元二次方程 x2-2mx+m2-4m-1=0有两个实数根x₁,x₂,且x1+2x2+2-2x1x2=17则m的值为.
  • 14. 已知x₁,x₂分别是一元二次方程. x2-x-4=0的两个实数根,则x1x2+4x1+x2的值是.
  • 15. 若等腰ABC的一边长6,另两边长恰好是关于x方程x210x+m=0的两个实数根,则ABC的面积为 .
  • 16. 已知关于x的一元二次方程x2-2x-a=0有下列结论:

    ①当a>-1时,方程有两个不相等的实数根;

    ②当a>0时,方程不可能有两个异号的实数根;

    ③当a>-1时,方程的两个实数根不可能都小于1.

    其中正确的是(填序号).

三、解答题

  • 17. 已知x1 , x2是关于x的一元二次方程4kx2+4kx+k+1=0的两个实数根,是否存在实数k,使(2x1-x2)(x1-2x2)= 32成立? 若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.
  • 18.  已知x₁,x₂分别是一元二次方程 x2-2x+k+2=0的两个实数根.
    (1)、求k的取值范围.
    (2)、是否存在实数 k,使得等式   1x1+1x2=k-2 成立? 如果存在,请求出k的值;如果不存在,请说明理由.
  • 19. 已知:关于x的一元二次方程x2-(m+1)x+m=0.
    (1)、求证:方程总有两个实数根; 
    (2)、若方程有一根为-3,求m的值,并求另一根;
    (3)、若方程两根为x1 , x2 , 且满足 1x1+1x2=12 ,求m的值. 
  • 20.  已知关于x的一元二次方程x2(m+5)x+5m=0.
    (1)、若此方程的一个根是x=2 , 求方程的另一根;
    (2)、求证:这个一元二次方程一定有两个实数根;
    (3)、设该一元二次方程的两根为ab , 且2,ab分别是一个直角三角形的三边长,求m的值.
  • 21. 已知ABC的两边AB,AC的长是关于x的一元二次方程x22(n1)x+n22n=0的两个根,第三边BC的长是10.
    (1)、求证:无论n取何值,此方程总有两个不相等的实数根.
    (2)、当n为何值时,ABC为等腰三角形?并求ABC的周长.
    (3)、当n为何值时,ABC是以BC为斜边的直角三角形?
  • 22. 已知方程x2+bx+a=0①,和方程ax2+bx+1=0②(a≠0).
    (1)、若方程①的根为x1=2,x2=3,求方程②的根;
    (2)、当方程①有一根为x=r时,求证x= 1 r 是方程②的根;
    (3)、若a2b+b=0,方程①的根是m与n,方程②的根是s和t,求 m s n t 的值.
  • 23. 阅读材料,根据上述材料解决以下问题:

    材料1:若一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的两个根为x1x2 , 则x1+x2=bax1x2=ca.

    材料2:已知实数m,n满足m2m1=0n2n1=0 , 且mn , 则m,n是方程x2x1=0的两个不相等的实数根.

    (1)、材料理解:一元二次方程3x26x+1=0两个根为x1x2 , 则x1+x2=x1x2=.
    (2)、应用探究:已知实数m,n满足9m29m1=09n29n1=0 , 且mn , 求m2n+mn2的值.
    (3)、思维拓展:已知实数s、t分别满足9s2+9s+1=0t2+9t+9=0 , 其中st1st0.求3st+9s+3t的值.