2024年浙教版数学七(下)微素养核心突破9 十字相乘法
试卷更新日期:2024-04-14 类型:复习试卷
一、选择题
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1. 如果(x+4)(x-3)是 因式分解的结果,那么m的值为 ( )A、7 B、-7 C、1 D、-12. 若多项式 因式分解后有一个因式为(x +1),则n的值为 ( )A、1 B、2 C、3 D、43. 多项式a2﹣5a﹣6因式分解的结果是( )A、(a﹣2)(a+3) B、(a﹣6)(a+1) C、(a+6)(a﹣1) D、(a+2)(a﹣3)4. 把多项式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x-3)则a , b的值分别是( )A、a=2,b=3 B、a=-2,b=-3 C、a=-2,b=3 D、a=2,b=-35. 将下列多项式因式分解,结果中不含有因式(x﹣2)的是( )A、x2﹣4 B、x3﹣4x2﹣12x C、x2﹣2x D、(x﹣3)2+2(x﹣3)+16. 下列因式分解正确的是( )A、 B、 C、 D、7. 因式分解x2+mx-12=(x+p)(x+q),其中m,p,q都为整数,则这样的m的最大值为( )A、1 B、4 C、11 D、128. 若多项式x2+px+12在整数范围内可分解为两个一次因式的积,则整数p可能的取值有 ( )A、3个 B、4个 C、5个 D、6个9. 已知多项式ax2 +bx+c因式分解的结果为(x-1)·(x+4),则abc为( )A、12 B、9 C、-9 D、-1210. 下列各式从左边到右边的变形中,正确的是( )A、 B、 C、 D、
二、填空题
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11. 分解因式:x2-x-12= .12. 若多项式(m、n是常数)分解因式后,有一个因式为(x-3),则3m-n的值为.13. 分解因式: .14. 分解因式:.15. 在将因式分解时,小刚看错了m的值,分解得;小芳看错了n的值,分解得 , 那么原式正确分解为.16. 分解因式x2+3x+2的过程,可以用十字相乘的形式形象地表示:先分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角;再分解常数项,分别写在十字交叉线的右上角和右下角;然后交叉相乘,求代数和,使其等于一次项系数(如右图).这样,我们可以得到x2+3x+2=(x+1)(x+2).请利用这种方法,分解因式2x2﹣3x﹣2=.17. 现有若干张边长为a的正方形A型纸片,边长为b的正方形B型纸片,长宽为a、b的长方形C型纸片,小明同学选取了2张A型纸片,3张B型纸片,7张C型纸片拼成了一个长方形,则此长方形的周长为用a、b代数式表示18. 阅读下面材料:分解因式:x2+3xy+2y2+4x+5y+3.
∵x2+3xy+2y2=(x+y)(x+2y).
设x2+3xy+2y2+4x+5y+3=(x+y+m)(x+2y+n).
比较系数得,m+n=4,2m+n=5.解得m=1,n=3.
∴x2+3xy+2y2+4x+5y+3=(x+y+1)(x+2y+3).
解答下面问题:在有理数范围内,分解因式2x2﹣21xy﹣11y2﹣x+34y﹣3= .
三、计算题
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19. 十字相乘法分解因式:(1)、x2+3x+2(2)、x2﹣3x+2(3)、x2+2x﹣3(4)、x2﹣2x﹣3(5)、x2+5x+6(6)、x2﹣5x﹣6(7)、x2+x﹣6(8)、x2﹣x﹣6(9)、x2﹣5x﹣36(10)、x2+3x﹣18(11)、2x2﹣3x+1(12)、6x2+5x﹣6.
四、解答题
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20. 阅读与思考
整式乘法与因式分解是方向相反的变形.
得 .
利用这个式子可以将某些二次项系数是1的二次三项式进行因式分解,我们把这种方法称为“十字相乘法”.
例如:将式子分解因式.
解:.
请仿照上面的方法,解答下列问题:
(1)、分解因式: .(2)、分解因式: .(3)、若可分解为两个一次因式的积,求整数p所有可能的值.21. 对于二次三项式x2+2ax+a2可以直接用公式法分解为(x+a)2的形式,但对于二次三项式x2+2ax﹣3a2 , 就不能直接用公式法了,我们可以在二次三项式x2+2ax﹣3a2中先加上一项a2 , 使其成为完全平方式,再减去a2这项,使整个式子的值不变.于是有x2+2ax﹣3a2=x2+2ax﹣3a2+a2﹣a2=x2+2ax+a2﹣a2﹣3a2=(x+a)2﹣(2a)2=(x+3a)(x﹣a).像上面这样把二次三项式分解因式的方法叫做添项法.
请用上述方法把m2﹣6m+8分解因式.
五、综合题
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22. 已知 , , , 其中 .(1)、求证: , 并指出A与B的大小关系;(2)、阅读对B因式分解的方法:
解: .
请完成下面的两个问题:
①仿照上述方法分解因式:;
②指出A与C哪个大?并说明你的理由.
23. 几何和代数是密切相关的.(1)、如图 1, 这是由四个小长方形拼成的大长方形.我们发现:12
所以得到等式:
上述等式的变形过程叫.
(2)、利用图 2, 请你仿照上述的过程, 请把用两个多项式的乘积表示, 直接写出结果.(3)、如图3, 已有这些小长方形和小正方形.请你利用所有的图形拼出一个大的长方形, 并给出一个与 (1) 中结论类似的等式.六、实践探究题
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24. 阅读理解:
用“十字相乘法”分解因式的方法.
第一步:分解二次项系数,2=1×2;
第二步:分解常数项,-3=-1×3=1×(-3);
第三步:如图所示,验算“交叉相乘之和”:
①1×3+2×(-1)=1;
②1×(-1)+2×3=5;
③1×(-3)+2×1=-1;
④1×1+2×(-3)=-5.
发现③中“交叉相乘之和”的结果为-1,等于一次项系数.
将十字交叉线上的系数对应写在两个相乘的多项式中:则像这样,通过十字交叉线帮助,把二次三项式分解因式的方法,叫做“十字相乘法”.
仿照以上方法分解因式:
25. “换元”是重要的数学思想,它可以使一些复杂的问题得到简化.例如:分解因式:
解
这里就是把当成一个整体,那么式子可以看成是一个关于的二次多项式,就容易分解.
(1)、请模仿上面的方法分解因式:(2)、在(1)中,若求上式的值.26. 要把多项式am+an+bm+bn分解因式,可以先把它的前两项分成组,并提出a,把它的后两项分成组,并提出b,从而得am+an+bm+bn=a(m+n)+b(m+n).这时,由于a(m+n)+b(m+n)中又有公因式(m+n),于是可提公因式(m+ n),从而得到(m+ n)(a+ b),因此有am+an+bm+bn=(am+an)+(bm+bn)=a(m+n)+b(m+n)= (m+n)(a+b) .这种因式分解的方法叫做分组分解法,如果把一个多项式各个项分组并提出公因式后,它们的另一个因式正好相同,那么这个多项式就可以利用分组分解法来因式分解.
(1)、 ab-ac+bc-b2= (ab-ac)+(bc-b2)=a(b-c)- b(b-c)=.(2)、因式分解: x2-(p+q)x+pq;(3)、因式分解:x2y-4y-2x2+8.(4)、已知三角形的三边长分别是a,b,c,且满足a2+2b2+c2=2b(a+c),试判断这个三角形的形状,并说明理由.27. 阅读下列材料:对于多项式x2+x﹣2,如果我们把x=1代入此多项式,发现x2+x﹣2的值为0,这时可以确定多项式中有因式(x﹣1);同理,可以确定多项式中有另一个因式(x+2),于是我们可以得到:x2+x﹣2=(x﹣1)(x+2).又如:对于多项式2x2﹣3x﹣2,发现当x=2时,2x2﹣3x﹣2的值为0,则多项式2x2﹣3x﹣2有一个因式(x﹣2),我们可以设2x2﹣3x﹣2=(x﹣2)(mx+n),解得m=2,n=1,于是我们可以得到:2x2﹣3x﹣2=(x﹣2)(2x+1).请你根据以上材料,解答以下问题:
(1)、当x=时,多项式8x2﹣x﹣7的值为0,所以多项式8x2﹣x﹣7有因式 , 从而因式分解8x2﹣x﹣7=;(2)、以上这种因式分解的方法叫试根法,常用来分解一些比较复杂的多项式,请你尝试用试根法分解多项式:①3x2+11x+10;
②x3﹣21x+20
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