【2024年春季期】二年级下册语文期中复习试卷:期中综合训练

试卷更新日期:2024-04-11 类型:复习试卷

一、基础运用

  • 1. 看拼音,写词语。

    jīng líng

    bèi ké

    mín zú

    qián cái

    kǎo yā

    shǐ jìn

    bǔ chōng

    yóu xì

    bì lǜ

    xún zhǎo

  • 2. 我会给加点字选择正确的读音。

    (zhēn zhēng) 柔(ruǎn luǎn)  茁(zhuózuó) 

    (yí yì)    发(fèn tèng)  玩具(qiang gāng) 

  • 3. 下列说法符合课文内容的一项是( )
    A、元宵节、清明节、中秋节、圣诞节都是我国的传统节日。 B、《彩色的梦》中的太阳、森林、野花等都是“我”晚上做梦时梦见的。 C、“一匹出色的马”指的是爸爸养的,专门在妹妹不想走路时骑的马。 D、邓小平爷爷植树的过程,体现了他对植树绿化和保护环境的重视。
  • 4. 读懂句子并判断对错。
    (1)、《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。
    (2)、说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人舒服。
    (3)、千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。
    (4)、春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节,都是中国传统节日。
    (5)、“鹿”是独体字,它的部首就是“鹿”。
    (6)、“月”字旁的字多与月亮有关,“贝”字旁的字多与钱财有关。
  • 5. 按课文内容填空.
    (1)、告诫别人说话、做事要讲诚信时,我会说:“”。
    (2)、我帮助了别人,别人的问题解决了,我也从中得到了快乐。这就是“ ,”。
    (3)、与其在别人好的时候去祝贺,不如在别人有困难的时候送去帮助。用一句话说就是“ ,”。
  • 6. 按要求写句子。
    (1)、例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。(仿写比喻句)

    ①草地葱葱绿绿的,

    ②枫树长得又高又大,

    (2)、例:我们在明亮的教室里读书。(补全句子)

    ①种子睡觉。

    ②几条小鱼在游来游去。

  • 7. 把正确答案的序号填在括号里。
    (1)、下列词语中书写有误的一项是(    )
    A、山坡 波浪  B、消失 树梢   C、炒闹 抄写
    (2)、下列几组词语中,都是表示愤怒的一项是(    )
    A、咬牙切齿 心如刀割 B、怒气冲冲 火冒三丈 C、恼羞成怒 痛心疾首
    (3)、下列句子中加点词语的意思相同的两项是

    ①这是我的一点意思 , 你就收下吧!    
    ②这句话的意思我理解了。

    ③读书要了解文章的中心意思。    
    ④这天,有点要下雨的意思

二、阅读鉴赏

  • 8. 课内阅读

    小露珠

        黎明时分,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。

        “早哇,像钻石那么闪亮的小露珠!”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。

        “早哇,像水晶那么透明的小露珠!”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。

        “早哇,像珍珠那么美丽的小露珠!”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。

        一会儿,太阳公公披着彩霞,从东方升起来了,照亮了天空和大地。小露珠爬着,滚着,笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量越来越多,小露珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头,白杨树向她招手,喇叭花为她吹奏起乐曲。大家多么想把小露珠留住哇,但是,她还是走了,没留下一点儿痕迹。

    (1)、结合短文填量词。

    露珠    一热气

    (2)、文中出现了只小动物,分别是
    (3)、植物们都为小露珠都做了什么?
    (4)、选择符合短文内容的一项(    )。

    ①小蟋蟀把露珠看成像钻石那么闪亮。

    ②小露珠在太阳公公的照射下消失了。

  • 9. 现代文阅读

    香柚

    今天,姥姥给我买了一个大子。

    妈妈把柚子刚一切开,我就闻到了一阵清香,往里一看,哇!这么多柚粒!这些柚粒挤在一起恰似无数个微感叹号,有趣极了。

    柚子的皮黄色,柚粒外包着一层厚厚的白色丝状物,就像给柚粒们盖上一层厚厚的棉被。我下一粒,发现它﹐是淡黄色的。把它放入嘴中,轻轻一﹐香甜的汁液溢出嘴角。柚粒的味道酸中带甜,甜中带酸,妙不可言。

    据说,选柚子时,许多人都喜欢用手一掂,认为重的就是水分多﹐其实不然。柚子分两种,一种自然粉,有。一种人工授粉,无籽。重的不一定水分多,无籽的柚子虽轻,但水分足。

    吃着甜甜酸酸的柚子,我想﹐我们吃柚子,不要忘记果农,是他们用辛劳和汗水,让我们吃上了香甜的水果。

    (1)、换偏旁再组词。

    柚一  被— 

    挤—  籽— 

    极—       妙— 

    (2)、填一填。

    的柚子 的柚粒 的水果

    (3)、找出一个比喻句:。句子把比作
    (4)、文章共有个自然段,其中具体介绍柚子的是第自然段,第4自然段主要在讲
    (5)、吃着甜甜酸酸的柚子,我们想起了 , 是他们用种出了香甜的柚子。

三、看图写话

  • 10. 看图写话。

    图上都有谁?他们在干什么?他们的心情怎样?发挥你的想象,写一段通顺的话。