专题五 微生物--【高效复习】2023-2024学年七年级科学期中复习（浙教版）
试卷更新日期：2024-04-09 类型：复习试卷
一、选择题
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1. 微生物和人类关系十分密切。如图为某些微生物的结构图。下列说法不正确的是（ ）
A、①是单细胞真菌，可以用于发面、酿酒等 B、①②④和③在细胞结构上的主要区别是有无成形的细胞核 C、③是主要靠出芽生殖，部分种类对人体是有益的 D、④主要是通过产生孢子的方式进行繁殖2. 图1为某微生物的细胞结构模式图，图2为该微生物的生殖方式模式图。下列相关叙述正确的是（ ）
A、图1所示的细胞属于原核细胞 B、图2所示的生殖方式属于无性生殖 C、该微生物可能是青霉菌 D、该微生物细胞有细胞壁和液泡，属于植物细胞3. 下列有关细菌和真菌的说法中，错误的是（ ）A、真菌既有单细胞个体，也有多细胞个体 B、蘑菇属于真菌，其生殖方式为孢子生殖 C、酵母菌属于细菌，其生殖方式为出芽生殖 D、真菌细胞结构有成形细胞核而细菌没有4. 近年来，在许多国家都发现了“超级细菌”。现有的绝大多数抗生素对这种细菌都不起作用。下列有关这种细菌的说法，错误的是（ ）
A、“超级细菌”也有遗传物质 B、“超级细菌”没有成形的细胞核 C、“超级细菌”不需要依赖现成的有机物生活 D、“超级细菌”以分裂方式进行繁殖，属于无性生殖5. 科学家为了研究链霉素对某些细菌的作用，做了如下实验：取两个培养皿盛上适于细菌生存的培养基，高温灭菌后，在A培养皿的一侧接种链霉菌，在远离链霉菌接种线条一侧的三点上分别接种大肠肝菌、结核杆菌、肺炎链球菌；在B培养皿中不接种链霉菌，其他相同于A培养皿。将A、B培养皿同时放在25℃的环境中培养，七天后，三种细菌在A、B培养皿中生存情况不相同，结果见图。则以下说法不正确的是（ ）
A、从微生物培养的角度来说，培养基中必须有有机物，以保证细菌生长的需要 B、产生链霉菌素的链霉菌是属于真菌，有成形的细胞核，属于原核生物 C、在接种前要高温消毒，是为了消除培养皿中原有细菌对实验的影响 D、实验结果表明链霉菌素对结核杆菌的抑制作用最强，对大肠杆菌的抑制作用最弱6. 下图是各类生物繁殖的部分图解，其中与其他三种生殖方式不同的是 （ ）A、
植物人工繁殖
B、
棉花传粉
C、
酵母菌繁殖
D、
蘑菇繁殖
7. 将某种细菌接种于已消毒的培养基上，加盖后以不同方式处理，并置于不同温度中，培养24小时后，观察结果如表所示，下列有关分析错误的是（ ）培养基
处理方法
温度/℃
观察现象
1
接种细菌
40
全表面呈浑浊
2
接种细菌
0
全表面清晰
3
接种细菌
100
全表面清晰
4
接种细菌，并置一张吸有抗生素 X 的圆纸片于其上
40
全表面呈浑浊
5
接种细菌，并置一张吸有抗生素 Y 的圆纸片于其上
40
纸片周围呈现一清晰区，其余表面则呈浑浊
A、1、4、5 培养基中观察到的浑浊现象是细菌繁殖形成的肉眼可见的菌落 B、将培养基 2 和 3 再放在 40 ℃一段时间，观察到的现象都是全表面清晰 C、依据实验结果推测，如果人体感染该种细菌，可用抗生素 Y 进行治疗 D、以上实验运用对照实验方法，探究温度、抗生素对该种细菌生活的影响8. 下列关于细菌的叙述正确的是 （）A、所有的细菌在生态系统中都是分解者 B、细菌依靠芽孢进行繁殖 C、细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核 D、将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物二、填空题
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9. 历史上蘑菇等真菌曾被归于植物界，后来由于其在营养方式和细胞结构等方面的独特性，被单独归为真菌界。最近，科学家发现真菌的遗传物质与动物遗传物质的相似性超过了植物。
(1)、如图所示酵母菌的生殖方式为 。(2)、真菌后来没有归为绿色植物，其中一个主要原因是真菌细胞缺乏(填写细胞结构)。(3)、根据上述材料可初步推测，真菌与(填“植物”或“动物”)的亲缘关系更近。10. 冬虫夏草，在中国的医药养生中是一种传统的名贵滋补中药材，有调节免疫系统功能、抗肿瘤、抗疲劳等多种功效，因此受到人们的特殊青睐，其价格贵比黄金。冬虫夏草是麦角菌科真菌寄生在蝙蝠蛾科昆虫幼虫上的子座及幼虫尸体的复合体。一种叫作蝙蝠蛾的动物，将虫卵产在地下，卵孵化成长得像蚕宝宝一般的幼虫，喜食植物根茎。另外，有一种孢子，会经过水而渗透到地下，专门找蝙蝠蛾的幼虫寄生，并吸收幼虫体内的营养而快速繁殖，称为虫草真菌。当菌丝慢慢成长的同时，幼虫也随着慢慢长大而钻出地面。直到菌丝繁殖至充满虫体，幼虫就会死亡，此时正好是冬天，就是所谓的冬虫。而当气温回升后，菌丝体就会从冬虫的头部慢慢萌发，长出像草一般的真菌子座，称为夏草。下图为冬虫夏草形成的示意图，根据对于虫草的认识，回答下列问题。
(1)、该蝙蝠蛾的发育过程要经历受精卵、幼虫、、成虫(蛾)四个阶段，其发育过程与蝗虫(填“相同”或“不相同”)。(2)、蝙蝠蛾的生殖方式是(填“有性”或“无性”)生殖；若该蝙蝠蛾是一种害虫，则时期对植物危害最大。(3)、从细胞结构讲，麦角菌科真菌与细菌的主要区别是。11. 下图是细菌结构模式图，请据图回答：
(1)、① ， ②细胞质，③ ， ④细胞膜，⑤ ， ⑥。(2)、细菌个体微小，是(填“单”或“多”)细胞生物。根据细菌的外部形态大致可将细菌分为三种类型，分别是球菌、和螺旋菌。(3)、细菌被称为原核生物，是因为它虽有DNA集中的区域，却没有。(4)、图中的[⑥]对细菌具有作用，有的细菌还能形成芽孢以抵抗不良环境。(5)、细菌是通过进行繁殖的。细菌的这种生殖方式属于(填“有性”或“无性”)生殖。12. 历史上蘑菇等真菌曾被归于植物界，后来由于其在营养方式和细胞结构等方面的独特性，被归为真菌界。最近，科学家发现真菌的遗传物质与动物遗传物质的相似性超过了植物。(1)、如图所示酵母菌结构包括：、细胞膜、细胞质、、。酵母菌常以方式繁殖，多细胞真菌常以产生的方式繁殖。
(2)、真菌与绿色植物在营养方式上的差异，主要原因是真菌细胞缺乏(填写细胞结构)。(3)、根据上述材料可初步推测，真菌与(填“植物”或“动物”)的亲缘关系更近。三、简答题
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13. 小科的妈妈用酸奶机制作了酸奶，这引起了小科的兴趣。图甲是妈妈制作酸奶的3步曲。
(1)、制作前用开水冲烫器具的目的是。(2)、发酵时酸奶机内部是恒温设置，小科很好奇酸奶机内部设置的温度，查阅资料获得乳酸菌活菌数与发酵温度的关系图（如图乙），小科分析图后认为酸奶机内部应该设置的温度才能制作最佳的酸奶。(3)、小科取出妈妈自制的酸奶，取了一小杯，发现色泽呈乳白色；用汤匙搅拌，均匀且细腻；而且有酸奶特有的香味。小科根据说明书上的评价标准，给妈妈打了一个综合等第为。项目
优秀
良好
待改进
色泽
乳白色
微黄色
有其他颜色
组织状态
均匀细腻
均匀有少量颗粒状
有固液分层
气味
有发酵乳特有香味
有牛奶香味
特别酸的气味
14. 勤洗手可以减少“新冠病毒”、细菌等微生物的数量，降低感染风险。为了验证这一结论，小科同学进行了如图所示的实验。实验前，在培养皿内放入经灭菌处理的培养基。每次握手前小科都清洗并消毒自己的手，握手对象是小红同学，她手上均用无菌棉蘸取含酵母菌的培养液，擦遍自己的手。(已知：酵母菌生长的最适宜温度在20℃－30℃之间。)
实验①：与小红第一次握手后，小科清洗手，再用大拇指在1号培养基上按三下，马上盖好盖子。
实验②：与小红第二次握手后，小科“▲”，再用大拇指在2号培养基上按三下，马上盖好盖子。
把两个培养皿同时放入培养箱中，在28℃下培养24小时，并观察酵母菌落的数量。根据上述实验，回答下列问题：
(1)、细菌与酵母菌在细胞结构上的不同点是。(2)、请将步骤②的“▲”处补充完整：。(3)、培养24小时后，若观察到 ， 则结论得以验证。15. 历史上蘑菇等真菌曾被归类为植物界，后来随着深入研究，又将其单独归为真菌界。(1)、科学家将真菌单独归为真菌界，原因是真菌有区别于植物的明显特征，请列举一点。(2)、下图是酵母菌生殖过程的示意图，其生殖方式为。
(3)、为探究“酵母菌的发酵受温度的影响"，小科将三个大小相同的面团分别放入个量杯内发酵，如图乙所示。温度
加入酵母菌数量
发酵前面团体积/mL
发酵3小时后面团体积/mL
1
5
等量且适量
100
100
2
10
100
110
3
28
100
170
小科多次重复实验后，分析实验数据得出，酵母菌发酵的最佳温度是28℃。有同学提出小科的观点不合理，请你分析说明理由。
16. 在探究食品腐败原因的实验中，小明同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升肉汤，高温煮沸后按下表要求进行处理：甲瓶
乙瓶
丙瓶
瓶口
敞开
敞开
用消毒棉球塞住
温度
25℃
5℃
25℃
3天后观察
变质
不变质
不变质
(1)、实验前将锥形瓶中的肉汤高温煮沸，目的是。(2)、甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的问题是：对食品腐败速度的影响。(3)、根据以上实验结果，下列推测不合理的是（ ）A、肉汤里自然就会形成细菌 B、肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的 C、低温可以抑制细菌的生长和繁殖(4)、细菌和真菌常常对人类的生活有害，如造成食品腐败、引起疾病等，但也有很多细菌和真菌对人类有益，请列举细菌和真菌对人类有益的一个实例：。17. 如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中独立存在。
(1)、A、B 都属于菌类，A 在细胞结构上与B 最主要的区别是；(2)、D 属于动物，它在细胞结构上与其它三种生物最主要的区别是；(3)、B 的生殖方式是 ， A 的生殖方式是。18. 暑假的一个星期三，刚上小学三年级的小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果，并洗好装在干净的塑料袋里，放在厨柜里，准备周末和爸爸、妈妈一起上海边玩的时候吃，没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味．请分析回答：(1)、请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么？(2)、图中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是（ ）A、
B、
C、
D、
(3)、腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因是（ ）A、水果中含有酒精，腐烂后酒精流了出来 B、有人不小心将酒精洒在了水果上 C、细菌吃了水果，死亡后变成了酒精 D、酵母菌使水果发酵，将水果中的成分转化成酒精(4)、小明若想使水果保存较长的时间不腐烂，比较好的方法是（ ）A、放入冰箱中 B、用保鲜膜包好并放入冰箱中 C、放在餐桌上 D、用保鲜膜包好并放在餐桌．