广东省肇庆市端州区2023-2024学年小升初语文重难点模拟卷
试卷更新日期：2024-04-09 类型：小升初模拟
一、积累与运用。（50分）
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1. “如关公脸上涂红色，再以白笔勾画眉毛和眼睛就可以了。”将这句话插入下面这段话里，位置恰当的一项是（ ）
①京剧中常用夸张的色彩和线条来改变演员的本来面目，这就是脸谱。
②画脸谱样式最多的是净角，如“整脸”“碎花脸”等等。
③“整脸”的色彩图案比较简单，脸上只涂一种颜色。
④而“碎花脸”色彩多种，图案复杂，具体的样式随人物而定。A、在①②句之间 B、在②③句之间 C、在③④句之间 D、在④句之后2. 下列字音、字形完全正确的一项的是（ ）A、红晕（yùn） 呵（hē）斥 戛（jiá）然而止 精兵简政 B、徘徊（huái） 掺和（he） 衣衫褴褛（lǚ） 司空见贯 C、追悼（dào） 正（zhènɡ）月 参（cēn）差不齐 振耳欲聋 D、字帖（tiè） 翘首（qiào） 锋芒毕露（lòu） 翻箱倒柜3. 小光准备以“玩也能玩出名堂”为主题写一篇作文，他搜集的以下材料里，哪一项不适合用到习作中（ ）A、荷兰的列文虎克喜欢玩镜片，他把玻璃的四周磨薄，做成了放大镜。后来他将两片放大镜叠在一起，一片固定，另一片随意调节，制成了一台简易显微镜。 B、达尔文小的时候，经常给父母亲赶鸭、割草，他会捉一两只昆虫装进口袋，也会从水底捞几个彩色的石子，仔细研究半天。后来他成了著名的生物学家。 C、居里夫人为了查出一种放射性元素，在环境简陋的实验室里坚持实验。最终花了三年九个月的时间，在上千公斤的沥青矿残渣中提取出了0.1克的镭。 D、李四光小时候和小伙伴玩捉迷藏，看见一块大石头，他很好奇这块石头是，从哪里来的，为了弄懂这一疑惑，他经常跑到很多地方找石头。后来李四光成为著名的地质学家。4. 下面“月”的诗词中没有表达思念之情的一项是（ ）A、春风又绿江南岸，明月何时照我还。 B、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 C、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 D、举头望明月，低头思故乡。5. 在下面句子的横线处填上关联词语，最恰当的一项是（ ）选择什么样的朋友，你就有可能成为什么样的人；你是什么样的人，就会有什么样的前途。____，选择朋友一定要慎重，这往往____关系一时，____关系一生。
A、但是 不但 而且 B、可是 尽管 还是 C、所以 虽然 可是 D、因此 不仅 而且6. 刘阿姨的一番开导使我如沐春风，茅塞顿开，这真是（ ）。A、路遥知马力，日久见人心。 B、读书须用意，一字值千金。 C、听君一席话，胜读十年书。 D、莫道君行早，更有早行人。7. 王华不会写“fǔ助”，查《现代汉语词典》后，他应选择哪一项？（ ）A、俯：头低下 B、抚：轻轻地按着 C、拊：拍 D、辅：辅助（跟“主”相对）8. 下列“籍”字的意思与其他两项不同的是（ ）A、国籍 B、户籍 C、书籍9. 下列句型转换不正确的一项是（ ）A、法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”改为转述句：法官指着我问父亲，我是不是他最大的孩子。
B、我们不能因为学习任务重就不参加体育运动。改为反问句：难道我们能因为学习任务重就不参加体育运动吗？
C、这场电影我一定去看。改为双重否定句：这场电影我不可能不去看。
D、我看到了他那乱莲蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。缩句：我看到了脸。
10. 下列加点的字注音完全正确的一项是（ ）。A、狩猎shòu 厌恶wù 恐吓hè 九里提tí B、阔绰chuò 蓦然mù 惬意qiè 衣冠庙guān C、发酵jiào 称职chèn 濒临bīn 浣花溪huàn D、矜持jīn 嫉妒jí 惩罚chéng 九寨沟zài11. 下列对课文开头或结尾的分析不正确的一项是 （ ）。A、《十六年前的回忆》的开头和结尾在内容上做到了首尾呼应，加深了读者的印象. B、《藏戏》的开头以三个反问句构成排比句式，强调了藏戏的特点，给人以深刻的印象。 C、《匆匆》以问句结尾，表达了作者的疑惑，以及对时间一去不复返的慨叹。 D、《那个星期天》随着故事叙述的结束自然结尾，在对景物的描述中，流露出对时光易逝的感慨。12. 《十六年前的回忆》一文，开头与结尾都点明“4月28日”这个日期，这样写的好处不包括（ ）A、首尾呼应，文章更紧凑 B、突出对父亲被害时间记忆深刻 C、清晰地点明文章主题 D、表达作者对父亲的深切怀念13. 笔画数、音序和部首，完全没有错误的一项是（ ）A、籍（20画X⺮）/蒸（14画Z灬） B、魔（20画M广）/迫（8画P辶） C、络（9画L纟）/袍（10画Q衤） D、盐（9画Y皿）/溅（12画J戋）14. 下列加点字的读音全对的一项是（ ）A、宪兵（xiān） 鸿鹄（hú） B、收敛（liàn） 泪潸潸（shān） C、叛乱（pàn） 娴熟（xiǎn） D、缰绳（jiānɡ） 耽搁（ɡe）15. 下列诗词句与篇目对应有错误的一项是（ ）A、赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？——《菩萨蛮·大柏地》 B、槲叶落山路，枳花明驿墙。——《商山早行》 C、会当凌绝顶，一览众山小。——《春望》 D、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——《过零丁洋》16. 根据所学的知识填空(1)、郑燮在《竹石》中用“ ， 。”这两句诗告诉我们，面对困难和打击要坚韧不拔：王昌龄用诗句“ ， ”捧出了一颗清白正直的心。“托物言志”是古诗中常见的写法，于谦的诗句“ ， ”正是借石灰的清白表明自己坚贞不屈的品质。“动静结合”也是古诗中常见的写法，诗人王维的诗句“ ， ”，就是用飘落的桂花衬托了山中夜晚的安静。(2)、我种了两盆花——一盆玫瑰，一盆牡丹。我天天给玫瑰浇水、施肥，不料牡丹比玫瑰早绽开了花朵，正所谓“ ， ”。(3)、在《两小儿辩日》中，面对同一个太阳，其中一个孩子说：“我以 ， 而。”他这样说的依据是：“ ， 。？(4)、智慧之言往往给人以思想启迪，“ ， 。”告诉我们经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友情的真假；要多和优秀的人交流，多向优秀的人学习，有时候他们一句话要比读了十年书还有用，真可谓“ ， ”。(5)、百善孝为先，不要等到“ ， 子欲养而亲不待”时再后悔。17. 按要求完成句子。(1)、疫情压不弯中国的脊梁。（改为反问句）(2)、何当金络脑，。(3)、我的嗓子很干。（改为夸张句）(4)、从“江边看风景”“运动会中跑步”“田地里劳动”等情境中任选一个，发挥想象，模仿例句的写法写一句话。例：毕业典礼上，同学们依依不舍，泪水如雨，洒了一地。
(5)、读一读，注意加点部分，，从下面词语中选择一个，仿写句子。过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
紧张 喜欢 厌烦 盼望 薄
二、阅读理解。（20分）
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18. 阅读《口中狗窦》，完成下面小题。
张吴兴① ， 年八岁，口中缺一齿。人因②戏之曰：“君口中何为开狗窦？”张曰：“正使③君辈④从此中出入耳⑤！”人莫能答。
【注释】
①张吴兴：张玄之，字祖希，曾任吴兴太守。②因：因此。③使：让。④辈：类。同类的人或事物。⑤耳：语气词。
(1)、《现代汉语词典》中“窦”的解释如下图所示。短文中“口中狗窦”的“窦”的意思应是（ ）
A、狗洞 B、鼻窦 C、姓窦 D、疑窦(2)、根据短文内容，下列表述有误的一项是（ ）A、“人莫能答”是“人们答不上来”的意思。 B、“君／口中／何为／开狗窦？”这句话的停顿是正确的。 C、从张吴兴与人们的对话过程可以看出他思维敏捷。 D、当别人戏称张吴兴“口中开狗窦”时，他无言以对。(3)、小刚读完《口中狗窦》这则小古文，联想到曾学过的《杨氏之子》。这两则古文中的主人公有什么相同之处？请结合文章具体分析。19. 阅读理解。《明天，我们毕业》
①一想到明天，就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。我还清楚的记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。 A 的操场， B的教室， C 的同学， D 的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样动人。
②六年的学习生活，多像一幅 E 的画卷。每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢！上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，以人热恋，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。中午十五分钟的写字，是我们每天的必修课，在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红名帖。从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的 F 。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱……
③六年过去了，我们在这里壮健成长，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识，是您和我们一起参加雏鹰假日小队活动，是您为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆查阅资料。日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹，粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的．热爱和痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行，为我们树立了榜样。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。
④漫步美丽的校园，当年我们亲手栽下的一株株树苗，如今已经长成一棵棵小树。亲爱的同学们，在这离别的时刻，让我们再给小树施一次肥，浇一次水吧。等到这些小树长成苍天大树，等到我们也成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看望我们的老师，道一声：老师，我们没有辜负您的希望。
(1)、把下列词语填入文中对应的横线上，只填序号。①博大精深 ②窗明几净 ③和蔼可亲 ④五彩斑斓 ⑤绿草如茵 ⑥天真烂漫
A． B． C．
D． E． F．
(2)、选文从哪两个方面表达了对母校的眷恋之情？将正确答案的序号填在横线上①多姿多彩的学校生活 ②团结的班集体 ③敬爱的老师
(3)、第②段是围绕本段第句话，按照顺序来写的。(4)、第④段中“一株株树苗”代指 ， “小树长成参天大树”象征着 ， 老师对“我们”的期望就是。(5)、回忆小学生活，如果制作一本成长纪念册，你会选择哪些难忘的回忆？先仿照例子完善下图，再从中任选一项，仿照第②自然段“先总写再具体写”的方式写一段话。
三、作文（30分）
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20. 小学六年的时光转瞬即逝。在校园里，我们学习了知识，增长了技能，收获了友谊，也体验到了生活的各种滋味。回忆六年的点点滴滴，酸甜苦辣齐涌心头。请从“酸、甜、苦、辣”中选择一种感受，写写你的校园生活。
要求：⑴题目自拟，选择具体事例，把重点部分写具体，抒发真情实感；
⑵文中不要出现学校、班级、姓名等个人信息；
⑶不少于450字。