【2024年春季期】三年级下册语文期中复习试卷:期中综合训练

试卷更新日期:2024-04-11 类型:复习试卷

一、基础运用

  • 1. 看拼音写词语,我能把汉字写得正确、美观。

    nuò ruò

    sū xǐng

    fǎng fú

    jù lǒng

    mí shī

    yún chèn

    zhì huì

    ōu zhōu

  • 2. 下列句子没有运用修辞手法的一项是(    )
    A、你难道不应该努力学习吗? B、(我)好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。 C、有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。 D、蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
  • 3. 根据课文内容填空。
    (1)、每到节日来临,身在他乡的游子们会格外思念家乡的亲人,诗句“。”
    (2)、大自然生机勃勃,多姿多彩。“ , 沙暖睡鸳鸯”,多么富有情趣;“一身的羽毛,一对的翅膀,加上尾巴,凑成了那样的小燕子”,多么惹人喜爱;“这么多的白荷花,。看看这一朵,很美;”,多么令人向往。
    (3)、寓言故事短小精悍,但蕴含着深刻的道理。我从《守株待兔》这则寓言故事中明白了的道理。课外,我还阅读了《》《》等寓言故事。
  • 4. 判断每组划线字读音是否正确,全对的写正确,有错的写错误。
    (1)、积(lěi)     丝绸(zhōu)   小心(yì)翼
    (2)、(nǎo)怒    闲(sǎn)    (piān)翩起舞
    (3)、毛(lǘ)     (jiā)啡     形(tài )各异
    (4)、(lín)俐    (tú)苏      (sā)开长腿
  • 5. 按要求完成句子练习。
    (1)、生日那天,妈妈给我买了机器人一个玩具。(用修改符号修改病句)
    (2)、根据语境,续写句子。

    大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;

    (3)、请你从“鲜花”“树木”“铅笔”“蜡烛”中任选一个,仿照例子写一句话。

    例:种子,如果害怕埋没,那它永远不会发芽。

  • 6. 连一连。

    烂漫无比的            荷叶         《元日》               曾 几

    旷亮无比的            湖面         《滁州西涧》           苏 轼

    挨挨挤挤的            春天         《三衢道中》           王安石

    波光粼粼的            天空         《惠崇春江晚景》       韦应物

  • 7. 国学在线。
    (1)、默写。

    清明

    (2)、“元日”是指(时间),在这一天要喝 , 用换下旧桃符。
    (3)、“泥融飞燕子,。”这两句诗既有翩飞的动态描绘,又有慵睡的静态写照,给人以之感。
    (4)、《惠崇春江晚景》的作者是代诗人。“正是河豚欲上时”的上一句是。“河豚”指的是

二、现代文阅读

  • 8. 快乐阅读。

    碗中的金币

        乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主。圣诞节前夕,他觉得应该奖励兢兢业业的管家。于是,他拍着管家杰克的肩膀说:“这里有四大碗粥,我在其中一碗的碗底放了两枚金币,但你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金币。亲爱的杰克,看看你的运气怎么样了。”

        杰克非常渴望得到金币,但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分;忽然觉得金币应该在第二个碗里,于是他又去喝了一半第二碗的粥;但是心里还是不甘心,便把第三碗的粥又喝掉了一部分;最后又改变了主意,第四碗粥又被他艰难地喝了一半。这时候,杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。

        结果,他一枚金币也没有得到。

        其实,乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币,他只要随便喝掉一碗美味的粥,都会得到梦寐以求的金币。

        浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。

    (1)、联系上下文理解下列词语。

    梦寐以求:

    唾手可得:

    (2)、“浅尝辄止”指的是略微尝试一下就停止了,比喻做事不进行深入研究。请用“”画出杰克“浅尝辄止”的表现。
    (3)、杰克为什么一枚金币也没有得到?选出你认为最正确的原因。(   )

    A乔治太狡猾了。

    B四碗粥乔治都没有喝光。

    C杰克不知道哪个碗里有金币。

    D杰克做事半途而废,失去了机会。 

    (4)、这篇短文告诉我们一个什么道理?

三、习作天地

  • 9. 自然界的动植物都是我们的朋友。请以“可爱的________”为题,写一篇习作。

    要求:①把题目补充完整。②要把描写的对象的特点写具体。③思路清晰,语句通顺,不少于300字。