【2024年春季期】四年级下册语文期中复习试卷：第二单元综合训练
试卷更新日期：2024-04-11 类型：复习试卷
一、基础运用
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1. 看拼音，写字词。(1)、狂风nù hǒu ， 波浪不断chōng shuā着岸边的岩石。(2)、这头大象tǐ tàibèn zhòng ， 反应chí dùn ， 身上却驮着200多千克重的货物。(3)、爷爷年轻时身体十分jiàn kāng ， 退休后却不幸身患jí bìng ， 但他十分乐观，每天坚持锻炼，fáng zhǐ病情恶化。2. 下列词语中的读音和字形完全正确的一项是（ ）A、慰藉（jí） 膨（péng）湃 绮（qǐ）丽 乒乓（pāng）球 B、倘（tǎng）若 宛（wǎn）若 渗（shèn）出 坚持不懈（xiè） C、政（zhèn）府 挣扎（zhá） 杀菌（jūn） 前俯（fǔ）后仰 D、先驱（qū） 吨（dùn）位 崭（zhǎn）新 五彩班斓（lán）3. 根据课内所学填空。(1)、《琥珀》一文先写了琥珀形成的时间、和 ， 然后写了发现琥珀的经过及琥珀的。本文是一篇 ， 让我们了解了有关化石的科学知识。(2)、《飞向蓝天的恐龙》一课展现了亿万年前，一种 ， 飞向蓝天，演化出今天的 ， 大家族的历史进程，揭示了科学家在方面的重大发现。(3)、《纳米技术就在我们身边》主要讲述了、我们身边的纳米技术、纳米技术在的应用，以及纳米技术对的影响，让我们初步了解了纳米技术。(4)、杜甫的《江畔独步寻花》中描写桃花盛开的美丽景象的诗句是：“ ， ？”4. 口语交际。
我们生活在现代这个信息社会里，生活产生新闻，新闻充实生活。你最近了解了什么新闻?请你选一则感兴趣的写下来和同学们一起分享。要写清楚新闻的来源，内容介绍清楚，也可说说自己对这则新闻的看法。
5. 按要求完成句子练习。(1)、火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。(用加点的词语写句子)(2)、鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用合适的关联词语合并句子)(3)、有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。①这句话运用了的说明方法，把碳纳米管和钢铁进行,突出碳纳米管的。
②我也能运用这种说明方法介绍一个事物：
(4)、把诗句补充完整。 ， 可爱深红爱浅红？二、阅读鉴赏
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6. 课内阅读。
飞向蓝天的恐龙（节选）
早在19世纪，英国学者赫骨黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类（ ）和恐龙有亲缘关系，（ ）很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
(1)、在文中的括号里填上恰当的关联词语。(2)、读文中画横线的句子，联系上下文回答问题。①“这一假说”是指。
②“这一假说”是科学家们经过大量研究之后的推测，句中的“”这个词语也说明科学家们在没有找到证据前不能确定。
(3)、读文中画波浪线的句子，联系文段内容，选择正确的答案。①“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是（ ）
A．古生物学家们绘制的研究历程和成果。
B．喻指古生物学家们的研究历程和成果。
②“点睛之笔”在文中的意思是（ ）
A．辽西的发现为古生物学家的研究成果提供了强有力的证据。
B．指最重要、最关键的内容。
7. 我是怎样从琥珀中发现恐龙的（节选）邢立达
琥珀不仅是树脂的化石，而且它里面包裹着史前的生命，这些活灵活现的生命，是我们古生物学家一生的追求，我们称之为“时光的胶囊”。它冻结了时光，把上亿年前的古生物包裹起来，原封不动地送到我们面前，这是它对于我们来说最重要的意义。
我们还在琥珀里找到了可爱的小恐龙。有一天一位琥珀商对我说：“这个琥珀好漂亮，有两只小蚂蚁正在往树上跑。”我仔细一看，这个所谓的“树”是羽毛，而且这个羽毛非常原始，只可能出现在白垩纪的古鸟身上，或者是当时普遍存在的恐龙身上。
我当时心情非常激动，把这个标本带回中国，经扫描发现，这果然是一段有着八九个椎体的恐龙尾巴。
鸟类的羽毛多样性极强，一共有五个发展阶段。这个琥珀里的恐龙羽毛并不属于这五个阶段中的任何一个，而是处在两个阶段之间的过渡环节。神秘的中间环节是全世界古生物学家的终极追求，这个羽毛就是其中一颗璀璨的明珠。
经过艺术家的复原，我们看到这是一只在地面上奔跑的、只有18厘米高、吃着小昆虫的肉食性小恐龙，非常可爱。
(1)、“原封不动”的意思是。写出两个“原封不动”的近义词：、。(2)、文中画线句子运用的修辞手法是。把琥珀比作“时光的胶囊”的原因是。(3)、阅读短文，判断对错。用“正确”“错误”表示。①琥珀是一种化石。
②琥珀里的恐龙羽毛属于处在鸟类羽毛第一、二两个发展阶段之间的过渡环节。
③艺术家根据琥珀里的恐龙尾巴，复原出一只小恐龙。
(4)、猜想一下，这只小恐龙的尾巴是怎么跑到琥珀里的？三、习作天地
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8. 你想过吗？将来人吃的食物、穿的衣服、坐的汽车……会是什么样子的？利用你的奇思妙想，当一次科学家去发明创造吧！注意想象要丰富，内容要具体，语句通顺。以“未来的 ”为题写一篇作文。不少于350字。