2024年初中数学人教版七年级下学期期中模拟测试卷 01

试卷更新日期:2024-04-13 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. π23913643 , 3.1416,0.3· , 0.101101110…(每两个0之间1的个数依次加1)中,无理数的个数是( )
    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 2. 下列各数中,是无理数的是(  )
    A、17 B、π C、1 D、0
  • 3. 直线a,b,c,在同一平面内,下列4种说法中,正确的个数为(    )

    ①如果abbc , 那么ac

    ②如果abbc , 那么ac

    ③如果abbc , 那么ac

    ④如果a与b相交,b与c相交,那么a与c相交.

    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 4.  如图是路政工程车的工作示意图,工作篮底部与支撑平台平行.若∠1=30°,∠2=50°,则∠3的度数为(   ).

    A、130° B、140° C、150° D、160°
  • 5. 下列各点中,在第二象限的点是( )
    A、(53) B、(53) C、(53) D、(53)
  • 6. 下列说法:①有理数与数轴上的点一一对应;②1的平方根是它本身;③立方根是它本身的数是0,1;④对于任意一个实数a , 都可以用1a表示它的倒数.⑤任何无理数都是无限不循环小数.正确的有( )个.
    A、0 B、1 C、2 D、3
  • 7. 如图所示,点EAC的延长线上,下列条件中能判断AB//CD的是(    )

    A、3=A B、1=2 C、D=DCE D、D+ACD=180°
  • 8. 一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么这两次拐弯的角度和方向可能是( )
    A、第一次向左拐50°.第二次向右拐50° B、第一次向左拐50°,第二次向左拐130° C、第一次向右拐50°,第二次向右拐50° D、第一次向右拐50°,第二次向左拐130°
  • 9. 过直线l外一点P作直线l的平行线,下列尺规作图中,错误的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 10. 如图,已知AB//CD//EF , 下列结论正确的是( )

    A、BAC=DCE B、BAC=CEF C、BAC+ACE=180° D、BAC+ACE+CEF=360°

二、填空题

  • 11. 已知∠A与∠B的两边分别平行,其中A=x°∠B=(210-2x)°,则x的值为.
  • 12. 若无理数a满足:4<a<1 , 请写出一个你熟悉的无理数:
  • 13. 如图,已知∠1=65°,∠2=65°,则 , 理由是

  • 14. 如图是对顶角量角器,它所测量的角是度.

  • 15. 如图,已知AB//CD , 射线DE平分BDCAB于点E1=48° , 则2的度数是.

  • 16. 如下图,DEBCEFABADE=75° , 则EFC的度数是

三、解答题

  • 17. 已知:如图,直线AB,CD被直线EF所截,EG平分∠AEF,FG平分∠CFE,∠1+∠2=90°.求证:AB∥CD.

  • 18. 如图,AB⊥AC,点D、E分别在线段AC、BF上,DF、CE分别与AB交于点M、N,若∠1=∠2,∠C=∠F,求证;AB⊥BF.请完善解答过程,并在括号内填写相应的依据.

    证明:∵∠1=∠2,∠2=∠3,

    ∴∠1=∠      ▲  . (等量代换)

    ∴DF∥CE( )

    ∴∠ADM=∠      ▲ (两直线平行,同位角相等)

    ∵∠C=∠F,(已知)

    ∴∠ADM=∠      ▲ (等量代换)

    ∴AC∥BF( )

    ∴∠A=∠B( )

    ∵AB⊥AC,(已知)

    ∴∠A=90°.

    ∴∠B=90°.

    ∴AB⊥BF.( )

  • 19. 已知直线AB//CD , 一块含60°角的直角三角板EFG(EFG=90°EGF=60°) , 顶点G在直线CD上.

    (1)、如图1 , 若2=21 , 求1的度数;
    (2)、如图2 , 向上平移直线AB , 使直线AB过点EBEG=αCGF=β , 若αβ3倍,求证:EGCD

四、实践探究题

  • 20. 【教材呈现】如图是华师版七年级上册数学教材第176页的部分内容.有了“两直线平行,同位角相等”,我们就能用推理的方法得出“两条平行线被第三条直线所截,内错角相等”.

    如图①,已知平行线a、b被直线l所截,我们将∠1的对顶角记为∠3.

    (1)、下面是“两直线平行,内错角相等”的推理过程,在括号内填写理由.

    ∵a∥b(       ),

    ∴∠2=∠3(                ).

    ∵∠1=∠3(          ),

    ∴∠1=∠2(         ).

    (2)、【拓展应用】如图②,AB∥CD,BC∥DE,若∠B=47°,则∠D=°.
    (3)、如图③,已知AB∥CD,∠1=∠2,试说明∠BEF=∠EFC.
  • 21. 阅读与思考

    阅读下面的文字,并完成相应的任务.

                                     

    大家知道7是无理数,而无理无限不循环小数,因此7的小数部分我们不可能全部写出来,我们可以减去它的整数部分就可以得到小数部分,于是我们需要先对这个数进行估值.因为4<7<9 , 即2<7<3 , 所以7的整数部分为2,小教部分为72.

    任务:已知a是173的整数部分,b是173的小数部分.

    (1)、求a,b的值.
    (2)、求(a)3+(b+4)2的算术平方根.

五、综合题

  • 22. 如图,直线ABCD , 直线EFABCD分别交于点GHEHD=α(0°<α<90°).小安将一个含30°角的直角三角板PMN按如图①放置,使点NM分别在直线ABCD上,且在点CH的右侧,P=90°PMN=60°.

    (1)、填空;PNB+PMD P(填“>”“ <”或“=” );
    (2)、若MNG的平分线NO交直线CD于点O , 如图②.

    ①当NOEFPMEF时,求α的度数;

    ②小安将三角板PMN沿直线AB左右移动,保持PM//EF , 点NM分别在直线AB和直线CD上移动,请直接写出MON的度数(用含α的式子表示).

  • 23. 如图,AB∥CD,点E为两直线之间的一点.

    (1)、如图1,若∠BAE=30°,∠DCE=20°,则∠AEC=

    如图1,若∠BAE=α,∠DCE=β,则∠AEC=

    (2)、如图2,试说明,∠BAE+∠AEC+∠ECD=360°;
    (3)、如图3,若∠BAE的平分线与∠DCE的平分线相交于点F,判断∠AEC与∠AFC的数量关系,并说明理由.
  • 24. 如图,已知直线AB,CD相交于点O,∠COE=90°.

    (1)、写出∠BOD的对顶角和余角
    (2)、若∠AOC=35°,求∠BOE的度数.