2024年初中数学人教版七年级下学期期中模拟测试卷 02

试卷更新日期:2024-04-13 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. 4的倒数是(   )
    A、12 B、-12 C、-14 D、-2
  • 2. 如图,ABCDDFG=50°EHAEF的平分线,则HEF的度数是( )

    A、50° B、55° C、60° D、65°
  • 3. 在平面直角坐标系中,点P(56)位于(    )
    A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
  • 4. 下列命题是假命题的是(       )
    A、a<0 , 则1+a<1a B、a=0b=0 , 则ab=0 C、三角形的重心是这个三角形的三条角平分线的交点 D、等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合
  • 5. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点.点MN均在格点上,以某一个格点为原点,适当方向为xy轴的正方向,取相同单位长度建立平面直角坐标系,则下列是同一个坐标系中点MN的坐标的是(    )

    A、M(20)N(11) B、M(10)N(02) C、M(44)N(22) D、M(12)N(53)
  • 6. 如图,下列能判定ABCD的条件有几个(  )
    (1)、1=2 (2)3=4(3)B=5 (4)B+BCD=180°.

    A、4 B、3 C、2 D、1
  • 7. 如图,AB//CDEC平分AEF , 若EFD=130° , 则ECF的度数是( )

    A、50° B、55° C、60° D、65°
  • 8. 如图所示,已知数轴上的点A、O、B、C、D分别表示数﹣2、0、1、2、3,则表示数3 5 的点P应落在(   )

    A、线段AO上 B、线段OB上 C、线段BC上 D、线段CD上
  • 9. 估计(7+7)×77的值应在( )
    A、34之间 B、45 之间 C、56之间 D、67之间
  • 10. 如图,在平面直角坐标系中,存在动点P按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过第2021次运动后,点P的坐标是(   )

    A、(2022,1) B、(2021,0) C、(2021,1) D、(2021,2)

二、填空题

  • 11. 已知P(2a+2a3)在坐标轴上,则a=.
  • 12. 到x轴距离为6,到y轴距离为4的坐标为
  • 13. 如图ABEFC=90° , 则αβγ之间的数量关系是

  • 14. 如图,在四边形ABCD中,DAC=ACBD=86° , 则BCD=度.

  • 15. 课堂上,老师让同学们从下列数中找一个无理数:473|12|0π316.其中,甲同学说“47”,乙同学说“3”,丙同学说“π3.
    (1)、甲、乙、丙三位同学中,说错的是.
    (2)、请将老师所给的数字按要求填入横线内:

    整数:

    负分数:.

  • 16. 如图,已知ABCDEF分别在ABCD上,点GABCD之间,连接GEGFBEG=40°EP平分BEGFP平分DFG , 在CD的下方有一点QEG平分BEQFD平分GFQ , 求Q+2P的度数为

三、解答题

  • 17. 已知,如图,∠1=∠ACB,∠2=∠3,FH⊥AB于H.试说明:CD⊥AB.

  • 18. 如图,直线AB,CD相交于点O,已知BOC=75°、ON将AOD成两个角,且AONNOD=23 . 求AON的度数.

  • 19. 如图1,直线MN与直线ABCD分别交于点EFBEMDFN互为补角

    (1)、请判断直线ABCD的位置关系,并说明理由;
    (2)、如图2,BEFEFD的角平分线EPFP交于点P , 延长EPCD交于点G , 过点GGHEG垂足为G , 求证:PFHG
    (3)、在(2)的条件下,连接PH , 点KGH上一点,连接PK , 使PHK=HPK , 作EPK的平分线PQMN于点Q , 请画出图形.并直接写出HPQ的度数.

四、实践探究题

  • 20. 下面是小李同学探索107的近似数的过程:

    ∵面积为107的正方形边长是107 , 且10<107<11,

    ∴设107=10+x,其中0<x<1, 画出如图示意图,

    ∵图中S正方形=102+2×10•x+x2 , S正方形=107

    ∴102+2×10•x+x2=107

    当x2较小时,省略x2 , 得20x+100≈107,得到x≈0.35,即107≈10.35.

    (1)、76的整数部分是 
    (2)、仿照上述方法,探究76的近似值.(画出示意图,标明数据,并写出求解过程)
  • 21. 操作探究:已知在纸面上有一数轴(如图所示).

    (1)、折叠纸面,使表示1与-1的点重合,则表示-2的点与表示的点重合.
    (2)、折叠纸面,使表示-1的点与表示3的点重合,回答以下问题.

    ①表示5的点与表示数的点重合.

    ②表示3的点与表示数的点重合.

    ③若数轴上A,B两点之间的距离为9(A在B的左侧),且A,B两点经折叠后重合,此时点A表示的数是 , 点B表示的数是

    (3)、已知在数轴上点A表示的数是a,将点A移动4个单位长度,此时点A表示的数和a互为相反数,求a的值.

五、综合题

  • 22. 如图1,直线ABCD , △ABE的顶点E在AB与CD之间.

    (1)、若ABE=150°BAE=20°.

    ①当∠CDE=2∠EDM时,求∠BED的度数.

    ②如图2,作出∠CDE的角平分线DF,当DF平行于△ABE中的一边时,求∠BED的度数.

    (2)、如图3,∠CDE的角平分线DF交EB的延长线于点H,连结BF,当∠ABH=2∠HBF,12BED+13F=40°时,求∠CDE的度数.
  • 23. 如图,已知射线CBDAC=DAB=120°EF在射线CB上,且满足DB平分ADFDE平分CDF

    (1)、求证:CDBA
    (2)、求DECBDA的度数.
  • 24. 已知:如图,DB平分∠ADC,∠1+∠2=180°.

    (1)、求证:AB∥CD;
    (2)、若ED⊥DB,∠A=50°,求∠EDC的大小.