湖北省襄阳市襄州区2023-2024学年第二学期七年级生物3月月考试题
试卷更新日期：2024-04-12 类型：月考试卷
一、选择
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1. 下列生殖系统的结构中，既能产生生殖细胞又能分泌性激素的是（ ）A、输精管和输卵管 B、附睾和精囊腺 C、卵巢和精囊腺 D、睾丸和卵巢2. 正常情况下，人体胚胎和胎儿发育的场所是（ ）A、阴道 B、子宫 C、输卵管 D、卵巢3. 下列有关青春期身体变化的叙述，错误的是（ ）A、身高突增 B、脑的重量明显增大 C、心脏和肺等器官的功能明显增强 D、神经系统的功能明显增强4. 下列有关青春期心理特点表现的叙述，错误的是（ ）A、有的事情不想跟家长交流 B、渴望得到家长和老师的关怀 C、遇到挫折能自主处理 D、有强烈的独立意识5. 减轻空气污染，改善空气质量的根本措施是（ ）A、禁止驾驶私家车 B、清运垃圾 C、减少污染物的排放 D、洒水6. 下列物质中不属于组成细胞的主要有机物的是（ ）A、维生素 B、糖类 C、脂肪 D、蛋白质7. 下列各种有机物中，遇碘液能够变蓝的是（ ）A、葡萄糖 B、氨基酸 C、淀粉 D、麦芽糖8. 人体患皮肤干燥、夜盲症、干眼症和患佝偻病、骨质疏松症的主要原因分别是缺乏（ ）A、维生素 A 和维生素 D B、维生素 A 和维生素 B C、维生素 C 和维生素 B D、维生素 C 和维生素 D9. 下列消化液中，不含消化酶的是（ ）A、胃液 B、胰液 C、胆汁 D、肠液10. 在人的口腔内，唾液淀粉酶能够把淀粉的一小部分转变成（ ）A、乳糖 B、蔗糖 C、麦芽糖 D、葡萄糖11. 下列物质中，不能被人体直接吸收的是（ ）A、氨基酸 B、水 C、蛋白质 D、维生素12. 人体消化食物、吸收营养物质的主要器官是（ ）A、胃 B、小肠 C、大肠 D、盲肠13. 下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。下列说法正确的是（ ）
A、AB段为呼气的过程 B、BC段呼吸肌处于舒张状态 C、AB段肺处于缩小状态 D、BC段胸廓逐渐变大14. 人体呼气时， 膈肌和肋骨间的肌肉收缩、舒张的情况依次是（ ）A、收缩、舒张 B、舒张、收缩 C、收缩、收缩 D、舒张、舒张15. 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，这样（ ）A、有利于肺与外界进行气体交换 B、有利于肺泡与血液进行气体交换 C、有利于气体在血液里的运输 D、不利于肺与外界进行气体交换16. 构成人体细胞的主要成分中含量最多的是A、水 B、蛋白质 C、无机盐 D、维生素17. 下列各项中都属于消化道的器官是A、肝脏、胃、小肠 B、口腔、小肠、肠腺 C、食道、胃、大肠 D、唾液腺、口腔、咽18. 呼吸道不具有的功能是（ ）A、进行气体交换的场所 B、温暖进入肺的空气 C、气体进出肺的通道 D、湿润进入肺的空气19. 人们能够发生发声是因为呼气时，从肺部呼出的气流使某一结构振动，该结构是（ ）A、鼻 B、咽 C、支气管 D、声带20. 在盛有一定量的植物油的试管内，加入配制的消化液，充分振荡后置于37 ℃温水中，约1小时后，试管内的植物油不见了，所配制的消化液的主要成分是（ ）A、胰液、肠液、胆汁 B、唾液、胃液、肠液 C、胃液、胆汁 D、肠液、胰液二、填空
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21. 我们每个人是怎样来到这个世界上的呢？下面是人的整个生殖过程，请结合下图所示的女性排卵、受精和开始怀孕示意图将其补充完整。
(1)、[]产生卵细胞。(2)、卵细胞与精子在[]内结合形成受精卵。(3)、在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发育成胎儿，胎儿通过和从母体获得所需要的营养物质和氧。22. 请据图填空。
(1)、图中［②］指的是。(2)、由胚胎的部分组织与子宫壁共同构成的结构［③］叫做的。(3)、胚胎发育的最终场所是。(4)、图中［①］是 ， 当其发育成熟后就从母体产出，这个过程常常伴随着剧烈的阵痛，所以说母亲的生育不容易。(5)、胚胎是由不断地进行细胞分裂和分化形成的。23. 如图是人体呼吸系统示意图，请据图回答：
(1)、图中①-⑤合称为 ， 是外界气体进入⑥的通道，具有空气的作用。(2)、［］是呼吸系统的主要器官，是的场所，其基本单位是。(3)、吃饭时说笑，容易吃呛，引咳嗽，这是因为［］是食物和气体的共同通道。24. 某同学为了探究“馒头在ロ腔中的变化”设计如下实验，请分析回答：
(1)、甲和乙构成一组对照实验，实验的变量是。(2)、充分搅拌的目的是模拟口腔中的作用。(3)、甲、乙两支试管均需置于℃的水中10分钟。(4)、实验分析：甲试管的馒头在唾液淀粉酶的作用下，初步分解成了 ， 滴加碘液（“变蓝”或“不变蓝”）乙试管的馒头没有被分解，滴加碘液（填“变蓝”或“不变蓝”）。25. 如图所示是“平衡膳食宝塔图”和“消化系统模式图”，请据图回答：
(1)、根据甲图提示，位于底层的食物在膳食搭配中摄入量应最多，这类食物所含营养成分主要是 ， 在开始被消化。(2)、乙图中［①］分泌的能促进第五层的食物的消化，第三层食物最终分解为。(3)、青少年处于长身体的关键阶段，在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时，应多吃些处于第三层和第四层的食物，因为这些食物可以提供丰富的。此物质在图乙［］胃中进行了初步的消化。(4)、甲图五层中的食物消化和吸收的主要场所是在图乙的［］中。其壁的内表面有和 ， 大大增加了消化和吸收的面积。