部编版2023-2024学年九年级下学期语文第15课《无言之美》同步练习（基础卷）
试卷更新日期：2024-04-09 类型：同步测试
一、填空题
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1. 指出下列句子使用的论证方法。(1)、著名英国诗人济慈在《希腊花瓶歌》也说，“听得见的声调固然幽美，听不见的声调尤其幽美”，也是说同样道理。（）(2)、钱起的《省试湘灵鼓瑟》末二句“曲终人不见，江上数峰青”，也没有说出诗人的心绪，然而一种凄凉惜别的神情自然流露于言语之外。（）(3)、中国有一句谚语说：“金刚怒目，不如菩萨低眉。”（）2. 给下列加下划线的字注音。
意蕴
散碎
寂寥
谚语
怆然
呈露
狗吠
颦眉
惟妙惟肖
铢两悉称
栩栩如生
3. 填空。(1)、《无言之美》选自《朱光潜美学文集》，作者朱光潜，安徽桐城人，家、翻译家家，主要作品有《文艺心理学》《》《西方美学史》等。(2)、 ， 好风与之俱。(陶渊明《读<山海经>》)(3)、落日照大旗，。 (杜甫《后出塞》)(4)、 ， 此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)二、语言表达
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4. 阅读下面的文字，仔细揣摩画线句子的特点，再仿写个句子。
真正的沉默是一种至高境界的“无言之美”：高山沉默自是一种稳重，月亮沉默自是一种娇羞，松竹沉默自是一种坚强 ， ， ， 。
5. 近期，一档旨在“用书信打开历史”的读信节目——《见字如面》，刷爆了朋友圈。请你结合材料完成下列任务。【材料一】不久前，综艺节目《见字如面》悄然走红，这档以明星读信为主要形式的阅读推广节目，从开播到第一季播出结束，几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩，在豆瓣上最初评分高达9.8分，并连续三周登上豆辦综艺榜榜首，截至目前，全网点击量超过2亿，而受众当中_________________________________________________。
【材料二】
【材料三】书信作为私人内心话语的承载，一笔一画，一字一符，无不灌注着写信人的真情。每一封书信都是一个历史节点，封存着一个鲜活的时代场景。看见这些文字，就如同看见写信者本人一样，即使相距几十年、几百年甚至几千年，虽然有距离，但通过对文化的解读，朗读书信的内容，也能将这些离我们遥远的文化碎片粘连起来，为当世人学习并传承。
(1)、[阅读与鉴赏·信息提取]借助材料二，在材料一的横线处填写一句话，总结节目受众情况。(2)、[语言与思维·言语整合]根据材料三，在下面横线上补写两个分句，使之构成一组排比句。书信里灌注着作者的真情，.
(3)、[阅读与鉴赏·批判性思维]有媒体评价：“《见字如面》让人们重新认识到了‘阅读的力量’。”请结合你的阅读经验，谈谈你对“阅读的力量”的理解。6. 仿照画线句子，在横线上续写两句话，使之构成排比句。“中国梦”催生“江苏梦”，激发“我的梦”。梦想给予拥有者强大的力量，中华民族会因为梦想而在世界之林中跃马扬鞭 ， 日新月异；广东会因为梦想 ， ；我会因为梦想 ， 。
三、语段阅读
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7. 《春天的旋律·2024》跨国春节晚会于2024年1月10日——14日在广西南宁进行录制，打造一台体现中国春节传统习俗和异国风情的年俗盛宴。
天天同学作为晚会小记者，带领中外媒体嘉宾进行了采风活动并拟写了发言稿，请你帮他修改润色以下部分。
江春入旧年
尊敬的各位来宾，大家好！【A】我是南宁市的一名学生记者天天 ， 欢迎您莅临《春天的旋律·2024》跨国春节晚会采风活动现场。下面请跟随我参观位于绿水青山间的广西民族村，一起了解广西民俗风情，品尝年俗文化盛宴。现场游客如织，热闹非凡。最受游客欢迎的是由热chén的壮乡乡民表演的、游客可以参与的壮族竹竿舞。看着这变化多样、富有节奏的的舞姿，再看这【B】人群的声音吵吵嚷嚷 ， 就像水在锅里沸腾一样、齐心协力的场面，可见春节这一传统节日对于壮乡人民的重要性。嘉宾们不仅可以体验喜庆欢快的竹竿舞，还能品尝传统小吃芝麻饼。【C】这个香脆可口、形如满月的食品，寄托着壮乡人民“芝麻开花节节高”、团团圆圆。每当年末，除夕未至，壮乡人纷纷动手制作芝麻饼，为新春佳节增添一道不可或缺的年味。
(1)、请用正楷简体字将发言稿标题“江春入旧年”写入田字格。(2)、发言稿中的加点字“莅”应读①“”，“chén”应写作②“”。(3)、A处画线句子中的“一名”与发言稿中的词语“”都是（词性）。(4)、发言稿中的加点词“绿水青山”，与七上学期所学的一个四字词语“” 构成反义词；将B处画线部分替换为七上学期所学的一个四字词语“”，可使语言更简洁。(5)、C处画线句子有语病，请指出病因是： ， 应改为：。四、现代文阅读
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8. 类文阅读
无言之美
张楑辅
①一次在朋友家做客，吃过饭天已大黑。快10点了，我们仍然聊兴很高。忽然朋友拨了一串号码，等了一会儿，传来电话接通的声音。只是接通之后却不见她说话，电话那一端也是静悄悄的。
②朋友的眼睛微微闭着，一副悠然神往的表情。过了五六分钟，她把电话放下了，回头对我一笑，说：“很奇怪吧？”
③我点头。
④她说：“我在给我的母亲打电话。”
⑤我问：“那你们怎么都不说话？”
⑥她说：“我母亲是个聋哑人。”
⑦我奇怪地问：“那她怎么能听见电话铃响呢？”
⑧她说：“我母亲的电话就放在床头柜上，她每晚都侧着睡，就是为了能看见来电话时话机上的来电显示。其实那个电话就是我和弟弟打，因为母亲什么也听不见，看见话机上的来电显示就会知道是我或者弟弟。母亲接起电话的时候，虽然不说什么，可那一刻我知道我们和母亲的心离得很近！有时深夜我会打电话回家，就是想知道母亲有没有睡，她睡着了就不会接电话了。”
⑨我的心中忽然涌起一种很深很深的感动，一下子想起了远方的母亲，我很久没有给她打电话了。朋友打电话的事就像一枚落入我心中的石子，激起了我沉积已久的亲情。
⑩朋友那一刻的无言，实在胜过千言万语。她让我看到了亲情的另一种美丽 ， 安静深沉，却又直指人心。这种美丽的亲情，就是我们眷恋的一切，就是我们好好活着的理由！
（摘自《感动人生》）
(1)、说说文章第①段的作用？(2)、指出第②段画线句子所用的刻画人物的方法并加以分析。(3)、你怎样理解文章第⑩段中加横线的“另一种美丽”？(4)、生活中你一定感受这样“无言之美”，请你写出当时的情景。五、综合题
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9. 阅读下面文本，完成下列各题。
①一个人讲规矩，才会有礼有节，不卑不亢。②这样的人，________，识分寸，________ ， 懂轻重，是一个令人敬重和信任的人。③现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。④如果不讲规矩，________有损人品，有亏德行，________寸步难行，注定一事无成。
(1)、请将下面的词语分别填在第②句的横线上（只填序号）。A ．知进退 B ．有操守
(2)、请提取第③句的主干，并写在下面的横线上。(3)、请在第④句的横线上补上一组恰当的关联词语。
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