【2024年春季期】五年级下册语文期中复习试卷：第二单元综合训练
试卷更新日期：2024-04-12 类型：复习试卷
一、基础运用
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1. 看拼音，写词语。(1)、诸葛亮和 lǚsù把二十条船开到了曹军shuǐzhài前，让军士们在船上擂鼓 nà hǎn。(2)、红日就要xī zhuì ， yòu jī yòu kě的他一抬头qià qiǎo看到了前面的矮墙上贴着一张guān fǔ的榜文。他tuōzhe疲惫的身子走了过去。2. 下列外貌描写与人物对应正确的一项是（ ）A、身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。（猪八戒） B、身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉。（关羽） C、卷脏莲蓬吊搭嘴，耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉，长嘴张开似火盆。（张飞） D、面若中秋之月，色如春晓之花。鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃辦，目若秋波。（林黛玉）3. 课本直通车。(1)、《草船借箭》让我们认识了的曹操、的鲁肃、的周瑜、的诸葛亮，这些人物形象家喻户晓。(2)、通过本单元的学习，我知道《景阳冈》选自名著《》，这部名著共塑造了位个性鲜明、有血有肉的好汉形象；《猴王出世》选自名著《》，我还知道这部名著中的其他故事：、、等；《红楼春趣》讲述的是的故事。(3)、《鸟鸣涧》的作者是代诗人。该诗的前两句是 ， 。4. 按要求完成练习。(1)、宝玉细看了一回，只见这美人做的十分细致，心中欢喜，便叫：“放起来！”（用修改符号修改病句）(2)、怎么敢跟都督开玩笑？（改为陈述句）(3)、大虫见掀他不着，吼一声。（改为夸张句）(4)、武松立住了，问道：“叫我做甚么？我又不少你酒钱，唤我怎地？”（改为转述句）(5)、周瑜妒忌诸葛亮。（扩句）5. 品析句子。(1)、他笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
人物： 描写方法：描写
性格特点：
(2)、欲待发步再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”人物： 描写方法：描写
性格特点：
(3)、他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。人物： 描写方法：描写
性格特点：
二、阅读鉴赏
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6. 课内阅读。
这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
到雾散时，诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。
(1)、第一段中鲁肃吃惊的原因是什么？(2)、诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。”“一定”说明什么？诸葛亮“笑着说”反映了什么？(3)、选择正确答案，把序号写在括号里。①曹操不敢轻易派兵出动，是因为（ ）
A．东吴兵马多，曹操兵少。
B．曹兵是旱兵，不识水性，只能放箭。
C．江上大雾弥漫，不知道对方的情况。
②诸葛亮先下令把船头朝西，船尾朝东，后来又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西。
他这样做的原因是（ ）（多项选择）
A．使船两面受箭。
B．江中浪大，这样便于船在江中停住受箭。
C．便于箭满后顺风顺水返回，省去掉头时间。
7. 课外阅读。空城计
有一次，魏国得知蜀国的西城兵力薄（bó báo）弱，只有两千五百名士兵在城中，就派大将司马懿率（shuài lǜ）领十几万大军前去攻打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人，如同以卵击石，必败无疑。可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕，大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难，但严（骏 峻）的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。
诸葛亮苦思冥想，终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方，然后大开城门，等（候 侯）敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城，但令他吃惊的是，本来以为会戒备森严的西城却城门大开，城墙上也看不到一个守卫的士兵，只有二十几个百姓在城门前洒扫。正当他大惑不解的时候，就看到城楼上出现了一个人，正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服，在一张预先放好的古琴前坐下来，随即悠扬的琴声从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了，在大军围城的危急关头，诸葛亮却弹起了琴。这到底是怎么回事？
面对开着的城门和弹琴的诸葛亮，老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋，可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军，这太出乎他的预料了。他想，城里必定埋伏了大量兵马。这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越觉得不对劲，他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号，于是急忙下令让他的军队撤退。就这样，蜀国的西城得以保全。这就是历史上有名的“空城计”。
（有改动）
(1)、画去文中括号里错误的读音和不恰当的字。(2)、根据意思，在文中找出相应的词语。①用蛋打石头，比喻不自量力，自取灭亡。
②指危险就在眼前。
③深沉地思索。
(3)、下列对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的一项是（ ）A、诸葛亮知己知彼，思虑周详。 B、司马懿生性多疑，用兵谨慎。 C、蜀国的增援军队马上就到。 D、诸葛亮临危不乱，沉着应对。(4)、找出文中两处描写琴声的句子，并说说其作用分别是什么。第一处：
第二处：
(5)、分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。诸葛亮：
司马懿：
(6)、下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是（ ）A、诸葛亮皱眉头——计上心来 B、半夜弹琴——暗中作乐 C、诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚 D、司马昭之心——路人皆知三、习作天地
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8. 读一本好书，书中的人物形象或故事情节往往会给我们留下深刻的印象，那么有没有什么书或书中的人物给你留下很深的印象?请以“读《×××》有感”或“《×××》读后感”为题写一篇作文，字数不少于400字。