云南省昆明市石林彝族自治县巴江中学2023-2024学年七年级下学期语文开学考试试卷

试卷更新日期:2024-04-09 类型:开学考试

一、积累与运用(1-5题,每题2分,第6题6分,共16分)

  • 1. 下列加点字词注音完全正确的一项是(   )
    A、(kuàng)  痪(tān)  憔(cuì)  蝉(tuì) B、临(lì)   落(zháo)  求(yāng)  菡萏(hàn dàn) C、(lìn sè)  叨(xù)   开(zhàn)   静(mì) D、蓄(zhù)  一(chà)  倜傥(tì tǎng) 笑(nì)
  • 2. 下列词语书写完全正确的一项是(   )
    A、缭亮  风筝  宽敞  造访 B、化装  信服  捶打  草垛 C、慈善  分岐  渊博  感慨 D、烂漫  睫毛  企盼  轻捷
  • 3. 在下面一段文字横线上依次填入词语,全部恰当的一项是(   )

    阅读与不阅读,区别出两种____的生活方式或人生方式。这中间是一道____、一道鸿沟两边是完全不一样的气象。一面____,繁花似锦,一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和____。

    A、大相径庭  屏障  花枝招展  寂寥 B、大相径庭  篱笆  草长莺飞  喧嚣 C、截然不同  屏障  草长莺飞  寂寥 D、截然不同  篱笆  花枝招展  喧嚣
  • 4. 下列句子没有语病的一项是( )
    A、为了避免此类事件再次发生,政府部门专门制定了有关的规章制度。 B、人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。 C、在学习中,我们应该注意培养自己提出问题、解决问题、分析问题的能力。 D、央视策划的《全国大学生党史知识竞答大会》极大地激化了广大青年的爱国热情。
  • 5. 将下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(    )

    ①一次,富兰克林买到一本《旁观者》的刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。

    ②接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。

    ③几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。

    ④这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。

    ⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。

    ⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。

    A、⑤⑥②③①④ B、⑤⑥①③②④ C、④③②①⑤⑥ D、①②④⑤⑥③
  • 6. 名篇名句默写。
    (1)、秋风萧瑟,。(曹操《观沧海》
    (2)、淫慢则不能励精,。(诸葛亮《诫子书》)
    (3)、 , 闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
    (4)、遥怜故园菊,。(岑参《行军九日思长安故园》)
    (5)、《论语》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:“。”
    (6)、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:

二、综合性学习(7~12题,共12分)

  • 7. 学习与探究

    2023年9月23日,第十九届亚洲运动会在浙江省杭州市隆重开幕。中国以开放、友好的姿态,迎接来自亚洲45个国家和地区的朋友们。作为一名亚运会志愿者,请你完成以下任务:

    (1)、任务一:这是亚运圣火第三次在中国点燃,也是展现我国悠久历史与优良传统,传播优秀民族文化与先进文明的时机;对于各参赛国而言,这又是增进国际友谊,加强多元交流的平台。请据此仿照示例为本届亚运会拟写一条完整的宣传标语。

    展现历史,传播文化;

    (2)、任务二:探究下列两则材料,请你把感悟到的“交友之道”分享给你的新朋友小语。

    【材料一】

    “我们同拥有一个家,心相融、爱相加”“亿万个骄傲的声音,汇聚成一句话,你和我同住亚细亚”全场共同演唱杭州亚运会主题歌《同爱同在》。

    【材料二】

    有朋自远方来,不亦乐乎。杭州亚运会践行着“美美与共”的理念——亚运会增设一些具有亚洲文化特色的非奥项目,如藤球、卡巴迪、空手道等,旨在鼓励更多国家和地区积极参与。

  • 8. 名著阅读
    (1)、《西游记》中,师徒一行人经过千难万苦,终于修得正果,最后唐僧被如来佛祖封为旃檀功德佛,孙悟空被封为;八戒被封为;沙僧被封为;白龙马被封为八部天龙广力菩萨。
    (2)、请你用自己的话,精炼地描述孙悟空的性格特点。
  • 9. 临写与鉴赏
    (1)、请仔细观察下面的字帖,从中挑出八个不同的汉字,用楷书将它们写在“田”字格里。

    (2)、参观书法展览时,同学们就与苏轼有关的两幅书法作品展开讨论,其中对这两幅书法作品字体判断正确的一项是(    )
    A、《寒食帖》是草书,《赤壁赋》是篆书。 B、《寒食帖》是行书,《赤壁赋》是篆书。 C、《寒食帖》是草书,《赤壁赋》是楷书。 D、《寒食帖》是行书,《赤壁赋》是楷书。

三、阅读(13~23题,共32分)

  • 10. 阅读下面这首诗歌,完成问题。

    夜雨寄北

    君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

    何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

    (1)、对《夜雨寄北》的理解不正确的是(     )
    A、“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。 B、“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。 C、“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。 D、诗中最后两句是实写自己的经历。
    (2)、“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”一句请从虚实相生的角度进行简要分析。
  • 11. 阅读下面的文言文,完成问题。

    【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

    (刘义庆《世说新语·陈太丘与友期行》)

    【乙】魏文侯与虞人期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?”乃往,身自罢之。

    (司马光《资治通鉴·魏文侯书》)

    【注释】①虞(yú)人:掌管山泽的官。②焉之:到哪里。

    (1)、解释加点词语。

    ①陈太丘与友 ②去后

    ③元方入门不       ④天又

    (2)、翻译下面句子。

    ①与人期行,相委而去。

    ②虽乐,岂可不一会期哉?

    (3)、(甲)(乙)两文表现的共同主题是什么?读了两文后你最大的感受是什么?请用简洁的语言表达出来。
  • 12. 阅读下面的文章,完成问题。

    最忆姥姥家的泥火盆

    王红悦

    ①“落水荷塘满眼枯,西风渐作北风呼。”季节更迭,转眼又是冬天。每到冬曰,最忆的还是姥姥家那温暖的泥火盆。

    ②火盆最初应是用泥制成的,后来才出现了铁、铜制成的。冬天,东北的农户人家做完饭,趁灶膛里的炭还没有化成灰烬,把它们扒出来,放到火盆里,用灰耙装满、压实,就可放在室内取暖。

    ③我出生在东北的农村。那里的冬天特别冷,大地都能被冻出裂缝,北风“嗖嗖”地吹,像刀子般割人的脸……四十多年前,我们姐弟三人每到放学被冻得瑟瑟发抖时,总是先跑到住在前街的姥姥家取暖。姥姥常年在家,火炕总是烧得热乎乎的,炕上还放着一个泥火盆。她会立刻招呼我们:“快上炕,焐焐脚!”我们几个人迅速脱鞋上炕,围着火盆坐下,在离炭灰一指高的地方烤手,小脚丫则贴近火盆外侧。姥姥拿出铁质的扒火铲,把烬化的灰拨开,露出红红的火炭来。她的嘴里还会叨咕着:“小心,别烫着!上学娃,最不易,好好学习,才会有出息……”不用多大工夫,我们手热了,脚暖了,心也暖了。

    ④火盆,也是姥姥给我们做零食的“烤箱”。姥姥会拿来小土豆、玉米粒、黄豆,放在火盆里烤给我们吃。土豆是最不好烤的,姥姥却很有经验,用铲子把土豆埋在火盆的炭火中,然后要我们耐心地等着。不一会儿,几股灰粒从火盆里升起,接着会听到“嘭嘭”的声音。姥姥熟练地把炭火中的土豆翻个身,再埋好。等到再听到一声响时,姥姥就把土豆拨拉出来,放在盆沿凉一会,再两只手颠来倒去地剥去带灰的外皮,递给我们。接过土豆,一股烤香味迎面扑来,咬一口,热腾腾的,绵甜不绝。我们姐弟边吹边吃,姥姥则在一旁笑盈盈地看着我们:“慢一点,别烫着了!”这声音、这场景,如今只在梦中。

    ⑤每到冬天,姥姥家里就有很多婶子大娘们来串门。大家围坐在火盆旁,让姥姥帮她们剪鞋样、裁衣裤。远远听到姥姥家传出来的说笑声,已让人觉得那小屋里格外温暖。

    ⑥姥姥的手很巧。我们围着火盆坐时,姥姥还会教我们剪窗花。一张纸片,在姥姥的手里没多久就会变成一朵美丽的“雪花”,在我们的手里似乎就失去了灵性,剪出来的图案,总是少了些什么。姥姥便笑着说:“不急不急,谁也不是生来就会的,熟能生巧,多剪几次就会更好的…”终于,我们也会剪出红红的窗花贴在那印满霜花的窗户上,简陋的屋子顿时多了几分喜庆与祥和。

    ⑦“风寒忽再起,手冷重相亲。却就红炉坐,心如逢故人。”而今,姥姥离开我们已经三十年了,那泥火盆早就被恒温、干净的暖气取代了。但儿时的记忆,却如那泥火盆中红红的炭火,不曾熄灭,带给我永远的慈爱和温暖,教会我勤勉、善良和感恩。

    (1)、选文围绕“姥姥家的泥火盆”写了哪几件事?请用自己的话简要概括。
    (2)、姥姥是一个怎样的人?请结合文章内容分析。
    (3)、你记忆中有和文中的“泥火盆”类似的,让你难忘的事物吗?请把你的经历写下来。
  • 13. 阅读下面的文章,完成问题。


    (节选自《安徒生童话》)

    ①“再给你一支烛,我的小朋友!”她说道:“你的母亲要坐在那里工作到深夜,她用得着它!”

    ②这家人的小女儿在一边站着。在她听到“到深夜”这几个字的时候,她高兴地说道:“我也要呆到深夜!我们有舞会,我会戴上大蝴蝶结的!”

    ③她的脸多亮啊!那是欢乐。没有蜡烛光能比孩子眼里闪出的光更亮!

    ④“见到她这副样子我真幸福!”油烛想道:“我永远不会忘记,我肯定永远再也见不到了!”于是它被搁进篮子,盖起来。小男孩带着它走了。

    ⑤“现在我去哪儿!”油烛想道:“我要到贫苦人家里去,这里连一只铜烛台恐怕都没有。而蜡烛要插在银烛台里,看着那些最高贵的人。为最高贵的人照明该是多么美啊!我命中注定是油烛而不是蜡烛!”

    ⑥油烛来到了穷苦人家。一个寡母带着三个孩子,住在富人家对面的一间低矮的屋子里。

    ⑦“上帝赐福给那位善良的夫人!她送给我这些东西。”母亲说道,“这是一支很好的烛!它可以一直燃到深夜。”烛被点燃了。

    ⑧“呸——呸!”它说道,“她拿来点燃我的火柴,气味刺鼻!在富人家里,是不会用这些来款待蜡烛的!”

    ⑨那边的蜡烛也都点燃了,烛光射到了街上。一辆马车隆隆驶来,载着身穿华贵衣服的客人参加舞会,这时音乐响了起来。

    ⑩“那边开始了!”油烛想。它想着那个富有的小姑娘(   )的面孔,比所有蜡烛都要(   )的面孔。“那个情景我再也看不到了!”

    ⑪这时,贫苦人家最小的孩子进来了,这是一个小姑娘。她搂着哥哥姐姐的脖子,她有一件很重要的事要讲,所以必须悄悄地说:“我们今天晚上——想想看!——我们今天晚上吃热土豆!”

    ⑫她的脸发出幸福的(   ),烛光正射在她的脸上。她脸上露出的欢乐和幸福,和富人家的小姑娘一样。那边的小姑娘说:“我们今天晚上有舞会,我要戴上那个红色的大蝴蝶结!”“吃热土豆也那么重要吗?”油烛想道。“这边的小孩也同样这么高兴!”它打了一个喷嚏。就是说,它啪啪地响了一下。再多的动作,油烛就做不到了。

    ⑬桌子摆好了,土豆也吃掉了。哦,味道多美哟!真是一顿节日的美餐。然后,每人还分到一只苹果。最小的那个孩子念起了一首小诗:

    ⑭好上帝,谢谢你,你又让我吃饱了!阿门!

    ⑮“说得多好,妈妈!”小家伙喊了起来。

    ⑯“你不必问,也不必说!”母亲说道。“你心中只想着让你吃饱的好上帝吧!”

    ⑰孩子们都上了床。每人得了一个吻,很快便都睡着了。母亲坐着缝衣,一直缝到了深夜,为了挣钱养活他们和她自己。富人那边烛光闪闪,乐声悠扬。星星照着千家万户,照着富家也照着穷人,同样明亮,同样慈祥。

    ⑱“这真是一个十分美好的夜晚!”油烛觉得。“真不知道蜡烛在银炫台里是不是更舒服一些。要是我在燃尽以前能知道该多好!”

    ⑲它想到了两个同样幸福的孩子,一个被蜡烛照着,一个被油烛照着!

    (1)、在文中括号里依次填入词语,最恰当的一项?(   )
    A、闪亮 明亮 光亮 B、光亮 明亮 闪亮 C、明亮 闪亮 光亮 D、闪亮 光亮 明亮
    (2)、文中画线的文字运用了哪种描写方法?写出了油烛怎样的心情?
    (3)、文章最后一段在全文中起到什么作用?

四、作文(40分)

  • 14. 请从下面的题目中任选一题完成写作。

    题目一:作家刘墉说,成长是一种美丽的痛,成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩。

    请以“我的成长,从开始”为题,写一篇文章。

    题目二:请以“有你,我很幸福”为题目,写一篇文章。

    要求:

    ①若选题目一,请在横线上将题目补充完整。

    ②立意自定,文体自选(诗歌除外);

    ③不得在文中泄露个人和学校信息。

    ④不少于600字,书写工整,字迹清楚。