【2024年春季期】四年级下册语文期中复习试卷：第一单元综合训练

试卷更新日期：2024-04-11 类型：复习试卷

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一、基础运用

  • 1. 读句子，根据拼音写字词。
    (1)、班长正 shuài lǐng大家在火 là là的太阳下 huì制《幸福hé xié生活》组图。
    (2)、我被 hé tān上一顶 zhàng篷里 shǎn shuò的灯光吸引了，顿时感觉找到了心灵的 wèi jiè。
    (3)、妈妈希望 yōng yǒu一台具有 shā jūn和除臭 gōng néng的 bīng xiāng ， 能使 shū菜、水果的保鲜期更长。

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  • 2. 默写我最棒。
    (1)、“茅檐低小， ， 醉里吴音。白发？大儿。中儿 ， 最喜小儿 ， 。”（《清平乐·村居》）这是一首词，是词牌名，“乐”在这里读。
    (2)、黄师塔前 ， 春光懒困。桃花一簇开无主，？（《江畔独步寻花》）

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  • 3. 判断下列说法是否正确。。
    (1)、《清平乐·村居》中“清平乐”是词题，“乐”读“yuè”。
    (2)、“小小的天窗是你唯一的慰藉”是课文《天窗》的中心句，写出了天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。
    (3)、《三月桃花水》是一篇散文，作者巧妙地运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，表达了对桃花水的喜爱和赞美之情。
    (4)、《乡下人家》按空间、时间交叉的顺序，通过拟人化的描写，展现了乡下生活的自然质朴、优美恬静，体现了作者对乡村生活的向往。

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  • 4. 句子快乐屋。
    (1)、一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。（缩句）
    (2)、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？（仿写句子）
    (3)、乡下人家，什么时候，什么季节，有一道独特、迷人的风景。（填写恰当的关联词语）
    (4)、日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。（读诗句，用自己的话说说你眼前浮现出怎样的情景。）

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  • 5. 按要求完成句子练习。
    (1)、三月的桃花水，是春天的明镜。(用“是”写比喻句)

    是

    (2)、他们把桌椅饭菜到门前。(改成“被”字句)
    (3)、你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰…

    ①这句话运用了的修辞手法，将天窗外想象中的景色描写的更加 ， 能引起读者的共鸣。

    ②我也能仿写句子: ， 我们也许 ， 也许 ， 也许。

    (4)、把下面诗句补充完整

    梅子金黄杏子肥，。

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二、阅读鉴赏

  • 6. 乡下人家（节选）

    若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

    秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

    (1)、加点词语“他们”指 ， “它们”指。
    (2)、“向晚”的“向”的意思是（    ）
    A、对着 B、将近 C、向来
    (3)、这两段文字描写的就像两幅图画，请给这两幅图画命名：。
    (4)、读了这两段文字，你体会到了什么？

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  • 7. 我爱乡村的傍晚

    六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气；我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！

    眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的裊袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙 ， 听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。

    远处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。①辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。②瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。

    在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。

    乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！

    (1)、结合上下文，说说下面词语的意思。

    车水马龙：

    引颈高歌：

    (2)、填空。

    的夕阳    的晚霞    的炊烟

    的田野    的傍晚    的生活

    (3)、读句①和句②，句①运用了的修辞手法，句②运用了和的修辞手法。这两个句子，你喜欢哪一个句子，为什么？
    (4)、从、和等词句，我们可以看出，作者按由到的顺序观察了乡村晚景。
    (5)、作者在描写景物时，抓住了哪些景物进行描写的？抒发了作者怎样的思想感情？

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三、习作天地

  • 8. 习作天地。

    题目：我的乐园

    提示：湖畔、田间、广场……处处都留下了我们欢快的笑声，这些地方都是我们的乐园。你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那里做什么？把你的乐园介绍给同学们吧。

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