湖南省娄底市2023年中考化学试卷
试卷更新日期:2024-04-08 类型:中考真卷
一、选择题(本大题共15个小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分,共30分)
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1. 某学校组织初一学生进行研学活动,下列活动中发生了化学变化的是( )A、切西瓜 B、采摘茶叶 C、烧烤羊肉 D、搭建烤火架2. 空气成分中,体积分数约占21%的气体是( )A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、稀有气体3. 下列实验操作正确的是( )
A.过滤
B.点燃酒精灯
C.滴加液体
D.读取读数
A、A B、B C、C D、D4. 爱护水资源,人人有责,下列生活用水方式错误的是( )A、不用长流水解冻食材 B、衣服不多不机洗 C、暖瓶剩水不丢弃,其他剩水再利用 D、不间断放水淋浴5. 下列粒子书写正确的是( )A、2个氢离子:2H+ B、3个氮原子:3N2 C、2个氧气分子:2O D、硫酸根离子:SO46. 某粒子的结构示意图如图,下列有关说法正确的是( )A、该粒子在化学反应中容易失去2个电子 B、该粒子表示的元素符号是MG C、该粒子表示离子的结构示意图 D、该粒子表示的元素位于元素周期表的第二周期7. 把少量下列物质分别加入水中,充分搅拌,能得到溶液的是( )A、泥沙 B、面粉 C、食盐 D、花生油8. 土壤的酸碱度会影响植物的生长。下列植物在碱性土壤中,适宜种植的是( )植物
花生
苹果
西瓜
沙枣
适宜的pH范围
5.0~6.0
5.0~6.5
6.0~7.0
8.0~8.7
A、花生 B、苹果 C、西瓜 D、沙枣9. 下列对金属的防护措施不合理的是( )A、齿轮表面涂油 B、制成合金 C、将铁制品放在潮湿的空气中 D、车圈镀铬10. 下列物质不能与稀H2SO4发生化学反应的是( )A、CaO B、NaOH溶液 C、BaCl2溶液 D、Cu11. 混合物的鉴别和提纯是化学实验常用的方法。下列实验操作(括号内为杂质)正确的是( )选项
物质
目的
主要实验操作
A
酒精和白醋
鉴别
取样,观察二者的颜色
B
稀H2SO4、NaOH溶液、CaCl2溶液
鉴别
取样,分别滴加碳酸钠溶液观察现象
C
CO2(CO)
提纯
充入过量氧气点燃
D
Al粉(Al2O3)
提纯
加入足量稀盐酸,过滤
A、A B、B C、C D、D12. 归纳推理是化学学习过程中常用的思维方法,以下归纳推理正确的是( )A、溶液具有均一性和稳定性,所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 B、化学反应通常伴随有能量变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供的 C、同种元素具有相同的质子数,所以具有相同质子数的原子一定属于同一种元素 D、复分解反应生成两种化合物,所以生成两种化合物的反应一定是复分解反应13. 下列实验方法能够达到实验目的的是( )编号
A
B
C
D
实验
方案
实验
目的
比较Zn和Fe的金属活动性强弱
探究二氧化碳能否与水反应
干燥并收集氧气
将胶头滴管内的液体滴入试管中来验证分子不断运动
A、A B、B C、C D、D14. 元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图表示硫元素的化合价与含硫物质类别之间的关系,已知A点表示SO3 , 则下列说法错误的是( )A、E点表示物质的化学式可能为Na2SO3 B、B点表示的物质在氧气中燃烧可看到蓝紫色火焰 C、C点表示的物质是形成酸雨的主要物质之一 D、D点表示的物质和氢氧化钡在水溶液中一定可以发生中和反应15. 如图是甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是( )A、20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同 B、可用降温结晶的方法将丙从它的饱和溶液中结晶出来 C、20℃时,将12.5g乙物质溶于50g水中,充分溶解后溶质的质量分数小于20% D、10℃时,将乙、丙两种饱和溶液升温到20℃,此时两种溶液都变成了不饱和溶液二、填空题(本大题共6个小题,每空2分,共40分)
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16. 化学与生活联系密切,请按要求回答下列问题:(1)、某班同学去公园开展学雷锋活动,对捡到的垃圾进行分类,请问其中的塑料袋属于(填“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”)。(2)、妈妈经常说要多吃海带,可以变得聪明,海带中含有比较多的碘元素,碘元素又称为“智力元素”,请问海带中的NaI属于(填“碱”或“盐”)。(3)、学校运动会上,参加长跑的同学中途会有特别难受的感觉,这在运动上叫做“极点”,这是因为人体内堆积了大量的乳酸(C3H6O3)和CO2 , 请问乳酸属于(填“无机化合物”或“有机化合物”)。(4)、宋代画家许道宁用墨(炭黑等制成)绘制的《关山密雪图》至今仍栩栩如生,说明碳的化学性质。(5)、小明在家里打扫卫生时发现卫生间有较多难以清洗的污渍,用洁厕灵就很容易清洗。已知洁厕灵的主要成分是稀盐酸,请问稀盐酸中氯元素的化合价为。17. 娄底某生态园的“桑基鱼塘”完美的实现了农业生态体系可持续发展:
通过种植桑树,用桑树叶来喂蚕,蚕的排泄物用来做鱼料,鱼塘的淤泥做桑树的肥料,蚕丝销往工厂,提高了经济效益,实现了农业的可持续发展。
(1)、鱼富含人体所需要的(填“蛋白质”或“糖类”)。(2)、鱼塘的淤泥作肥料,可促进桑树叶生长茂盛,叶色浓绿,相当于(填“氮肥”或“钾肥”)的作用。(3)、桑树叶还可以通过光合作用吸收 , 为实现碳中和贡献力量。18. 载人航天器中处理CO2的一种方法是将CO2与氢气反应,反应前后分子种类变化的微观示意图如图:(1)、请写出该反应生成物中氧化物的化学式。(2)、上述反应中甲乙两种粒子的数目之比为。(3)、甲烷中碳、氢两种元素的质量之比为(填最简整数比)。19. 2023年2月23日,新建厦门北站建筑面积约1400平方米的天窗施工调试成功,标志着中国高铁站房面积最大的智能天窗建成。值得关注的是,分布在天窗四周的风雨感应器,可根据每天实时监测的光照强度、风力大小、降雨及室内外温差等数据,自动开合天窗及窗帘,为旅客营造舒适换乘环境的同时,实现节能降耗。根据厦门地区以往天气计算,预计每年可节省约40天的通风系统运转,相当于每年减少14.13吨二氧化碳排放。不仅如此,新建厦门北站屋面还安装了约7000平方米的智能光纤系统,应用面积居全国之首。据统计,厦门北站应用的光纤长度超10万米,通过智能光纤系统,采光机自动精准追踪太阳方位,对太阳光的直接利用不发生能量转换,一次光能利用率最高可达80%,较国外同类型产品提升120%。(1)、新建厦门北站通过计算机芯片能控制天窗及窗帘的自动开合,智能光纤系统的使用能极大的提高光能利用率,这些都离不开元素硅,芯片的主要成分为硅,智能光纤的主要成分是硅的正四价氧化物,请写出智能光纤主要成分的化学式 。(2)、新建厦门北站屋面安装的智能光纤系统,其一次光能利用率最高可达80%,较国外同类型产品提升120%。请问原因是 。(3)、智能天窗用了近2000根异形钢构件,同学们家里也会用到金属制品,请举例说明你们家里常用的一种金属制品 。20. 控制单一变量是化学实验探究的重要思想,某中学化学兴趣小组用如图装置探究可燃物燃烧的条件。迅速升温至50℃时,仅①中白磷燃烧,②③处无明显现象。已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。
(1)、通过①②处实验现象对比说明可燃物燃烧的条件之一是燃烧要有空气参与,图中画线处应该填。(2)、通过①③处实验现象对比说明可燃物燃烧的条件之一是。21. 二氧化氯(ClO2)用于家庭、公共场所的杀菌消毒,是一种高效和安全的杀菌消毒剂,在工业上以含可溶性杂质MgCl2和CaCl2的粗盐为原料来制取,生产过程如图所示。(1)、操作①的名称。(2)、步骤Ⅰ除杂中,可用饱和NaCl溶液浸洗粗盐除去可溶性杂质,其原因是。(3)、从元素守恒角度分析,Ⅲ中有水参与反应,请写出该反应的化学方程式。(4)、上述流程中可循环利用的物质是。三、实验探究题(本题共2个小题,每空2分,共24分)
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22. 实验室利用如图所示装置可以制取某些气体,请回答下列问题:(1)、写出仪器①的名称:。(2)、实验室用A装置制取氧气的化学方程式为 , 实验室要收集较纯的氧气应选择装置 (从A﹣E中选择)。(3)、F装置相比B装置制取二氧化碳的优点是 , 制得的CO2气体中往往含有HCl等杂质,可以选用装置G除去HCl,除杂时气体应从 (填“a”或“b”)端通入。(4)、利用B装置可制取多种气体。装入药品前,可用注射器H检查装置B的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加水至浸没长颈漏斗下端以形成液封;
②将注射器H连接到装置B的导管口处;
③缓慢拉动注射器的活塞,观察到 , 表示装置B的气密性良好。
23. 某校同学研学时到冷水江波月洞参观,在参观溶洞时,看到溶洞中形态各异的石笋和钟乳石,为大自然的神奇而感到赞叹,有学生提出石笋和钟乳石是怎么形成的呢?它的成分又是什么呢?为此,同学们捡了一些洞中石笋旁的白色固体进行实验探究。(1)、【查阅资料】Ⅰ.石笋和钟乳石的形成过程
石灰石遇到溶有二氧化碳的水会生成易溶于水的碳酸氢钙[Ca(HCO3)2],请写出该反应的化学方程式:。溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时,就会分解生成碳酸钙,沉积在洞底的形成石笋,沉积在洞顶的形成钟乳石。
(2)、Ⅱ.碳酸氢钙与酸发生的反应类似于小苏打与酸的反应。探究活动:探究白色固体的成分
【作出猜想】猜想1:只含;猜想2:只含 Ca(HCO3)2;猜想3:含 Ca(HCO3)2、CaCO3
(3)、【设计并进行实验】操作步骤
现象
结论
①取少量白色固体研碎后,置于烧杯中,加入足量水充分搅拌
猜想2不正确
②取①中少量上层清液于试管中,滴入稀盐酸
无明显现象
猜想正确
(4)、【交流讨论】硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物,使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,生活中通过可降低硬水的硬度。(5)、【拓展提升】在澄清石灰水中逐渐通入过量的二氧化碳气体,澄清石灰水先变浑浊,后变澄清,现象特别明显。氢氧化钠与二氧化碳的反应原理与氢氧化钙与二氧化碳的反应相似,但无明显现象。某实验兴趣小组设计了如下实验,实验装置如图,圆底烧瓶中充满二氧化碳,挤压胶头滴管(胶头滴管中盛有浓的氢氧化钠溶液),一段时间后,打开止水夹,圆底烧瓶中就会形成漂亮的红色喷泉。请用文字描述为什么会形成喷泉?。四、计算题(本大题共1个小题,共6分)
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24. 实验室有一包部分变质的镁带,某校兴趣小组同学为分析镁带中镁的质量分数,进行如下探究:
用镁带样品与稀硫酸反应,测定生成氢气质量。实验数据如表所示:
实验序号
所取样品质量(g)
所加稀硫酸质量(mL)
生成氢气质量(g)
Ⅰ
4.0
20.0
0.1
Ⅱ
4.0
40.0
0.2
Ⅲ
4.0
60.0
m
Ⅳ
4.0
80.0
0.3
(1)、表格中m=。(2)、求这包部分变质的镁带中镁的质量分数。(请写出计算过程)